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1至6年级语文竞赛试卷.doc

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资源描述

1、班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题第一小学20132014学年度第一学期一年级语文能力竞赛试题(卷) 得分 一、根据自己所学内容填空(共 36 分)1、汉语拼音中,声母共有 个,单韵母共有 个,鼻韵母共有 个,整体认读音节共有 ,我还知道有一个特殊韵母,它是 。(4分)2、在四线三格中写出由下列单韵母组成的复韵母。(8分)a o e i u 3、我会写出五个前鼻韵母。(5分) 4、照样子写音节(7分)n( n ) x( ) xin( )qn( ) ( ) ( )u( )nmn q( )qu5、我会用“”圈出三拼音节。(4分)yun du qun su sh pi ji u6、“九

2、”字的第一笔是 ;“出”字的第四笔是 ;“车”字的第三笔是 ;“长”字的第一笔是 ;“水”字的第二笔是 ; “鸟”字的第四笔是 。(6分)7、看拼音,写笔画。(5分)hn zh wn u sh wn hn pi sh zh zh u hn zh u8、想一想,选一选,填一填。(12分)个 头 朵 只 条 颗 把 座一( )人 一( )鸟 一( )牛 一( )云 一( )小河 一( )大火 一( )杏子 一( )鲜花 一( )房子 一( )木船 一( )大狗 一( )椅子9、写出带有下面偏旁的字各3个。(12分)讠: 氵: 扌: 亻: 10、在正确的音节标调后面括号里打“”。(4分)xe( )

3、ji( ) shi( ) je( )xi( ) ju( ) shu( ) ji( )二、照样子,连一连。(共10分)大 黑 冷 短 关 入长 暖 出 开 小 白三、请选择一个正确的词,填在横线上。(每小题2分,共10分)小河 祖国 土地 天空 树林(1)、_是白云的家。 (2)、_是小鸟的家。 (3)、_是鱼儿的家。 (4)、_是种子的家。 (5)、_是我们的家。四、照样子,写一写,不会写的字用拼音代替。(共8分) 例1:我是小学生。 是 。例2:我的书包呢? ? 例3:我在写作业。 在 。 例4:妈妈一边看电视一边织毛衣。 一边 一边 。五、我能猜出这是哪一种动物。(5分) tu dihnm

4、ozi, shnchunwciy, mitinqdezo, jiornkui qchun。m d sh ( )二年级语文能力竞赛试题(卷) 得分 一、拼音王国。(共15分,每空1分)1、汉语拼音中共有声母( )个,韵母有( )个,其中单韵母有( )个,复韵母有( )个,鼻韵母有( )个,有一个特殊韵母是( ),整体认读音节共有( )个。2、给带点的字选择正确的音节。wi wi(1) 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为 ( )家。(2)因为( )我们是中国人,所以我们要热爱祖国。 bi bi (3)小亮放下书包,拿起语文书认真地背( )起来。(4)元元吃了早点,就背( )着书包上学去了。xn

5、g xng(5)离开展览馆,我兴( )奋地走在回家的路上。(6)今天老师表扬了我,我很高兴( )。q q(7)小枣树的树枝弯弯曲曲( )的,一点儿也不好看。(8)这是一曲( )动人的歌。二、字词广场。1、在括号里填上合适的词。(共9分,每空1分) 景色( )人 山河( )美 春华秋( ) 闻( )中外 ( )光闪闪 绿树成( ) ( )流不息 不约而( ) 取长( )短2、辨字组词。(共8分,每空1分) 访( ) 旗( ) 梁( ) 记( ) 放( ) 棋( ) 粱( ) 纪( )3、照样子填上恰当的词。(共8分,每空1分) 例 (弹)钢琴 ( )图画 ( )象棋 ( )二胡 ( )天气 (

6、)京戏 ( )电脑 ( )金鱼 ( )航模4、照样子写词语。(共12分,每空1分)(1) 例 快快乐乐 (2) 例 一串串 (3) 例 又大又红 (4) 例 跳来跳去 5、写出下列词语的反义词。(共6分,每空1分) 退( ) 卖( ) 慢( ) 正( ) 危险( ) 简单( )6、照样子写词语。(共3分,每题1分)例 (鲜艳)的(花朵) (仔细)地(看) (飞)得(很高)( )的( ) ()地() ( )得( ) 三、句子天地。1、句子模仿秀。(共8分,每小题2分) (1)北京真美啊!我多么想去北京。 真 啊!我 。(2)叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这点雨还用怕? 。(3)有几个虫

