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电子技能项目教程教案第12课时教学内容元件篇 项目一 电路焊接技术教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.认识电烙铁（1）电烙铁的结构（2）电烙铁的使用2.基本焊接技术（1）对焊接元件的基本要求（2）手工焊接的基本操作方法（3）锡点质量的评定（4）不良焊点产生的原因（5）拆焊3.元器件的整形及插装（1）元器件的整形（2）元器件及导线的插装三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）器材准备（2）实操（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第34课时教学内容元件篇 项目二 万用表的使用教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析数字万用表的使用（1）数字万用表的简介（2）数字万用表测量电阻的步骤（3）数字万用表测量电压（4）数字万用表测电流（5）数字万用表测量二极管三、项目实施1.制订计划2.实施计划3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目拓展1.模拟万用表的使用模拟万用表的结构五.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第56课时教学内容元件篇 项目三 电阻器的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.固定电阻器（1）引线（插件）电阻器（Leaded Resistors）（2）贴片电阻（SMD Resistor）2.可变电阻器（1）分类（2）识读方法（3）测量电位器的标称阻值及变化阻值3.特殊电阻器（1）水泥电阻器（2）熔断电阻器（3）压敏电阻器（4）热敏电阻器（5）光敏电阻器（6）湿敏电阻器4.选用电阻器的注意事项（1）额定功率（2）允许误差（3）最高工作电压（4）稳定性（5）噪声电动势（6）高频特性三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）理论知识（2）检测（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第78课时教学内容元件篇 项目四 电容器的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.电容器的分类和应用（1）固定电容器（2）微调电容器（3）可变电容器2.电容器的参数和标识方法（1）电容的参数（2）电容的标识方法3.电容器的选用原则（1）电容器的类型选择（2）电容器的耐压选择（3）电容器允许误差的选择4.电容器的检测（1）电解电容器的检测（2）小容量电容器的检测（3）可变电容器检测三.项目实施1.制订计划2.实施计划（1）技能训练（2）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第910课时教学内容元件篇 项目五 二极管的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.二极管的结构及特性（1）二极管的结构（2）二极管的特性2.几种常用二极管3.二极管的选用（1）二极管的主要参数（2）常用二极管的选用4.二极管的识别与检测（1）半导体二极管极性识别（2）判断二极管质量的好坏三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）查阅资料，完成题目（2）常用二极管的识别（3）常用二极管的检测（4）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四.项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1112课时教学内容元件篇 项目六 三极管的认识教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.三极管的基本认识（1）三极管的结构简介（2）三极管的内部特征（3）三极管的电流分配关系（4）三极管的特性2.几种常用的三极管3.三极管的选用（1）三极管的主要参数（2）常用三极管的选用4.三极管的识读与测量（1）型号命名方法（2）三极管管脚的识别（3）三极管好坏的判别三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）查阅资料，完成题目（2）检测（3）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1314课时教学内容模电篇 项目七 稳压二极管并联型直流稳压电源教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求相关知识一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.直流稳压电源的结构2.桥式整流电路（1）工作原理（2）桥式整流电路的特点3.电容滤波电路4.二极管稳压电路5.稳压二极管并联型直流稳压电源电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1516课时教学内容模电篇 项目八 集成稳压电源教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.三端集成稳压器（1）三端固定输出式集成稳压器（2）三端可调式集成稳压器2.三端可调式集成稳压电路原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1718课时教学内容模电篇 项目九 音频放大电路输入级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析分压式偏置放大电路的分析（1）放大电路中各元件的作用（2）放大电路的静态工作点三、项目实施1.项目电路2.实施计划（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第1920课时教学内容模电篇 项目十 音频放大电路中间级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.集成运放的简介（1）电路符号（2）双运放集成MC4558引脚排列（3）理想集成运放两个重要结论2.集成运放应用电路（1）反相输入电路（2）同相输入电路（3）电压跟随器3.扬声器简介4.音频放大电路中间级电路工作原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2122课时教学内容模电篇 项目十一 音频放大电路输出级教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、知识准备1.功率放大器的认识（1）低频功率放大电路的基本要求（2）常用低频功率放大器（3）TDA2030典型功放集成电路简介2.音频放大输出级原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）理论学习检验（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）产品装配（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2324课时教学内容数电篇 项目十二 裁判电路教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.理论准备（1）逻辑门电路（2）集成逻辑门介绍及使用常识2.裁判电路分析（1）电路组成（2）主要元件介绍（3）工作原理三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）电路分析（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）元件装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2526课时教学内容数电篇 项目十三 多路抢答器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.触发器D触发器2.编码器二进制编码3.译码器4.抢答器电路分析（1）电路组成（2）主要元件介绍（3）工作原理三、项目实施1.制订计划2.计划实施（1）电路原理（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2728课时教学内容数电篇 项目十四 秒计数器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.计数器2.秒计数器电路分析（1）电路框图（2）主要元件介绍（3）工作原理三、项目实施1.制订计划2.实施计划（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）元件装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第2930课时教学内容数电篇 项目十五 555多谐振荡器的制作教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.555集成电路（1）555集成电路特点（2）555引脚图2.555多谐振荡器电路分析（1）555构成的多谐振荡器（2）工作原理（3）多谐振荡器的工作过程三、项目实施1.制订计划（1）电路工作原理（2）原理图（3）制订工作计划表2.实施计划（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）电路的装配与调试（5）产品检测（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核第3132课时教学内容数电篇 项目十六 RC桥式正弦波振荡器教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1.本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.本课题参阅的材料4.对本课题作业的要求知识准备一、项目描述和要求1.项目描述2.项目要求二、理论分析1.正弦波振荡器原理（1）正弦波振荡电路的组成框图（2）正弦波振荡器的振荡条件（3）正弦波振荡器的起振过程（4）正弦波振荡电路的判断2.RC振荡器（1）电路组成（2）RC串并联选频网络的选频特性（3）工作原理（4）电路特点三、项目实施1.制订计划（1）RC桥式正谐波振荡器的设计（2）电路原理图（3）实物连接图（4）制订工作计划表2.计划实施（1）电路理论（2）画元件布局图及连线图（3）器材准备及检测（4）装配与调试（5）电路检修（6）“6S”管理3.项目评价（1）成果展示（2）经验分享（3）评分四、项目总结项目考核见教材本项目最后的项目考核