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判断地势高低的几种方法
一、利用河流的流向判断地势的高低       “人往高处走，水往低处流”，通过水流流向的变化，能够反映出地势的变化。我国的江河大多向东流，说明东边地势低，西边地势高，从而得出我国西高东低的地势特点。

  该城市地势状况是__________，判断理由是________。         根据图中的信息“河流”的流向，结合指向标，即可判读出该城市地势状况。答案如下，地势由西北向东南倾斜（西北高东南低），判断理由：因为河流自西北向东南流。
二、利用等高线地形图判断地势的高低
         这是最常见的一种方法。在等高线地形图中，数值的大小、等高线的疏密程度能反映地势的高低起伏状况。
例如，读下图，比较从C和D行走，哪里更容易？

  通过比较，C处比D处的等高线密集，说明C处的地势起伏大，不容易行走。
三、利用羊肠小路判读地势的高低。
         根据图中所给的小路结合我们生活实际进行判读。
          例如，下图为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题（2005年全国普通高等学校招生统一考试文科综合第36题）。

简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。

       我们一般的判读方法是利用等高线进行判读，而且是依据海拔高度和相对高度来判读，这是最常见的方法，但是如果我们打破常规思维方法，利用图中给出的其他信息，也能反映地势的变化特征。从图中的小路我们可以看出，两条小路之间的距离就可以反映地势的高低起伏变化。从而答出AA1剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)。BB1剖面显示的是山地中的深切(“V”形)河谷(峡谷)。CC1剖面显示的是丘陵地中的河谷。该小区域是山地(低山、丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地。
四、利用聚落的分布判断地势的高低
         聚落的空间分布与自然环境关系密切，地势平坦的地方聚落多，反之，聚落少。例如上题就可以利用聚落的空间分布来进行判读。
五、利用索道判断地势高低
        现在很多的旅游景点中都能够看见空中缆车，这些设施是为了方便游客而设计的，我们从中也不难发现，它们的建造都是从一些行走极其艰难的地方，比如地势陡峭的地方、两山之间、跨越沟谷等。那么，我们可以据此判读地势的高低状况。
例如，下图为我国东南某山地的等高线图（局部），等高距为25米，MN为空中索道。读图回答下列问题。

（1）M、N海拔较高的是______。（2分）
（2）图中有一瀑布，试用“”符号将其标出，并用“⊕”表示观赏该瀑布的最佳位置。（4分）
（3）图中瀑布的落差不于多少米，不超过多少米。观赏该瀑布的最佳季节是___季。（3分）
（4）江西庐山的最佳游览季节是夏季，根据所学地理知识分析其原因。 （3分）

根据图中的空中索道MN的设置，在MN之间一定是谷地而不是山脊，所以我们可以判断N的海拔比M处高。
六、利用温度的变化判断地势高低
气温的高低也能反映地势的高低，根据气温与海拔高度的关系，海拔越高气温越低，反之，气温就越高。
例如，读“我国某地平均气温等温线图”(下图)，完成13～15题。

13．甲乙两地的地形类型分别是
A．山地、盆地     B．盆地、山地     C．河谷、山地     D．山地、高原
14．甲乙两地的相对高度可能是
A．1000 m～1667 m   B．1333 m～2000 m   C．1333 m～1667 m    D．1 667 m～2000 m
15．丙地的气温可能是
A．2℃      B．4℃     C．＜2℃      D．＜O℃
          根据气温与地势的关系，甲地的气温高于4℃，说明地势越来越低，而乙地低于-4°C，说明地势越来越高。故甲地为盆地，乙地为山地。
                                                                                  摘自山东省东营市第一中学杨富民老师登在人教网上的文章

      启示一：改变地理学习方式，综合运用已有的知识解决实际问题，强调学生对知识的宏观把握和综合运用，启发学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。
      启示二：我们要教会学生能够从多种角度来分析地理事物和现象，为学生提供发挥自己的想象、表达自己研究结果和自主做出结论的空间，鼓励学生大胆创新。

