崇文区精神文明建设工作要点111.doc

2010年崇文区精神文明建设工作要点（初稿）2010年全区精神文明建设的指导思想是：认真贯彻党的十七大、十七届四中全会、市委七届七次全会和区委十届九次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持以社会主义核心价值体系为根本，把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，紧紧围绕人文、科技、绿色三大理念，大力弘扬崇文精神，深入实施“天坛文化圈”战略，不断推进精神文明建设科学发展，开创精神文明建设的新局面，为把我区基本建成现代化都市文化休闲区营造良好的人文环境和社会氛围。一、开展“做文明有礼崇文人”宣传教育实践活动，扎实推进公民道德建设1、以提升市民素质为重点，搞好社会公德教育。对近年来我区公民道德教育和市民素质教育状况开展全面的调研工作，并撰写调研报告，重点分析公民道德素质水平的现状、存在的问题以及下一步工作的意见，做到开展教育活动有的放矢。组织成立公民道德教育工作研讨会，形成公民道德教育资源库，定期邀请区道德模范、人大代表、政协委员、社区居民对我区公民思想道德建设工作进行研讨与分析，推动公民道德教育工作提高。继续发挥道德模范典型引路作用，组织成立感动崇文十大公德人物“宣讲团”，开展道德模范“进单位、进学校、进社区”活动，带动全区人民践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。着手建立崇文区文明指数测评体系，组织志愿者定期观测区主要路口、站台、商场等公共场所的文明情况，并对观测结果进行统计分析，使城区文明程度实现量化。2、以提升服务意识为重点，搞好职业道德教育。在机关、企事业单位中，结合开展“公务员初任培训班”、“优秀年轻干部培训班”等各类培训工作，强化机关干部、企事业单位员工的服务意识。在商业、服务业等行业当中，加强道德诚信建设，结合“诚信经营示范街”及“诚信经营示范店”创建工作，广泛开展以“诚信经营促发展，文明服务添光彩”为主题的职业道德教育活动及各种技术培训、实操竞赛活动。3、以尊老敬长为重点，搞好家庭美德教育。以开展“尊老敬长”系列活动作为全年家庭美德教育的主线，倡导市民群众发扬“孝敬老人，尊敬长者”的传统美德。紧抓“重阳节”等节日契机，组织开展“空巢老人关爱志愿服务行动”等活动，在全区形成“尊老敬长”的文明风尚。贯彻“九养”办法的精神，结合“五好文明家庭评选”活动，在全区范围内评选200名“孝星”，对“尊老敬长”的模范进行表彰与宣传。4、继续推动市民学校教育工作。以全区1个市民学校总校、7个中心校及近90个分校为载体，广泛开展“市民教育大讲堂”活动。在全区开展“市民心理调适”、“崇文科技周”等群众科普活动，在市民中倡导和普及科学、健康、文明的生活方式。今年重点要开展来京务工人员教育活动，积极开展“来京务工人员与首都文明同行”活动、“文明礼仪大课堂”、“第二故乡运动会”等文体活动，切实提升来京务工人员的公德意识与文明素质。二、深入开展“爱首都，讲文明，树新风”活动，扎实推进文明引导行动5、紧紧围绕“天坛文化圈”发展战略，开展“知崇文、爱崇文、建崇文”主题教育活动。围绕全区中心任务，组织开展“天坛文化圈”发展战略演讲比赛、“我为天坛文化圈发展献一策”征文活动、书画摄影大赛以及各种寓教于乐的活动，使“天坛文化圈”发展战略家喻户晓。同时，围绕全区经济、政治、文化、社会、生态文明建设等各项重点事业开展行之有效的精神文明建设活动，巩固全区人民团结奋进的思想道德基础。6、突出本区特色，积极开展群众性文体活动。紧紧围绕“天坛文化圈”发展战略，制定2010年崇文区群众性精神文明建设活动折子工程，凝聚全区精神文明建设的合力，发动各单位广泛开展寓教于乐的精神文明建设活动，基本做到“月月有重点，季季有高潮，大型活动全年不断线”。