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课时分层作业(十三)
(建议用时:40分钟)
[学业达标练]
1.中日甲午战争时期,《申报》载:“以堂堂中国,土地之广,军饷之充,人民之众,以视日本区区一岛国,过之奚啻十倍。……相持既久,兵馈俱穷,俯首请成当出于日本。”这反映了当时( )
【导学号:77342072】
A.中国军民抗战士气高昂
B.舆论存在轻视日本心态
C.半殖民地程度大大加深
D.民间主张应与日本议和
B [材料反映的是《申报》的观点,不能反映出中国军民抗战的士气,故A项错误;从材料可知《申报》认为中国一定会战胜日本,反映了舆论轻视日本的现象,故B项正确;材料没有涉及半殖民地程度加深的内容,故C项错误;材料反映的是日本求和,而不是与日本议和,故D项错误。]
2.台湾自古以来就是中国的领土,在近代曾被列强侵占。强迫清政府割让台湾的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
C [1895年,日本通过《马关条约》强迫清政府割让台湾。]
3.19世纪90年代清政府与列强签订的条约与19世纪40—60年代签订的条约相比,最显著的不同点是增加了( )
【导学号:77342073】
A.割地的面积 B.列强办厂的特权
C.开放的口岸 D.赔款的数额
B [在1895年的《马关条约》中,日本取得了在通商口岸开设工厂的特权,这是以往不平等条约中所没有的,而A、C、D三项早在《南京条约》中就已经出现。]
4.“甲午战争的结果,某种程度上为历史做了不合理的注脚。推动‘王朝中兴’的洋务运动被后人所否定,而‘穷兵黩武’的明治维新却成为史家美谈。”这告诉我们( )
A.历史结论必须看重结果
B.历史评价基于价值立场
C.历史事件总是相互联系
D.历史过程往往难以还原
B [洋务运动虽然引进西方先进技术,但没有实现自强求富目的,是封建王朝自救运动,故被后人所否定。明治维新推翻幕府统治,建立起资产阶级君主立宪制,推动日本资本主义发展,使日本成为近代强国,故明治维新成为史家美谈。由此可见,历史评价基于价值立场,故B项正确。]
5.阅读下表,由此可得出的最恰当结论是( )
黄海海战中日双方兵力、损失对比表
项目
参战舰艇(艘)
火炮(门)
兵力(人)
舰船损失
伤亡人数
中方
10
191
2052
5艘沉没
1 200
日方
12
272
3566
5艘重伤
300
A.日本海军损失惨重
B.中国北洋水师全军覆灭
C.中国北洋水师主力尚存
D.日本取得黄海海域的制海权
C [根据题干数据并结合所学知识可知,北洋水师主力尚存,故C项正确。]
6.《微历史:1840—1949历史现场》中叙述了这样的场景:“有六位学士路遇义和团,因身边带有铅笔一支,洋纸一张,便被乱刀拿下。还有一家因有一根火柴,结果一家八口全部被杀。”这反映了义和团( )
A.滥杀无辜百姓 B.具有爱国主义情感
C.极端排外情结 D.维护传统社会
C [从材料信息看,义和团运动时期,凡是和洋人有关的一切事物,如“铅笔”“洋纸”“火柴”等,都遭到仇视,这反映了义和团运动的极端排外情结,故选C项。]
7.“当国际救援部队一路打到北京时,这场排外救国的努力即被证明是失败了,结果各国公使馆被救,朝廷出逃。”上述“排外救国的努力”( )
A.以改良中国政治为核心目标
B.以提升近代化水平为努力方向
C.粉碎了列强瓜分中国的企图
D.使推翻专制统治成为时代潮流
C [根据材料信息“国际救援部队一路打到北京”“各国公使馆被救,朝廷出逃”可知,“排外救国的努力”是指义和团运动,故C项正确;义和团运动以反帝为核心目标,具有盲目排外的色彩,带有落后性,故A、B、D三项表述均错误。]
8.英国历史学家马士认为,《辛丑条约》订立后的中国“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”。其核心依据应是( )
【导学号:77342074】
A.严禁中国人民反帝活动