附上方法五和方法六那两题的答案
方法五：（1）N   （2）如图，观赏该瀑布的最佳位置在图中虚线圈内范围均可。

（3）25    75    夏季
（4）山区夏季比较凉爽，是避暑的好去处，能享受大自然赐予的清凉与惬意。由于这里属于亚热带季风气候，夏季时，不但植物茂盛，景色优美，同时，水汽多，云雾缥缈，变幻莫测，整个庐山隐现在虚无缥缈之间，更使人有"不识庐山真面目"之感。庐山素以瀑布见称，夏季时瀑布飞流直下，更为壮观。此题可概括为如下几个采分点：
①夏季庐山是避暑的好地方； ②夏季属于雨季，生物茂盛； ③云雾多变换  ④水文景观更加壮观。
方法六：B   B   D 
常见的的判定方法有如下几方面：
1．根据一条等高线的弯曲，判定河流流向
河流在山谷中流动，河流流经处的地势比两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况，就可以确定河流的流向，即河流流向与等高线的弯曲方向相反。

2．根据一组等潜水位线，判定河流流向
潜水位线的数值大小可以反映地势的高低，即潜水位线的数值大表明地势较高。潜水位线的弯曲可以反映河流与潜水的互补关系：应用示坡线法和切线法可判定。

3．根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线，判定河流流向
湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得湖泊或水库下游的河流年经流量比较稳定，所以水位变化曲线的起伏较小。

4．根据城市的合理规划图判定河流流向
城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的区位，需清洁水源的工厂（如自来水厂，酒厂，食品厂等）应位于居民区上游地区；产生水污染的工厂（如电镀厂，化工厂）应位于居民区下游地区；高级住宅区往往位于地势较高的上游等。

5.根据河床的深浅判定河流流向
在河岸弯曲处，由于受水流的冲刷，凹岸河床较深，而凸岸往往形成河漫滩，即河床较浅；在河岸平直处，由于受地转偏向力的作用，北半球右岸河床较深，左岸则较浅，南半球正好相反。

6．根据经纬网或水系形状，判定河流流向
若要根据经纬网或水系形状判定河流流向，那这条河流一定是著名的或有特色的河流。如我国的长江及其支流、黄河及其支流等，欧洲的莱茵河、多瑙河，南美洲的亚马孙河等。
这些著名的或有特色的河流要熟悉其绝对位置（经纬位置），把握其干流轮廓及水系形状，有助于河流的判定，从而得出其流向。如长江流域纬度为30°上下，轮廓特征可看做是“L+W”；黄河轮廓可看做是“S+几”。总之河流流向的判定要从河流的自然和人文综合模块中，调动已有知识储备去判定。
关于图中河流与地势的正确说法是（    ）

A．河流自南向北流
B．地势北高南低
C．河流从A处流向B处
D．没有标等高线的海拔无法判断
某中学地理兴趣小组拟探究“判断某地地形地势特征的方法”，下面是他们的探究程序，请你与他们一道完成探究过程吧． 探究主题：判断某地地形地势特征的方法 探究资料：图1、图2、图3 尝试探究： （1）通过图1可得出：我国主要地形类型是______和______． （2）通过图2可得出中国地势特征是___
shaguashiwo 4级  分类： 初中教育  被浏览85次  2014.09.04

某中学地理兴趣小组拟探究“判断某地地形地势特征的方法”，下面是他们的探究程序，请你与他们一道完成探究过程吧．
探究主题：判断某地地形地势特征的方法
探究资料：图1、图2、图3

尝试探究：
（1）通过图1可得出：我国主要地形类型是______和______．
（2）通过图2可得出中国地势特征是______．
归纳总结：
（3）综合归纳，以中国地形图为基础，通过______图，可知道中国的主要地形类型，通过______图，可得出地势特征．
验证迁移：