7、子怕什么! 有几个虫子不用怕。 天气冷些怕什么! !(4)狐狸为什么说葡萄酸呢? 呢?2、将下列句子重新排列填上正确的序号。(共5分,每空1分) ( )多么可爱的小葫芦哇! ( )花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 ( )从前,有个人种了一棵葫芦。 ( )那个人每天都要去看几次。 ( )细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的花。3、排列句子并加上标点。(共8分,每小题2分) (1) 要 的 办法 植物 靠 旅行 什么 (2)海洋 欢乐 的 变成了 立刻 北京 (3)抓起 要 娃娃 从 的 普及 计算机 (4)树林 厚厚 里 一层 的 落了 黄叶 四、阅读长廊。(共12分) 阅读短文,完成练习。

8、 青 蛙 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两旁。好神奇的“田间勇士”啊!1、这段话共有( )句话。(1分)2、从短文中选词填空。(3分)( )的身子 ( )的斑点 ( )的肚子3、这段话描写青蛙的外形,先写( ),然后写( ),再写( ),最后写( )。(4分)4、( )是“田间勇士”。(2分)5、用“”画出一个打比方的句子。(2分)五、知识积累。(共分)1、我国著名风景区黄山的( )、( )、()和(),号称“天下四绝”。三年级语文能力竞赛试题(卷

9、) 得分 一、基础知识。(共34分)1、下列字母排列正确的一项是( )。(2分)(1)A、B、D、H、F、O、P (2)O、P、Q、I、S、T(3)E、F、S、Q、T、R、H (4)B、E、J、L、N2、看拼音写词语。(8分)q ui lin shn fn shu chun b ( ) ( ) ( ) ( ) dn nn lio ku qn xin cho chn ( ) ( ) ( ) ( )3、判断。(4分)(1)“看见、看到、看守、看门”的“看”的读音相同。 ( )(2)“具”字的音序是J,第一笔是“”。 ( )(3)“待、拜、概、肤”这四个字的韵母相同。 ( )(4)“阅、调、验、途”

10、的笔画相同,结构也相同。 ( )4、查字典填空:(4分)(1)“屈”字的音序是 ,部首是 ,是 结构,第七笔是 。(2)“录”字的音序是 ,部首是 ,除部首外有 画,是 结构。5、按要求写词语:(6分)(1)近义词:清闲( ) 严寒( ) 居然( )(2)反义词:简单( ) 干燥( ) 经常( )6、给下面的字换偏旁,组成新字再组词。(4分)仰 ( ) 诗 ( ) 镜 ( ) 缓 ( )7、填上合适的词语。(6分) ( )的图画 ( )的波浪 ( )的景色 ( )的人们 ( )的云海 ( )的山峰二、能力训练. (共42分)1、给下列句子中加点的字选择正确的意思。(每空 1 分,共 6 分)

11、深: 颜色浓 难理解 时间长(1)这篇文章的内容很深。 ( )(2)深夜,毛主席还在灯下工作。 ( )(3)深蓝色的毛衣是妈妈刚买的。 ( ) 挺 笔直 撑直 很 量词(4)白杨树挺立在操场两旁。 ( )(5)这朵花是挺香的。 ( )(6)这挺机枪是他战斗时曾经用过的。 ( )2、选择关联词填空:(4 分)虽然但是 不是而是 无论总是 尽管还是(1)( )逆风而飞,沿途是一些陌生的景物,他们( )飞回来了。(2)蜜蜂( )被抛弃到哪里,它们( )可以自己回到原处。(3)( )收被蜜蜂刺了好多下,( )我一直坚持着。(4)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。3、按要求写句子。

