部编版--二年级下册第三单元-绿色小卫士-9-小水滴的诉说测试卷附下载答案.docx

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手2.海绵城市的透水路面，可以（ ）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩3.下列选项，（ ）不能造纸。A.芦苇B.废钢材C.树木4.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。A.纸B.空气C.水5.纸的制造流程是（ ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A. B. C.二.填空题(共5题，共14分)1.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。2.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。3.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。4.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。5.环保热线电话是（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （ ）2.工厂把废水直接排进了小河。（ ）3.洗澡时不要总开着水龙头。 （ ）4.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）5.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）四.简答题(共5题，共28分)1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？2.节约用纸可以怎样做？3.我发现的污染源有哪些？4.什么是环保？5.小水滴有可能遭遇那些不幸？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C二.填空题1.浪费2.空气3.小树苗；蓝4.小水壶；爸爸5.12369三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）2.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用3.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。4.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。5.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。