专业技术人员职业道德考试(附答案).doc

(一) 单选题 1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。(D) 有偿新闻获得的收入 2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与（）的建设是同步的，相辅相成的。(C) 和谐文化 4. 毛泽东指出，革命要胜利，必须要（）的参加。(C) 知识分子 5. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。 (A) 集体利益高于个人利益 6. 道德理论体系通常可以叫做（）。(C) 人类学 7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（） (D) 维护人民群众的一切权益 8. 坚持社会主义制度的根本是（）。(C) 发展生产力 9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）。(D) 培育人的和谐文化精神 10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（）。(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑 12. 市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。(D) 优胜劣汰 13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整（）。(B) 经济利益关系 14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（）。(D) 认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践 15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 16. 深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(D) 文化体制 17. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。 (A) 勤业18. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。 (A) 矛盾性 (20. 树立职业信念的思想基础是（）。 (A) 提高职业道德认识 21. 腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。 (A) 腐败必然导致亡党亡国 22. 社会主义职业道德的最高境界是（），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。(B) 大公无私型 23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。(C) 市场经济秩序混乱 24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）。(B) 为人民服务 25. 构建社会主义和谐社会，坚持社会主义制度的根本点是（）。(C) 发展生产力 26. 规范市场经济秩序的治本之策是（）。(D) 建立健全社会信用体系 27. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(B) 思想道德 28. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（）(B)积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本 29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。(C) 文化精神 30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（）。(C) 职业理想 1、为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (B)先进性2.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。(A)标本兼治3.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (B)工人阶级4.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(B)道德习惯5.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (C)自我价值6.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (B)文明进步7.社会关系的调整，核心是调整（）。 (D)经济利益关系8.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (C)集体主义9.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。 (C)法律制度10.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。 (B)社会主义道德建设11.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33(A)马克思主义指导思想12.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38(A)政治价值观(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括13.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (B)爱岗敬业14.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24 (D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观15.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (C)全心全意为人民服务16.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (B)个人利益17.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。 (B)奉献社会18.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (C)发展生产力19.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70 (D)社会主义道德20.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A)学校21.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。(A)为人民服务22.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(B)内在价值23.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (B)职业道德沦丧24.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (C)职业理想25.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22(A)为人民服务(26.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(C)实事求是27.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239 (D)治本之策28.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (B)职业道德29.发展应以人为本，立人应（）。P87 (D)以德为先30.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。P130 (D)自我教育1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。 (A) 国家 (B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位 3. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123(A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。P62(A) 社会主义道德 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观 6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设 8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71(A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则 9. 社会主义职业道德是以（）为指导的。P98(A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D) 马克思主义 11. 建设和谐文化的核心问题是（）。(D) 培育人的和谐文化精神 12. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(A) 思想观念 (B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化 16. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 20. 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。(A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 22. （）是纠正行业不正之风的重要措施。(A) 职业道德义务 (B) 职业道德技能 (C) 职业道德建设 (D) 职业道德修养 23. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚信 24. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 25. （），国家、社会的安定祥和也就有了保证。A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛 (C) 国家综合国力的提高 (D) 社会文化繁荣发展 26. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。P108A) 个人利益服从国家利益 B)集体利益包含个人利益C)集体利益服从国家利益 D)个人利益服从集体利益 28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。P224(A) 道德品质 (B) 社会舆论 (C) 思想道德素质 (D) 个人修养 29. （）是社会主义道德最广泛的社会基础。(A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 30. （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。 (A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降 1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67(A)革命性(B)先进性(C)历史性(D)进步性2.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。(A)标本兼治(B)治病救人(C)对症下药(D)重症重药3.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子4.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(A)道德意志 (B)道德习惯(C)道德修养 (D)道德情感5.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值6.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定(D)文明发展7.社会关系的调整，核心是调整（）。(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系8.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义9.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德10.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观11.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观12.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38(A)政治价值观(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括13.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111(A)诚实守信(B)爱岗敬业(C)服务群众(D)奉献社会14.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24(A)人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B)在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C)价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观15.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义16.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益17.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公18.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展19.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70(A)社会主义精神文明(B)马克思主义(C)科学发展观(D)社会主义道德20.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会21.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益22.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29(A)人生价值(B)内在价值(C)自我价值(D)创造价值25.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22(A)为人民服务(B)奉献社会(C)科学发展(D)改革创新26.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(A)改革创新(B)爱岗敬业(C)实事求是(D)奉献社会27.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239(A)根本措施(B)市场手段(C)调控基础(D)治本之策28.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。(A)法律法规(B)职业道德(C)交通法规(D)科学发展规律29.发展应以人为本，立人应（）。P87 (A)批评教育(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育1以下不属于完善评价制内容的是（）。A.加强舆论引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议2加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响4中小学教师职业道德规范适用的对象是（）。A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用7随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的助教C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长8医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。