部编版--二年级下册第三单元-绿色小卫士-9-小水滴的诉说测试卷(B卷).docx

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.纸的制造流程是（   ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③       B.②③①       C.③①②
2.我们用来折纸飞机的材料可以是（   ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
3.哪种做法是错误的？（   ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
4.环境保护热线电话是（    ）。
A.110
B.12369
C.12315
5.关于纸，正确的做法是（    ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
二.填空题(共5题，共16分)
1.不用的旧报纸可以送到（      ），重新利用。
2.水是生命的（      ），我们要（      ）水资源，（      ）用水。
3.没水的地方，（      ）都走远了，（      ）都不见了。
4.保护水资源，（      ）！
5.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（      ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气好时，可以到户外多运动。（   ）
2.挂历纸可以做成盲人的练习本。（   ）
3.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（   ）
4.小明洗完手，没关水龙头就走了。（   ）
5.过年的时候到处放鞭炮玩。（   ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.珍惜水的好主意有哪些？
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.环卫工人
2.源泉；珍惜；节约
3.牛羊；飞鸟
4.人人有责
5.高兴
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。