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计算机平面设计CorelDRAW软件教学计划靖边县兴国职业技术学校CorelDRAW课程教学大纲（适用于计算机专业三年制）一、 课程性质和任务coreldraw x3是一款图形图像处理的矢量图形绘制软件。广泛应用于广告设计、Logo设计、服装设计、排版设计等平面设计领域。本课程主要任务：通过对各种工具、命令以及案例的学习，使学生掌握平面的方法和技巧，能够完成简单的平面设计，培养学生的实际动手能力和独立思考问题及解决问题的能力。二、 学情分析由于学生大多都是才刚接触计算机，对平面设计这门课很陌生，可以说是毫无基础，突然接触到平面设计这门课会觉得茫然，无从小手。但同时也会对新鲜事物产生好奇心里。针对学生的具体情况现制定以下教学目标和措施。三、 课程教学目标（一） 知识目标：了解菜单栏和工具栏里的常用工具及命令，熟练掌握各工具的操作技巧，熟悉广告设计领域的相关知识。（二） 能力目标：在理论知识的基础上能熟练灵活的运用软件，可以独立的完成设计作品。四、 教学措施和步骤从学生行为习惯，学习习惯抓起。注意培养学生良好的学习习惯，调动学生的积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。1 课前按时按质的备课，对每节课内容做到心中有数2 带动课堂气氛，调动学生的积极性，把学生放在主体位置。教学过程中突出培养学生的创新和实践能力。3 收集资料，寻找辅助教材，结合丰富的实用案例，用实际操练的方法来提高学生的积极性，讲练结合。4 及时了解学生学习情况，因材施教。根据每个学生的实际情况进行辅导。5 课后按时布置作业，并进行检查及时进行总结，分析。五、 教学内容和要求第一单元 小试身手1、教学要求（1）熟悉coreldraw X3工作界面；（2）简单图形绘制（3）编辑对象2、教学内容（1）coreldraw X3简介（2）coreldraw X3基本图形的绘制。（3）coreldraw X3对象的编辑和文字处理。3、实训内容感恩父母小贺卡；婚庆光盘第二单元 包装设计1、教学要求（1）掌握轮廓笔工具；（2）学会对象的颜色填充；（3）掌握手绘工具；（4）掌握贝塞尔工具的使用。2、教学内容（1）轮廓笔工具的使用。（2）对象的颜色填充方法。（3）手绘工具的使用方法。（4）贝塞尔工具的使用方法。3、实训内容酒盒包装设计；牛奶包装设计第三单元 广告宣传设计1、教学要求（1）掌握交互式工具； （2）造形泊坞窗的使用； （3）掌握形状工具和段落文本的处理。2、教学内容（1）交互式工具的使用方法。（2）造形泊坞窗（3）形状工具的使用方法3、实训内容商场宣传单设计；节水广告设计第四单元 书籍装帧设计1、教学要求（1）掌握位图调整（2）了解位图颜色遮罩（3）位图效果处理（4）掌握交互式轮廓工具2、教学内容（1）位图调整方法（2）位图颜色遮罩处理（3）位图效果处理方法（4）交互式轮廓工具的使用3、实训内容走遍中国封套及目录设计；第五单元 Logo设计1、教学要求（1）掌握钢笔工具 （2掌握图形的修饰2、教学内容（1）钢笔工具的使用方法（2）粗糙笔刷和涂抹笔刷的使用3、实训内容运动会Logo设计；云峰航空公司Logo设计第六单元 网页设计1、教学要求（1）掌握交互式双色渐变填充工具（2）掌握交互式网装填充工具2、教学内容（1）交互式双色渐变填充工具的使用（2）交互式网装填充工具的使用3、实训内容菜西化妆品网站首页设计；安安理财网首页设计第七单元 标牌设计1、教学要求（1）掌握图纸工具2、教学内容（1）用图纸工具拆分图片和文字（3、实训内容设计禁止吸烟标牌；设计打假标牌第八单元 VI设计1、教学要求（1）掌握图案填充工具 （2）掌握度量工具2、教学内容（1）图案填充工具的应用 （2）掌握度量工具的使用3、实训内容VI设计基础部分；VI设计应用部分六、 课时分配的建议序号课程内容教学时教合计讲课实验机动第一单元 小试身手1815第二单元包装设计1813第三单元广告宣传设计1813第四单元书籍装帧设计129第五单元Logo设计109第六单元网页设计95第七单元标牌设计82第八单元VI设计92机动合计17010268七、 几点说明1本大纲根据中等职业学校计算机类专业的培养目标和特点，确定了以平面设计的能力培养与训练内容安排，规定了学生必须掌握的基本知识、基本理论和基本技能的要求。2以上课时分配是在保证达到教学要求的前提下，除开节日放假，学校搞活动等情况下来分配的，可根据具体需要作适当的调整。八、 教学法建议1 采用任务驱动，案例教学：让学生在完成任务的过程中，掌握工具和命令的使用，达到灵活运用绘图工具制作出称心的设计。2 对有难度的操作，教师先做演示，让学生明白操作的方法，懂得工具的使用技巧后，自己再去琢磨使用。3 让学生间相互学习，讨论，对同学间都不能解决的问题，老师给解答。九、 附录实验设备：计算机，投影仪教学参考书coreldraw x3平面设计应用高等教育出版社靖边县兴国职业技术学校二0一七年六月二十五日