12、(8 分)(1)清脆的歌声被我的思路打断了。(修改病句) (2)洁白的雪花纷纷扬扬飘落下来。( 缩句) (3)小鸟在叫。( 拟人句) (4)大雪不停地下着。( 改为比喻句 ) 4、根据课文内容填空(每空1 分,共20分)。(1)聪明在于学习 。(2)黄黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了 。(3)牵牛花 ,睡莲 。(4)李四光是我国著名的 。(5)、风筝一文讲述了作者小时候与小伙伴 、 的情景,表现出孩子的 。(6)、老人知道骆驼左脚有点跛是因为 ,知道左边驮着蜜,右边驮着米是因为 。这篇课文告诉我们 。(7)、玩出了名堂这篇课文贯穿一个“ ”字。讲的是荷兰人 喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜

13、片,做成 ,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放到一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的 。进而发现了一个 的微生物世界,我们要向 那样,在玩的过程中善于 ,善于 ,这样才能取得惊人的成果。5、说说下列句子的意思。(4分)(1)你们一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量! (2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 三、口语交际。(9 分) 你认真观察过吗?有什么收获请写下啦。 四、阅读。(共15分)蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网

14、,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结(ji,ji)实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应(yn yn )当(dn dn )属于她。”1、 给文中加点的字选择正确的读音,用“”表示。(每空1分,共3分)2、 联系上下文理解词语。(每空2分,共4分)一丝不苟: 兴高采

15、烈: 3、分别写出下列词语的近义词。(每空1分,共 3分) 漂亮( ) 连忙( ) 仍然( )4、短文的第二、三自然段都是按 的顺序写的,都是先写 ,再写 。(每空1 分,共 3分)5、蜘蛛织网和蚕茧子的目的有什么不同?(2分) 四年级语文能力竞赛试题(卷) 得分 一、在正确的读音下画横线。(8分) 扇(shnshn)风 扎(zh zh)实 模( m m)样看(kn kn)守 倒(do do)影 更(gnggng)改尽(jn jn)管 发卡(k qi) 二、将下列错别字圈出来,改正在括号里。(10分) 家惧广场() 供应皮旦( ) 清仑拍卖( )兰球比赛() 因该( ) 克苦( ) 以经( )

16、坚苦( ) 浪废( ) 煅练()三、选词填空(8分)格言 序言 狂言 谎言 甜言 危言 遗言 方言 诺言 声言(1)某一地区的话叫( ) (2)应允别人的话叫( )(3)生前留下的话叫( ) (4)教育鞭策的话叫( )(5)写在前面的话叫( ) (6)欺骗说谎的话叫( )(7)狂妄自大的话叫( ) (8)公开表白的话叫( )四、歇后语看台。(8分)老虎的屁股-( )八仙边海-( )外甥打灯笼-( )徐庶进曹营-( )泥菩萨过河-( )一根头发系石磨-( )铁公鸡-( ) 小葱拌豆腐 -( )五、补充诗句、名言。(14分) (1)野旷天低树,_。 (2)落红不是无情物,_。 (3)_,唯见长江天

17、际流。 (4)人生自古谁无死,_。 (5)留连戏蝶时时舞,_。 (6)横眉冷对千夫指,_。 (7)良药苦口利于病,_。六、填上一种动物名,使前后成为两条成语。(6分) 胆小如()目寸光呆若木()犬不宁千军万()到成功 守株待()死狐悲生龙活()口余生关门打()仗人势七、连线。(5分) 替罪羊比喻恩将仇报的人寄生虫比喻代人受过的人孺子牛比喻兢兢业业的人千里马 比喻依附别人的人中山狼 比喻出类拔萃的人八、标点一变,神奇再现:(7分)1、给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(分)(1)王红 李燕 参加演出了 (别人向王红说)(2)王红 李燕 参加演出了(陈述两人都参加演出了)(3)王红 李燕

18、 参加演出了(王红告诉别人,李燕参加演出了)(4)王红 李燕 参加演出了(王红喊李燕参加演出了)2、王大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人,三人看了后分别说出自己的意见,这三种意见,都言之有理又各不相同,请你加上不同的标点符号代他人说出。(分)甲说: 乙说: 丙说: 九、阅读。老鼠买鱼一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的

19、抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说笨蛋咱们()不愁吃()有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”1、选择带点字的意思(在括号里填序号)(7分)(1)费:a、费用 b、花费 c、复杂,不容易费事( )破费

