部编版--二年级下册第三单元-绿色小卫士-9-小水滴的诉说测试卷含答案(轻巧夺冠).docx

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.当空气质量是“优”时，我们应该（   ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
2.环保就是节约，不浪费。环保就是（   ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
3.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（   ）。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
4.这周我们这里的空气质量（   ）最多。
A.优
B.良
C.污染
5.哪种做法是错误的？（   ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共5题，共22分)
1.（      ）是地球的血液，（      ）是生命的源泉。
2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（      ）。
3.可是有些人却不（      ）我，往我身上乱扔（      ），倾倒污物。
4.水走过了山川，山川（      ）。水流进了田野，（      ）长了。水经过草原，（      ）笑了。水是（      ）的血液，是（      ）的源泉。
5.我国古代的（      ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
三.判断题(共5题，共10分)
1.经常玩水枪也是在浪费水。（   ）
2.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。 （   ）
3.我们可以搜集废纸来做草稿本。（   ）
4.在大晴天，空气好时，拍出的照片非常清楚。（   ）
5.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （   ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.我的清新空气保护计划？
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.怎样保护生活环境，让空气更清新？
5.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.水；水
2.高兴
3.珍惜；垃圾
4.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
5.蔡伦
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
5.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。