借助“龙潭庙会”、“明城墙文化体育节”、“金鱼池社区节”等崇文特色品牌活动及“蟠桃宫庙会”、“元宵灯会”、“夏日文化广场”等文化活动，开展形式多样的精神文明建设活动。积极协调配合相关部门，开展“爱祖国、爱北京、爱崇文”参观活动、“三八妇女节百年纪念”、“五月的鲜花”群众歌咏活动等群众文化活动，陶冶市民情操，提高群众修养。开展“全民读好书”活动，文明办要在全区范围内开展“对我影响最大的一本书”主题征文等活动，形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚。开展“我们的节日”宣传教育活动，在广大市民中弘扬中华优秀传统文化。文明办要在全区开展“颂盛世、爱首都、赞崇文-端午节群众诗歌大赛”，引导市民群众共抒爱国豪情，共建和谐崇文。通过在全区社区当中，广泛开展踢毽、抖空竹、太极拳竞赛等群众体育健身活动，强健人民体魄，调动群众热情。7、继续加强文明乘车引导工作。以全区197个公交站台（有文明乘车监督员的93个）和13个地铁站台的近300名文明乘车监督员为主体，并有效发动志愿者队伍，组织排队文明引导员，开展“文明乘车、排队礼让、从我做起”主题教育实践活动；以医院、商场、公园、学校等公共场所为重点，有针对性地开展各种形式的秩序文明引导活动。将“排队日”推动活动与群众关注的热点相结合，适时地开展好各种活动。8、组织开展交通文明引导行动。深入开展“争做文明行人”主题实践活动，协调有关部门，继续开展“交通安全宣传月”活动，重点治理非机动车乱闯红绿灯、行人不走斑马线的不文明行为，纠正市民群众的陋习，切实提升城区文明程度。在主要交通路口，以交通协管员为主体，组织交通文明引导员，引导广大市民遵守交规、文明行车。9、组织开展环境文明引导行动。在城市道路、旅游景点等公共场所，组织环境文明引导工作，配合各项城市管理工作的深入开展，继续开展“清洁城市”环境建设活动和城市志愿者服务活动，引导市民自觉维护环境卫生。着力解决随地吐痰、乱扔垃圾等有悖社会公德的突出问题，今年要开展以“美丽环境 你我营造”为主题的“环境文明引导宣传活动月”活动，为构建和谐社会首善之区培育文明的道德风尚。三、巩固创建成果，加大检查力度，着力深化群众性精神文明创建活动10、完善制度建设，细化创建标准。目前，现有区级文明单位、文明街道、文明社区等各项创建活动实施细则64条、考评细则163条。2010年，要对实施细则和考评细则进一步修订和完善，突出贯彻落实科学发展观的情况；突出以社会主义核心价值体系为内容的公民思想道德建设情况；突出人文崇文的考核内容，作为推荐和评选各项创建先进单位的重要标准，并删减过时的各项细则，使之与颁布的法律法规及形势需求相适应，确保考核标准的可操作性、实效性、科学性。不断建立健全各项创建先进的推荐选拔制度，对各项申报指标层层把关。11、加大检查力度，提高创建质量。加大对精神文明先进单位的监督检查力度，确保其在被评为创建先进后再接再厉，始终保持良好的工作态势，继续起到表率作用。按照每年工作规范，对全区市级以上先进单位进行全面检查，对区级先进单位进行抽查，对不合格的单位令其整改，对拒不整改的单位坚决摘牌。在此基础上，继续开展好“文明单位”、“文明街道”、“文明社区”、“文明风景旅游区”等创建活动。12、创新工作方法，共享创建成果。与区社会工委、民政局、环保局、科协等部门合作，继续深入开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动。继续深入开展“城乡统筹，文明先行”结对共建活动。不断拓展结对共建单位的范围，督促新申报的文明单位认真开展结对共建活动，确保市级以上文明单位的结对率继续达到100%，并将此项工作继续列入评选市级文明单位的硬件条件。