B.外务部位居六部之首
C.列强驻军京津地区
D.拆毁天津大沽到北京沿线炮台
A [严禁中国人民参加反帝活动说明清政府成为列强统治中国的工具,符合材料“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”,故A项正确;外务部位居六部之上、列强驻军京津地区、拆毁天津大沽到北京沿线炮台只能反映列强获取权益,不能体现题干中的核心依据,故排除B、C、D三项。]
[冲A挑战练]
9.严复在评价近代一场战争时说:“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军熸矣。”该战之后( )
A.中国被迫开放了上海等五个通商口岸
B.中外反动势力开始勾结镇压中国人民
C.帝国主义加深了对华资本输出的程度
D.清政府成了帝国主义统治中国的工具
C [根据材料“剪我最亲之藩属”“夺我最坚之海口”可以判断出该战争是中日甲午战争。中日甲午战争后,清政府被迫签订《马关条约》,允许外国在华投资设厂,帝国主义加深了对华资本输出的程度,故C项正确。]
10.美国著名作家马克·吐温在《我也是义和团》一文中提出:“外国人不需要中国人,中国人也不需要外国人,在这一点上,我任何时候都是和义和团站在一起的。”对此理解正确的是( )
【导学号:77342075】
A.美国也发生了义和团运动
B.西方与中国应彼此隔绝,互不往来
C.中美两国对义和团的立场一致
D.义和团抗击西方侵略是正义的
D [义和团运动是反帝爱国运动,而马克·吐温“和义和团站在一起”,表明他反对外国侵略者对中国的干涉与侵略,故选D项。]
11.阅读下面材料,回答问题。
材料 侵略战争和违反人道的暴行是人类文明史上的一对恶魔,它给被侵略民族心灵上留下严重的创伤,给被侵略国家带来深重的灾难。英国有一句名言:战争一开始,地狱便打开。
(1)上述三幅图片反映的是哪几次侵华战争?签订的条约分别有哪些?侵略国家和签约国家是否一致?反映了什么?
(2)结合上述材料分析侵略给中华民族和人类文明带来的危害。
[解析] 第(1)问中的战争,要抓住图片中的文字说明,再结合所学知识进行判断,条约要全面,如要注意第二次鸦片战争中签订的条约有《天津条约》和《北京条约》,不要漏答。第(2)问,要注意从对人类文明进步的角度思考战争带来的危害。
[答案] (1)战争:中日甲午战争、八国联军侵华战争、第二次鸦片战争。条约:第二次鸦片战争中签订了《天津条约》和《北京条约》;中日甲午战争中签订了《马关条约》;八国联军侵华签订了《辛丑条约》。第二次鸦片战争和八国联军侵华中,侵略国家和签约国家不一致。这说明列强在侵华过程中结成同盟,同时也说明清政府腐败无能,任人宰割。
(2)给中国带来深重灾难,破坏了中国主权,屠杀中国人民,劫掠中国财富,使中国陷入半殖民地深渊;给人类文明带来极大的破坏,毁坏了中国的文化瑰宝。
12.历史概念是人们对历史事实的概括和总结。一般来说,历史概念应包括下面三个方面的内容:①历史事物本身所具有的时间、空间、人物等要素;②历史事物的背景和发展演化过程;③历史事物的特征或影响。
结合历史概念的相关要素,对“中日甲午战争”进行概念表述。
[解析] 结合材料信息对“中日甲午战争”进行概念表述时应注意以下几个方面:一是战争爆发的背景,即原因,分析时要从日本和中国两国的国情进行分析。二是战争的过程,包括爆发时间、经过、结果等。三是战争所造成的影响,从对中日两国的影响分析。
[答案] 日本明治维新后,为发展资本主义,制定了侵略中国等地的“大陆政策”。在西方列强的纵容下,日本趁朝鲜东学党起义之际,向腐败的清政府挑起了战争。
1894年7月起,中日先后在朝鲜境内、黄海海域和中国境内进行了多场会战。
1895年无能的清政府战败,签订了丧权辱国的《马关条约》,这大大加深了中国的半殖民地化程度。战后列强加紧了对中国资本输出的侵略,掀起了瓜分中国的狂潮。这场战争改变了远东的国际格局。
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