（4）根据图4、图5、图6，图7所给信息，可得出山东省主要地形类型是______和______，地势特点是______．
解：（1）通过图1可得出：我国主要地形类型是高原和山地；
（2）通过图2可得出中国地势特征是西高东低，呈阶梯状分布；
（3）以中国地形图为基础，通过中国各种地形占全国的百分比图，可知道中国的主要地形类型，通过北纬32°的剖面图，可得出地势特征；
（4）根据图4、图5、图6，图7所给信息，可得出山东省主要地形类型是丘陵和平原，地势特点是中部高、四周低．
故答案为：
（1）高原；山地；
（2）西高东低，呈阶梯状分布；
（3）中国各种地形占全国的百分比；北纬32°的剖面；
（4）丘陵；平原；中部高、四周低．
某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一道完成探究过程．
探究主题：影响河流特点的主要因素
探究资料：图1

尝试探究：
（1）地形对河流的影响．
我国多数河流自西向东注入太平洋，原因是

．
许多大型水利枢纽工程建在河流流经的阶梯交界处，是因为

．
（2）气候对河流的影响．
我国秦岭-淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是

．
我国东部季风区的河流，深受季风气候影响，秦岭-淮河以北的河流水量

（大于或小于）以南的河流．
（3）植被对河流的影响．
秦岭-淮河以南的地区年降水量超过800毫米，属于

（干湿地区），植被茂密，河流含沙量小．
归纳总结：
河流的特点，可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析．而这些河流特点与

、

和植被等因素有着密切的联系．
拓展延伸：

（1）图2中，甲河和乙河都是世界著名的河流．其中，乙河的水量大，水能资源丰富．原因是乙河主要流经

气候区，降水丰富；乙河所处的主要地形区为

，河流流域面积广，支流众多，落差大，水能丰富．
（2）历史上甲河会定期泛滥．试分析其原因．

．
分析：结合所学知识读图解答即可．
解答：解：（1）我国多数河流自西向东注入太平洋，原因是地势西高东低；许多大型水利枢纽工程建在河流流经的阶梯交界处，是因为河流落差大，水能丰富；
（2）我国秦岭-淮河以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是气温低于0℃；我国东部季风区的河流，深受季风气候影响，秦岭-淮河以北的河流水量小于以南的河流；
（3）秦岭-淮河以南的地区年降水量超过800毫米，属于湿润地区，植被茂密，河流含沙量小；
归纳总结：河流的特点，可以从流向、水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析．而这些河流特点与气温、降水量和植被等因素有着密切的联系；
拓展延伸：
（1）图2中，甲河即尼罗河和乙河即刚果河都是世界著名的河流．其中，刚果河的水量大，水能资源丰富．原因是刚果河主要流经热带雨林气候区，降水丰富；刚果河所处的主要地形区为刚果盆地，河流流域面积广，支流众多，落差大，水能丰富；
（2）历史上尼罗河会定期泛滥，其原因是该流域降水有明显的干湿季，湿季降水集中且较大．
故答案为：
（1）地势西高东低；河流落差大，水能丰富；
（2）冬季气温低于0℃；小于；
（3）湿润地区；
归纳总结：气温；降水量；
拓展延伸：（1）热带雨林；刚果盆地； 
（2）湿季降水集中且较大．
点评：本题考查影响河流水文特征的因素，理解解答即可．
某中学地理兴趣小组拟探究“北美地形对气候的影响”，下面是他们的探究程序，请你与他们一道完成探究过程．
探究资料：北美地形图、北美气候类型图和北美洲地形对气候的影响图

尝试探究：
（1）探究北美地形
据北美地形图可知，北美地形分为南北三大纵列带：西部是高大的

，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地．
（2）探究北美气候
北美洲地跨寒、温、热三带，因此气候类型

．
（3）探究北美地形对气候的影响
①受西部山脉影响，北美洲的

气候和地中海气候局限在太平洋沿岸狭长地带．
②冬季，来自极地的寒冷气流，穿过中部

（地形区），长驱直入，并到达墨西哥湾沿岸．
归纳总结：
由于北美洲地形的分布特点，湿润气流难以深入内陆，因此该大洲

气候分布广泛．
拓展延伸：
我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种地势特征对气候可能产生什么样的影响？