A.仅在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中D.只体现在家庭生活中9被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯10“作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯11孙思邈在大医精诚中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是()。A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步12医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是（）。A.医疗公正B.患者权利C.医疗荣誉D.为病人保密13社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”14（）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德15以下关于道德的说法中，不正确的是（）A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的16职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范D.以上都不对17关于“道德”以下说法不正确的是（）。A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份18关于专业技术人员，以下说法错误的是（）A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员19以下说法不正确的是（）。A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定；法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施20科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性21科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。A.内在B.全面C.针对性D.外在22关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。A.科学技术是第一生产力，科学技术关系到人类的利益，而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题23科技道德的协调功能，是指以（）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。A.是非B.对错C.成败D.善恶24（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实1 （ ）是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的（ ） A 职业、社会生活 2 在现代社会，一个人的生活是以其（ ）为核心的。 D 职业生活 3 （ ）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德 4 （ ）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工 1 职业道德的构成要素主要包括：（ ） A 意识性要素、规范性要素、行为性要素 2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（ ）这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢 3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（ ） A 为人民服务 4 职业理想是建立在从业者（ ）基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务 1 （ ）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任 2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（ ） D 诚信是人不犯我，我不犯人 3 职业道德具有时代性说的意思是（ ） B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响 4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标 1 （ ）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 C 奉献社会 2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（ ） A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务 3 职业道德的一般的规范的要求（ ）D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是 4 办事公道要求从业人员做到（ ）D A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部 1 （ ）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神 2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（ ）的的集中体现。 A 文化精神和民族精神 3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（ ） C 高度自觉 4 社会主义社会职业分工原则上是（ ） B 平等的 5 敬业精神是人们从事职业活动的一种（ ） C 精神状态总体状态 1 可贵的敬业态度指的是（ ） B 干一行、爱一行 2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（ ）意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍 3 敬业精神包含以上哪些品质（ ）D A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上都有 4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（ ） B 主动请缨、排除困难 1、 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（ ） A 人力资源开发与管理制度 2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？ B 不是 3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（ ）D A 长期计划经济体制 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有 4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（ ） B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育 1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么 2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为： A 经济服务，政治服务，精神文化服务 3 下列哪一种活动工作是精神文化服务（ ） A 电影院员工的服务 1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情 2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（ ）为行为选择根本依据 A 社会利益 3 经济服务基本内容是（ ） A 相互提供物质产品和劳动付出 4 良好的服务态度要做到（ ）C A 认真负责 B 积极主动 C A B D 无所谓 十 1 以下不是良好的服务形象的选项是 D 广交三教九流，五湖四海的朋友 2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（ ）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品 3 职业从业者要坚持以（ ）的实际需求为导向 C 服务对象 4 职业技能包括从业人员的（ ）D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括 5 在服务形象中，我们应该注意（ ）D A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C 1 职业责任的特点不包括 D 随机责任 2 人生最重要的一种社会角色是（ ） D 职业角色 3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（ ） D 因果责任 1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任 2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（ ） C 道德能力 3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（ ） A 成正比 4 职业责任归责原则有以哪两类（ ） D 客观归责原则和主观归责原则 5 一个职业团体最稳定的根基是（ ） B 从业者的责任和忠诚 1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（ ） C 主观能动性 2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（ ） A 道德规范 3 （ ）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能 4 做一个有责任感的员工，我们应该做到（ ）D A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C 1 （ ）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系 2 （ ）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私 3 职业人际关系的价值目标是（ ） A 合作 4 职业合作关系的伦理基础包括（ ）D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C 5 职业人际关系实际上是一种（ ） B 利益使用关系 1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（ ） C 规则意识 2 下列哪一种工作服务不是实体服务（ ） C 网络充值 3 做有职为合作精神的员工要做到（ ）D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性 D 以上A B C 1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通 2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（ ）对方的意见和建议 B 倾听 3 职业合作关系实质就是要（ ） A 共享合作成员的经验和知识 4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（ ） D 善于沟通 5 良好的职业合作精神包括以下（ ）D A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是 1 从业者丧失大局观念，关键在于（ ） C 自私自利 2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（ ） B 岗位职责 3 们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（ ） A 为人民服务 4 （ ）是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质 1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行（ ）的个人或组织 A 善恶价值判断 2 良好的职业使用精神要（ ）观念 A 大局 3 以下哪个是职业道德的评价标准（ ） C 绩效 1 职业道德评价的规范标准不包括（ ） C 突发事件 2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（ ）为根本出发点 C 人民的需要与利益 3 我们认为职业道德意识性要素包括了（ ）四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉 4 绩效的特点（D ）A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B 1、 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（ ）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重 2 （ ）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会舆论 3 （ ）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心二) 多选题 1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。P24(A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 (B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识 (C) 社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程 (D) 构成人生价值的全部内涵。 2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。P122(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯 3. 学习马克思主义的根本目的是（）。P12(A) 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 (C) 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值 (D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。P22(A) 时刻保持全心全意为人民服务 (B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。P79(A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 (B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益 (D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲 6. 职业道德教育的要求是（）P132(A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 (B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范 7. “修养”通常包含的含义是（）。P137(A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 (B) 从业人员的职业责任感 (C) 指“修身养性”之道 (D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 加强诚信建设的重要意义是（）。P245(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求 (B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 (D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 9. 发扬奉献是为了（）。(A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。P59(A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党