资源描述
部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
2.保护环境,我们提倡( )。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
3.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
4.环保就是节约,不浪费。环保就是( )。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
5.下列说法不正确的是( )。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机,纸不重要了
二.填空题(共5题,共18分)
1.在纸上才写几个字就扔掉,真( )。
2.环保就是( ),( ),不浪费。
3.环保热线电话是( )。
4.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
5.( )和( )都是我的环保小搭档。
三.判断题(共5题,共10分)
1.空气好时,可以到户外多运动。( )
2.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏( )
3.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。( )
4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。( )
5.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.用过的旧作业本还有什么用?
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
3.小水滴有可能遭遇那些不幸?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.浪费
2.爱护环境;节约
3.12369
4.源泉;珍惜;节约
5.小水壶;爸爸
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
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