．
分析：北美洲地形分为三列：西部高山，中部平原，东部高原山地，北美洲西部有高大山脉的阻挡，太平洋水汽不能深入内陆地区，因此温带海洋性气候只分布在落基山脉西侧的狭长地带．
解答：解：（1）北美地形分为南北三大纵列带：西部是高大的山地，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地；
（2）北美洲地跨寒、温、热三带，因此气候类型复杂多样；
（3）受西部山脉影响，北美洲的温带海洋性气候和地中海气候局限在太平洋沿岸狭长地带；冬季，来自极地的寒冷气流，穿过中部大平原，长驱直入，并到达墨西哥湾沿岸；由于北美洲地形的分布特点，湿润气流难以深入内陆，因此该大洲温带大陆性气候分布广泛．我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种地势特征对气候可能产生的影响是有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水．
故答案为：
（1）山地；
（2）复杂多样；
（3）温带海洋性；大平原；温带大陆性；有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水．
点评：本题考查北美洲的地形与气候，读图理解解答较简单．
在高中关于河流流向的判断方法有很多，下面结合具体的实例，总结归纳几种常见的判断方法：
一、地势高低
在等高线地形图中如果给出等高线的数值，完全可以根据地势高低判断河流流向。如下图：

根据地势高低直接判断小河自左上方向右下方流，再结合指向标可以断定小河自西南向东北流。
二、根据等高线凸向
有时候等高线地形图没有具体的数值，这时就需要找等高线在什么地方与河流相交，再根据等高线凸向与河流流向相反即可快速判断。如下图：

在这幅图中没有等高线的数值变化规律，也就无法判断地势高低，所以要根据规律来判断，河流自东南向西北流。
三、根据支流与干流的汇聚关系

在这幅图中支流流向很好判读，直接根据等高线数值大小就行，但是干流流向怎么判读呢？我们都知道支流汇入干流，在这幅图中，支流在汇入干流时朝东北方向偏，所以干流也应该朝向东北方向流。
四、根据河流源头、入海口

这幅图判定河流流向既不能根据地势高低，也不能根据等高线。我们可以找河流源头、入海口，已知这是一个岛屿，所以岛屿的四周应该都是海洋，河流最终流入海洋，这样就找到了入海口，那么河流的另一端也就是消失的一端肯定是源头。所以河流整体流向为由中部向四周流。
读甲、乙两岛屿图（乙图中单位：米），回答下列问题。

（1）简述甲岛屿的地势特征，并说明判断依据。
（2）据图推断甲岛人口分布的特点，并分析原因。
（3）C、D两地筑港条件较好的是哪个?请说明理由。
（4）下表是A、B、C城市中某两城市的某年气候资料，判断①、②分别是A、B、C中哪两个城市，并分析两地一、七月降水差异的原因。
月  份
一月
七月
城市
降水量
（mm）
210．2
41．4
①
58．3
198．6
②
（5）根据两岛的自然条件，两岛分别应该怎样发展经济?
1）该岛河流径流量大；河流径流季节变化大，夏秋汛期；无结冰期；含沙量较大；河流短急，富含水能。（任答4点得8分）
（2）该岛人口多分布在沿海、沿河谷地区，中部人口稀少（2分）。原因：该岛沿海沿河地区地形平坦，土壤肥沃，交通便利（2分）；而中部为山地地区，森林广布，不适宜人居（2分）。
（3）D（2分）；D地区位于西风背风地带而且地处海湾，避风条件好，风浪小（2分）；D地地势相对平坦开阔，筑港条件好（2分）。
（4）①--B、②—A（2分）；该岛属于热带季风气候，中部多山（2分）；一月B城市处于东北季风的迎风坡，多地形雨，而A城市处于背风坡，降水少（2分）；七月A城市处于西南季风的迎风坡多地形雨，而B城市处于背风坡，降水少（2分）。
（5）甲岛：在沿海平原和沿河谷地带发展水稻种植业（2分）；在丘陵台地地区发展热带经济林果业，中部山地恢复热带森林，发展生态林业（2分）；乙岛在沿海平原地区发展小麦种植为主的种植业（2分），山地草甸草地发展畜牧业（2分）。
【解析】甲岛位于北印度洋上，为热带季风气候，所以河流全年水位变化大；若为山地型地形，则河流流速较快；常年气温极高，全年无结冰现象等。甲岛外围地势较低，河流水丰富，更利于人口生存及生产，所以人口分布在岛屿沿岸地带。乙岛位于澳大利亚东南部，处于西风带之下，C处于迎风海岸、风浪大；D位于海湾内、风浪小，可以提供更多的生产生活用水。甲岛上A位于夏季西南风的迎风海岸，夏季降水多，B地处于夏季风的背风坡，夏季降水少；而B地处于冬季风的迎风坡，冬季降水稍多，A地处于冬季风的背风坡，冬季降水更少，故气候资料表格中②符合A地、①符合B地。而C地为温带海洋性气候，全年降水均匀，与表格中①、②均不符合。甲岛为热带季风气候，农业以热带经济作物种植为主，种植业多分布在岛屿的外围，地势较高处为热带林地；乙岛上以山地丘陵为主，在温带海洋性气候条件下，适宜乳畜业，分布在较低海拔地区。
读甲、乙两岛屿轮廓图，回答21—23题：