20、( )费工夫( )(2)头:a、人身器官的一部分b:物品多出部分 c:头目 d:第一 e:量词一头羊( )头领( )梳头( )铅笔头( )2、找出短文中一对近义词和一对反义词。4分近义词( )( )反义词 ( )( )3、在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。(7分)4、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)因为所以虽然却虽然但是5、阅读短文填空。10分(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,于是就 。“敲竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指。“猫非常高兴,果真与鼠化敌为友了”。这句话中的“敌”指;“友”指

21、。(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。(4)因为,所以该市老鼠成灾。6、这则寓言故事告诉我们的道理是()。(3分)五年级语文能力竞赛试题(卷) 得分 一、选择题(选择正确的序号填在括号内)。(20分) 1、下面三组注音中完全正确的一组是( )。 A. 河堤(d)匣子(xi)空隙(kn)解剖(pu)B. 纸屑(xi) 阻挠(ro)行列(hng)一刹(sh)那C. 追悼(dio)粘(nin)稠 动弹(dn) 可恶(w)D. 塞外(si) 粗糙(co)破绽(dng)粗犷(gung) 2、下面全是整体认读音节的一组是( ) Azhi chi yan ai yong B. zhong ri yi ye

22、wu C. yu yuan si yun ci C. er zhi ye ying shi3、下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是( )组。 A握住 咬紧 握 注视 踢开 B跺脚 鼓掌 盯 哈气 举首 C凝视 跨 抓 瞟 吐 D摇头 瞅 摁 瞪 蹲下 4、李逵这一形象出自 ( ) A.水浒传 B.封神演义 C.隋唐演义 D.西游记 5、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是 ( ) A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象 C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象 6、下面哪个故事不是三国故事 ( ) A.

23、赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪 7、“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是 ( ) A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫 8、“三十六计”第一计是 ( ) A.金蝉脱壳 B.声东击西 C.瞒天过海 D.借刀杀人 9、在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是 ( ) A.梅、竹、兰 B.松、竹、梅 C.梅、兰、菊 D.松、梅、菊 10、爱的教育是意大利作家亚米契斯写的日记体小说,主人公是( ) A.爱德华 B.汤姆 C.安利柯 D.海伦 二、填空。(42分)1、选择合适的“jun”并组成词语填在

24、括号里。燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对( )俏轻快的翅膀。 大渡河水流湍急,两岸都是高山( )岭,历来有天险之称。 在这位著名建筑师的主持下,这幢大楼提前四个月( )工了。 一群( )马掠过小河,转眼间就从我们的视线里消失了。2、在下面诗句中依次填入“花名”。 忽如一夜春风来,千树万树 开。借问酒家何处有,牧童遥指 村。江南几度_ _发 ,人在天涯鬓已斑。竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。3、为下列各类词语加个总称A.勺子 铲子 盘子 碟子 筷子 调羹( ) B.击剑 摔跤 篮球 射击 体操 跳高( ) C.西瓜 桃子 香蕉 苹果 橘子 枇杷( ) D.青菜 黄瓜 西红柿 茄子 毛豆 菠菜( )4

25、、“唐宋八大家”有:欧阳修、_、_、_、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。5、下面人名各取自什么成语?杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( ) 刘海粟( ) 丁慧中( ) 焦若愚( )三、按要求写句子。(共8分) 缩句:这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。_缩句:赶路的人们在这个草棚下避雨。_ 把反问句改成陈述句写下来:海上日出的景象不是伟大的奇观吗?_ 改成反问句:这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。_四、下面几句话顺序错乱,请排出正确的顺序。(共6分) ( )一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。 ( )由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁

26、着村民的安全。 ( )英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。 ( )经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。 ( )山下有一家酒店,两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。 ( )后来,人们称之为“锁山艺术”。 五、阅读部分。(共10分) 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好!”1、给下列带点字选择正确的读音。(3)(1)墨梅(m mu ) (2)秉性(bng bn) (3)境遇(jng jn)2、在括号中填上恰当的关联词。(2分)3、这段话中的“她”指的是( )A、妈妈 B、作者 C、外祖母 D、梅花4、联系上下文,说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。(用文中的话作答3分)5、作者不仅仅在赞颂梅花,更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂( )A、中国人的气节 B、

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