资源描述
《市场调查与预测》教学计划
一、教学目的和任务
通过本课程的学习,应使学生比较全面系统地掌握市场调研的基础理论和基本方法,同时具备分析基础数据和撰写调查报告的能力。培养学生严谨的市场调查研究的态度和职业素质。
二、教学要求
(一)本课程的教学目标及能力要求
通过本课程的教学,使学生了解市场调查的原理,熟悉市场调查的技术方法,时间序列,回归分析预测,综合预测等。通过实训培养学生由理性认识再回到实践中去,以提高职业能力。
(二)学生应达到的基本要求
1、较为准确地理解和掌握市场调查目标的确定方法。
2、较为准确地理解和掌握市场调查的类型和市场调查的内容和程序。
3、熟悉并掌握市场调查技术。
4、了解市场预测的原理与内容,学会撰写市场预测报告。
5、掌握指标法与图形法、专家预测法。
6、掌握定量外推的具体方法,并能灵活运用。
7、掌握回归分析预测法并能灵活运用。
(三)教学模式基本要求
本课程在学科体系上属于市场营销的一个分支,但其内容又与多种学科相融合,涉及《市场营销学》、《心理学》、《统计学》等多学科的知识,所以,在本课程的教学过程中,应注意其学科特点与学习方法,重点系统论述市场调研与预测的基本理论、方法和技术。
三、教法与学法
1、以课堂讲授为主。讲课要突出重点,提纲挈领,不要求面面俱到。要注意启发学生的学习兴趣与思维能力,培养学生认识问题和分析问题的能力。要理论联系实际,提高学生的实践操作技能。
2、以组织课堂讨论和实训为辅。在教学过程中,学生们对于市场调查与预测课程普遍感兴趣的问题和案例,教师可以组织几次课堂讨论与实训,以锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
四、课程考核方式与成绩评定办法
本课程为考试,成绩由两部分组成:
1、平时成绩:依据平时作业、课堂表现及纪律情况打分,占20%
2、期末考试成绩:采取闭卷笔试方式,占80%
五、教学进度安排
周次
教学内容
教学目的
学时
1
第一章市场调查和预测及其作用概论
通过本章学习让学生了解市场的一解含义和分类、市场调查和预测的研究对象、研究内容及研究方法。
6
2
第二章市场调查和预测策划
通过本章学习让学生了解市场调查与预测策划的含义和作用;掌握市场调查与预测策划的基本步骤和主要内容、市场调查与预测策划书的写作技巧;理解市场调查与预测策划的原则。
6
3
第三章市场调查的方法
通过本章学习让学生掌握文案调查法、询问调查法、观察调查法、网上调查法等基本调查方法;根据不同的调查对象以及影响因素选择适当的调查方法。
6
4
第四章市场调查基本技术
通过本章学习让学生了解市场调查基本技术的内容、问卷的设计原则、态度测量表的概念和分类;掌握抽样调查技术的分类、程序和实施方法。
6
5
第五章市场调查资料的整理与分析
掌握市场调查资料整理与分析的程序和方法;理解数据变量间关系的分析方法;了解市场调查资料整理的含义与意义。
6
6
第六章市场定性预测方法
了解市场定性预测法的概念和分类;了解专家预测法和德尔菲法的定义;理解专家预测法的具体实施步骤和程序;掌握情景分析预测法的具体操作步骤。
6
7
第七章市场定量预测方法
了解时间序列分析预测法的含义与基本步骤;理解回归分析法的含义与预测步骤;掌握一元线性回归分析预测法、掌握移动平均法、指数平滑法、趋势外推法的预测步骤。
6
8
第八章市场调查与预测报告
了解市场调查报告的作用以及市场调查报告的种类;确定调查报告的格式与内容,撰写市场调查报告;掌握编写调查报告的基本原则。
6
9
第九章市场调查与预测的应用
了解消费调查的种类和消费者购买动机;理解消费、消费者、恩格尔系数、消费者购买行为的含义;理解广告、广告调查、广告媒体调查的含义;掌握调查与预测的各种具体方法。
6
4
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