1.甲、乙两岛屿气候的相同之处是
A．常年受盛行西风控制                  B．受冬夏季风交替控制
C．受海洋影响，降水较丰富              D．受暖流影响，最冷月均温高于00C
2.有关乙岛所属国家的叙述，不正确的是
A．科技发达，产品多出口国外            B．矿产资源缺乏，森林覆盖率高
C．农业生产规模大，机械化程度高        D．河流短小流急，水力资源丰富
3.乙岛东侧海域为世界著名的渔场，其成因主要是
A．温带海区              B．暖寒流交汇
C．上升流的影响          D．河流的流入
 1.C
2.C
3.B
读我国某区域“日平均气温稳定通过≥5℃的 积温”图，完成问题

小题1:从图中信息判断，该区域的地势特点是（　　)
A．东高西低
B．西北高，东南低
C．北高南低
D．南北高，中间低
小题2:图中①②③④四点，水热条件最好的是（　　)
A．①
B．②
C．③
D．④
小题1:B 
小题2:D
本题考查我国的区域地理和等值线的综合分析。
小题1:根据图示的河流流向和降水量的分布判断，该地区地势西北高，东南低。
小题2:图示④位于雅鲁藏布江的南侧，迎受来自印度洋的湿润水汽，且地势较低，故水热条件最好。
规律总结：等高线的判读注意“五读” :

(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。 
(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。 
(3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。 
(4)弯曲状况——等高线向地势低的方向凸，则为山脊；相反则为山谷。 
(5)闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。
等高线图的判读及应用：

等高线地形图的综合判读和运用： 

等值线地图的应用:

1.判断水系特征、水文特征:

(1)水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。
(2)水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。

2．帮助人们在工农业生产活动中进行正确的区位选择:

(1)确定水库库址与大坝坝址水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区库容大，有较大的集水面积(如上图中甲处)。水库坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或口袋形的洼地、小盆地的袋口处(如上图中乙处)，确定坝高时应依据出口处等高线的高程(如上图中应选择200米高程)，坝长可依据比例尺计算得出。
(2)确定交通线路
一般交通建设的线路选择要求坡度平缓、线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开断崖、陡坡等，如下图所示：

从A处修铁路到C处，经过B处坡度较缓，施工较易；而经过D处则坡度较陡，施工不易，增加建设费用，故应选择图中的虚线线路。
(3)指导农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。
(4)影响工业区、居民区选址工业区宜建在地形平坦开阔的地区，最好是交通便利，水源充足，接近资源；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。
3．有关问题的计算: 