对相关单位城乡结对共建工作进行认真的指导检查，提高活动质量与效果。继续深化军（警）民共建活动。定期与武装部、民政局等部门协商共建工作具体事宜，充分调动驻区共建部队参与全区精神文明建设的热情；通过开展“共建文明站台”、“电影进军营”、“双拥杯乒乓球赛”等军（警）民“联片共建”活动，不断丰富驻区部队官兵的业余文化生活，增强他们驻崇文、爱崇文、建崇文的热情和干劲，提高共建区域整体水平。四、扎实推进未成年人思想道德建设，着力完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络13、在未成年人中深入开展“从小养成好习惯”系列教育实践活动。以社会主义核心价值体系教育为重点，加强中小学生思想道德教育。召开全区未成年人思想道德教育工作经验研讨会，研究未成年人思想道德建设工作新形式。继续搞好“快乐假期争当社区文明小使者”活动、“红领巾读书”、“小巧手技能比赛”等主题活动。集中精力在小学生当中，开展“从小养成好习惯”主题教育实践活动，重点开展“好习惯成就大梦想”演讲比赛，不断引导未成年人从小树立崇高的理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观。14、深入开展“净化社会文化环境”工作。依据崇文区净化社会文化环境工作实施方案，联合全区29家净化社会文化环境工作协调小组成员单位，着力开展“净化社会文化环境活动”，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境，全力协调各部门，加强对文化市场的社会监督力度和对网吧、KTV等娱乐场所的管理力度。加强网络管理特别是手机网络管理，对“文明上网、文明办网”的落实情况进行一次全面检查；深入开展出版物市场和校园周边环境整治，提倡“手机不进校园”的号召，大力营造健康有序的社会文化环境。15、继续推动双开放工作的开展。做好社会文化教育资源免费向未成年人开放工作。目前，全区共有北京市规划展览馆、北京自然博物馆、天坛公园等中小学生“社会实践大课堂”36个。2010年，要继续依托36家挂牌的学生社会大课堂实践基地，为全区中小学生提供各类服务，促进学生在创新精神、实践能力、社会责任感等各个方面的全面发展。同时，要做好学校教育资源免费向社区居民开放落实工作。区教委共向社区居民开放15所中学的露天体育设施资源，要在条件允许的情况下，力争增加校园活动场所的数量，做到成熟一个，开放一个。 16、大力推进家庭教育工作力度。充分利用全区的50 余所家长学校、母亲课堂、青春自护学校等家庭教育辅导机构，定期邀请心理专家，针对学生和家长反映的突出问题，举办亲子互动沙龙、亲情驿站、亲子网络互动交流、亲子团体心理调适等活动，帮助家长掌握科学正确的家庭教育方法。今年要与有关部门一起，建立起一只由老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组成的“五老”骨干队伍，把他们组织起来经常开展活动，深入开展青少年心理调适工作。五、狠抓各项基础建设，规范工作制度，着力加强队伍建设17、加强对市民学校工作的引导。协助教委，进一步强化各级市民学校的组织管理，进一步完善各项规章制度，进一步加强骨干人员的队伍建设和继续教育培训。不断适应新形势，丰富教学内容，拓宽办学方式，并加大对市民学校的监督与检查力度，针对群众需求开展各类宣传教育活动。加强对文明乘车监督员工作的领导。要认真总结“迎讲树”活动期间的成功经验，巩固成果，继续做好文明乘车监督员的岗前培训工作及站台旗语培训工作。加强对文明专干培训和指导。针对文明专干的工作业务需要，开展专干业务培训活动，不断与时俱进，符合时代发展的要求。8