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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.制造纸的原材料不能是( )。
A.塑料
B.树木
C.竹子
2.对于旧书旧报纸我们可以( )。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
3.下列选项,( )不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
4.发布空气重污染红色预警时,我们不能( )。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
5.正确的保护公共卫生方法是( )。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
二.填空题(共5题,共18分)
1.洗水果的水用( )接住,还可以( )。
2.( )和( )都是我的环保小搭档。
3.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
4.保护水资源,( )!
5.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.为了健康,我们要多用一次性筷子。( )
2.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏( )
3.环保热线是12369。( )
4.一次性纸杯方便卫生。 ( )
5.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.用过的旧作业本还有什么用?
5.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.盆子;再用
2.小水壶;爸爸
3.源泉;珍惜;节约
4.人人有责
5.水
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
2.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
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