(1)计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 
(2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可以计算两地间的气温差异：T差＝0.6/100?H相(℃)。
(3)估算某地形区的相对高度在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相
高考地理简答题答题万能模版
江西天河教育研究院整理（2015年5月18日）
一．综合题分析方法和技巧
  1.五步操作程序：
   （1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
描述
详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由
简述
概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由
说出
相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
阐述
“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；
语言格式：因为…所以（导致）..
例析
“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法
评价
“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”；
语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..
比较
两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...
意义
正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义
影响
正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响
措施
工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施
判断
理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..
变化
体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路
关系
思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”
结构
所占比例；主要组成；适当评价其合理性
（2）列出“模板”。（见下面的常见模板）
   （3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
   （4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）
   （5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
二．综合题的常见答题模板
☆地理位置分析：绝对位置+相对位置
  1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）
☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别）
☆判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）
☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布　②云贵高原：崎岖不平　③内蒙古高原：地面坦荡　④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间 ……
☆分析某区域地形地貌成因：
（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。　
（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）
（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。
（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。
（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。欧洲的地形
（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。　
（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。　
（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
（13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。
（14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。
（15）渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。
☆影响气温的因素：
1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形地势。阴坡\阳坡，海拔高度
3.海陆位置：距海远近，大陆性\海洋性
4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等
☆气温日较差与年较差规律：
气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
①．气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
　原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②．气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③．气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④．气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
①．气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
　原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②．气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
　原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③．地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④．天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤．植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
☆降水多少的影响因素分析。
    ①大气环流因素——决定降水多少的因素
    季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）
    ②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
    ③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
    ④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
☆某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
☆西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。
☆大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷，夏季炎热
☆海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
☆干湿度影响因素：降水量和蒸发量共同决定
☆雾、霜的影响因素： 1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；2.地形（低洼地、山坳里）；
3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）
☆风力的影响因素：
  1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）
☆河流的水文特征：
1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无及其长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
6.凌汛
☆河流的水系特征：
1.发源地、长度、入海口             2.流向                 3.流域面积大小
4.落差大小（水能）                 5.河道曲直情况         6.支流和支流形状
7.有无湖泊沟通
☆影响太阳辐射的因素：
1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长
2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）
3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）
4.大气清洁度：城市和乡村
☆影响雪线高低的因素：
1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高）
举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等
2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）
☆影响山地垂直带谱的因素：
1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单
2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂
3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低
☆地质作用分析：内力+外力
  1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面
  2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
注意：内力+外力，不可遗漏
☆怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?
    (1)不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
     规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。    
(2)在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。   
    影响因素
                 影       响
    气候
降水量>蒸发量，盐度较低；降水量<</FONT>蒸发量，盐度较高
    径流
有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低     
    洋流
同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高
 海区的封闭度
影响与附近海区海水的交换量
☆怎样分析赤潮成因?
    (1)温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。（温度高，降水少易于形成赤潮）
    (2)风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。（风小，海流弱易于赤潮的形成）
    (3)人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。
☆山地垂直自然带分布的分析：
    (1)纬度位置——决定了山麓基带类型
    (2)相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)
    (3)阳坡、阴坡——影响植被分布的高度
    (4)迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度
☆河流洪涝灾害的成因和治理措施：
自然原因：
1.水系特征（有哪些方面？） 2.水文特征（有哪些方面？）  3.降水特征（降水量、时长、强度）
4.气候异常（普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”）
 人为原因：
1.植被破坏（乱砍乱伐，植被破坏严重，水土流失加剧，泥沙淤积，抬高河床，使河道的泄洪能力降低；泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄能力降低；植物涵养水源、调节能力降低）
2.围湖造田（蓄洪峰能力下降。）
例如，长江洪灾的原因：
    (1)自然原因：    
    ①水系特征：流域广，支流多；中上游植被破坏严重，含沙量增大；中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
    ②水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。
    ③气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。  
    (2)人为原因：  
    ①过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低；
    ②围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
治理措施
☆缺水（旱灾）原因的分析与解决措施：
自然原因
1.气候特征（降水和蒸发）；2.河流和湖泊（灌溉水源）；3.农作物需水季节
人为原因
1.用水量大（人口、工农业）；2.利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）
 解决措施
1.开源：跨流域调水、修建水库、海水淡化
2.节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（喷灌滴灌）、制定法律法规，提高节水意识、实行水价调节
☆水土流失的原因、治理措施（黄土高原、江南丘陵红色荒漠化