【公共管理基础模拟试卷】6.doc

公共管理基础模拟试卷（六）一、单项选择题（110题，每小题2分，共20分）1.从小政府（即行政部门）的角度将行政看作政府组织中的行政部门的业务活动的是（ A ）。A魏劳毕 B怀特 C威尔逊 D古德诺2.我国在建国初期曾在最高行政机关政务院实行过（ B ）。A. 首长制 B. 委员制 C. 完整制 D. 集权制3.具有中国特色的民主决策体制是（ C ）A.政治协商会议制 B.专家咨询参谋制 C.人民代表大会制 D.行政首长负责制4.李某是某单位一位领导，对其技术技能、人事技能和观念技能的要求比例为47：35：18,由此我们可以推断出李某属于（ C ）。A. 高层领导 B. 中层领导 C. 低层领导 D. 以上都不是5.在具体的决策过程中，可能某些决策先天不足，但在决策范围内又无法验证自身缺陷，一旦付诸实施，就显示出不合理。这时就必须进行（ D ）。A. 内部协调 B. 认识性协调 C. 纠偏式协调 D. 应变式协调6.第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于（ D ）通过了中华人民共和国公务员法，标志着我国公务员制度开始走向成熟。A. 2006年1月1日 B. 2003年4月27日C. 2004年3月27日 D. 2005年4月27日7.从组织结构和功能、组织程序和技术以及组织效率和产出的角度来理解公共行政的是（ A ）。A.管理途径 B.经济途径 C.政治途径 D.法律途径8.政府对特定服务或特许权收取的费用，用于支付提供这些服务的成本是指（ A ）。A.使用者费 B.规费 C.税收 D.公债9.（ B ）的形成实质上是人们做出某一行政行为时在对错之间、善恶之间、道德与非道德之间进行的选择。A. 行政规范 B. 行政意志 C. 行政评价 D. 行政道德10.（ B ）与我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的路线相吻合。A.行政责任方法 B.参与管理方法 C.行为激励方法 D.目标激励方法二、多项选择题（1120题，每小题3分，共30分）11.下列哪些原则属于法约尔提倡的管理14项原则？（ BCD ）A.例外原则 B.管理分工原则 C.命令统一原则 D.首创精神原则12.典型的旁系组织有（ ABC ）。A.各专业学会 B.专业技术职称等级评审委员会 C.高校的学术委员会 D.基金会13.行政决策的特点包括（ ABC ） A.决策主体的特定性 B.决策内容的广泛性 C.决策的权威性 D.决策的强制性14.日常的具体行政领导制度可以表现为（ ABC ）。A.领导与领导之间的上下级与内部关系问题 B.领导与群众关系问题C.领导班子内部关系协调问题 D.中央与地方的关系问题15.协调的方式主要有（ ABCD ）。A. 主体合流法 B. 中间数法 C. 冷处理与热处理法 D. 跟踪处理法16.公共组织人力资源开发的特点包括（ ABCD ）。A.战略性 B.系统性 C.社会性 D.前瞻性17.依行政立法内容、目的不同，行政立法可分为（ ABCD ）。 A.执行性立法 B.补充性立法 C.自主性立法 D.实验性立法18.属于司法规费的是（ ABC ）。A.诉讼费 B.执行费 C.遗产管理登记费 D.停车费19.实践中，行政责任冲突最常见的形式是（ ABC ）。A. 权力冲突 B. 角色冲突 C. 利益冲突 D. 目标冲突20.作为思想教育手段，参与管理方法是一种特定的激励方法，其主要途径有（ABCD）。A.团体决策 B.咨询制度 C.建议制度 D.信访制度三、案例题（2125题，每小题3分，共15分）“柑橘蛆虫”事件与公交车燃烧惨案 2008年10月间，在网上和手机短信上，“四川广元的柑橘出现蛆虫”的消息被炒得沸腾扬扬，一时间人们谈橘色变，质疑橘子究竟还能不能吃。就这样，消息越传越广，从四川一直传播到了北京、河北、上海等地，并引起了深度的恐慌“告诉家人和朋友，暂时别吃橘子了”事件发生几天后，四川地方政府有关方面出面澄清，目前市场上销售的柑橘并无问题，市民大可放心食用。但还是有人不轻易相信，不再购买、食用柑橘，造成橘农较大的经济损失。 2009年6月5日，成都发生公交车燃烧惨案。一时间，这起爆发于都市街头的成都公交车燃烧事件成为了社会舆论高度关注、被所有渠道传播的事件。事件发生后，四川省、成都市两级政府高度重视。事发后两小时，成都市政府抢在第一时间召开首场新闻发布会，并且当天连开三场发布会，不断公布伤亡、救治、现场和事故调查等情况，让真相赶在传言前边，6日的第四场发布会主动回应市民有关疑问，使质疑声音减弱。7日的第五场发布会认定“有人带油上车”，网民转而追查纵火者，公众的思路和情绪与政府逐渐一致。至此，这起事件在市民惊悚之余，并没有诱发重大不满和群体事件，一度出现的谣言和猜疑也迅速消退，“6.5”事件随着真相查明而平稳落幕。21. 谣言传播这种沟通方式属于（ C ）。A 聚联式 B 单联式C 互联式 D 发散式22. 2008年与2009年两起事件处理所表现出的不同结果，证明了（ B ）。A 谣言传播的速度与人们的切身利益有关 B 谣言止于信息及时公开C 社会对谣言的关注度越高问题就解决得越好D 事件本身的重要性越大问题就解决得越及时23. 从这两起事件的处理中主要说明了地方政府（ B ）。A 应对突发性事件的能力在不断提高B 运用信息公开手段解决公共问题的能力在不断提高C 运动多种公共管理手段处理社会问题的能力在不断提高D 地方政府的公信力在不断提高24. 地方政府处理公交车燃烧惨案取得的主要经验是（ A ）。A 政府反映迅速和处理问题的过程公开透明B 政府迅速抓捕了犯罪嫌疑人C 政府有效控制网络传播谣言D 政府以人为本，关注社会公共问题25. 这两起事件给予我们的主要启示是（ D ）。A 网络越来越成为公众表达意志、进行监督的重要渠道B 制定法律限制网络的使用C 网络容易传播谣言，引起社会恐慌D 网络是把双刃剑，政府执网能力越来越重要四、简述题（26题，10分）26.简述用者付费及其优点。(答案见教材162-163页)五、论述题（27题，25分）27.试论公共管理伦理建设的途径。(答案见教材149-150页)3