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语言学概论试题(1)
一、填空（15%）
1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（根词）。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的（辅助）交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（语文学） ，通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的（日耳曼）语族的西部语支。
5、语音可以从（生理）角度分析它的产生方式，从（物理）角度分析它的表现形式（传递过程），从（社会功能）角度分析它的功能作用。
6、是否能够（独立）运用，是区分词和语素的根本特点。
7、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（拉丁）字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是（语素、词、句子）。
9、语言发展的主要特点是（渐变性）和 （不平衡性）。
10、我国宪法（1982年）第19条明确规定“国家推广全国通用的（普通话）”。
二、选择题（10%）
1、 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）
Ａ、文字学 Ｂ、语音学 Ｃ、词汇学 Ｄ、语法学
2、 汉语属于（ B ）
Ａ、屈折语 Ｂ、词根语 Ｃ、多式综合语 Ｄ、粘着语
3、 一种语言中数量最少的是（ B ）
Ａ、音素 Ｂ、音位 Ｃ、语素 Ｄ、音节
4、 文字的前身是（ C ）
Ａ、结绳记事 Ｂ、手势 Ｃ、图画记事 Ｄ、实物记事
5、 派生词中包含（ B ）
Ａ、词尾 Ｂ、词根 Ｃ、虚词 Ｄ、根词
6、 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）
Ａ、音素 Ｂ、义素 Ｃ、语素 Ｄ、音位
7、 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）
Ａ、主语位置 Ｂ、谓语位置 Ｃ、状语位置 Ｄ、定语位置
8、 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）
Ａ、土话 Ｂ、客家话 Ｃ、客套话 Ｄ、黑话
9、 下列语素中属于自由语素的是（ C ）
Ａ、初 Ｂ、视 Ｃ、人 Ｄ、民
10、 在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）
Ａ、转换关系 Ｂ、组合关系 Ｃ、层级关系 Ｄ、聚合关系
三、名词解释（20%）
1、专语语言学 以具体语言作为研究对象的语言学。
2、组合关系 指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
3、语流音变 语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。
4、语义场 由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。
5、语法范畴 把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别
四、试以国际音标标出下列各词的读音（10%）
1、优秀 2、维持 3、宏观 4、精神 5、离开
五、用义素分析法分析下列各组词（9％）
 瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地]
 1、｛
 鸟瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下]
 生 [+存在状态 +开始或继续]
 2、 {
 死 [+存在状态 +结束]
  3、 乳母 [+人 +女性 -生育关系 +成年 -长辈 +授乳关系]
六、简答题（21%）
1、指出汉语普通话 a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
1)ａ 音位的条件变体有四个：[ａ]、[A]、[ɑ]、[æ]（1分）
2)发音特点（3分）
[ａ]前、低、不圆唇舌面元音
[ A]央、低、不圆唇舌面元音
[ɑ]后、低、不圆唇舌面元音
[ æ ]前、半低、不圆唇舌面元音
3)出现条件（3分）
[ａ]在韵尾[ｉ]、[ｎ]之前
[A]无韵尾
[ɑ]在韵尾[ｕ]、[ ]之前
[æ]在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间
2、举例说明词义的特点。
概括性、
客观性
民族性、
时代性、
模糊性（每一点分，举例共2分）
3、语言的分化和统一是怎样表现的？
1)伴随社会的变化进行（1分）
2)分化的初级表现是方言,最大分化是亲属语言（3分）
3)方言分歧缩小，民族共同语的形成，最后形成国语。（3分）
七、论述题 （15%）
1、指出下列句子中“语言”的含义有何区别？在此基础上，论述语言和言语的区别。
(1)“四美”是心灵美，行为美，语言美，环境美。
(2)要学习人民群众的语言。
(3)鲁迅是运用语言的楷模。
1、指出三个例子中的“语言”的差别。（3分）
前两例指“言语”例(3)指语言。
2、指出“语言”和“言语”定义。（3分）
3、具体说明两者的不同。（9分）
1)一般与个别
2)封闭性与开放性
3)时间先后（言语先于语言）

语言学概论试题(2)
一、填空（15%）
1、“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于一般（普通）（理论）语言学。
2、1898年中国第一部系统的语法著作是（马建忠）写的《马氏文通》。
3、俄语属于印欧语系的（斯拉夫）语族的东部语支。
4、从产生声音角度来看引起音质的不同主要是（发音体、发音方法、共鸣器形状）三个方面。
5、根据语素在句子中是否具有独立性，可以把语素分为（成词语素）和（不成词语素） 。
 6、文字是在（记事图画、词语）的基础上产生的。因为它在发展过程中固定地与语言中的（语素）联系在一起，才具备文字的资格。
7、“吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与（受事、结果、目的 ）的关系。
8、语言演变的主要原因是 （外部（社会） ）和内部（语言结构要素的相互影响）。
二、选择题 （10%）
1、研究语言亲属关系的语言学是（ C ）
 Ａ、结构主义语言学 Ｂ、小学 Ｃ、历史比较语言学 Ｄ、转换生成语言学
2、一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于（ A ）
 Ａ、屈折语 Ｂ、词根语 Ｃ、多式综合语 Ｄ、粘着语
3、音高具有特别重要作用的语言一般属于（ A ）
 Ａ、汉藏语系 Ｂ、印欧语系 Ｃ、南岛语系 Ｄ、阿尔泰语系
4、汉字属于（ B ）
 Ａ、图画文字 Ｂ、表意文字 Ｃ、表音文字 Ｄ、音节文字
5、采用拉丁字母的是（ B ）
 Ａ、俄语文字 Ｂ、汉语拼音 Ｃ、朝鲜文字 Ｄ、日语文字
6、下列语言学术语与语法形式有关的是（ C ）
Ａ、主谓 Ｂ、体 Ｃ、语调 Ｄ、语境
7、汉语语法学中，有将副词归入实词的，其分类标准是（ A）
 Ａ、能够作句子成分 Ｂ、是否能够表达意义
 Ｃ、能够作句子的主要成分 Ｄ、是否有形态变化
8、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（ D ）
Ａ、转换关系 Ｂ、组合关系 Ｃ、层级关系 Ｄ、聚合关系
9、洋泾浜英语的基本特征是（ D ）
 Ａ、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的
Ｂ、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的
Ｃ、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的
Ｄ、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的
10、下面词语属阶级方言的一组是（ B ）
 Ａ、多头、田心 Ｂ、黔首、寡人 Ｃ、行头、亮相 Ｄ、圣母、上帝
三、名词解释（20%）
 1、语法 语言中各语法单位的组织结构规律（包括词法、句法）
 2、聚合关系 语言单位按某些共同点相互联系的纵的潜在关系
 3、音位 一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位
 4、文字 记录语言的书写的符号体系
 5、语言的演变 指语言中新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡，有时导致语言系统变得不同
四、试以国际音标标出下列各词的读音（10%）
 1、年龄 2、至少 3、寒暄 4、角度 5、部门
五、用义素分析法分析下列各组词（ 9％）
 妻子 [+人 +女性 +成年 +未昏]
 1、｛
 未婚妻 [+人 +女性 +成年 +已昏]
 香（气味香） [+嗅觉 +好气味]
2、｛
 香（他很吃香）[+感觉 +受欢迎]
3、 镰刀 [+工具 +农具 +用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成]
六、解答题（21%）
 1、指出汉语普通话 e音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
A、四个：[ｅ]、[ε]、[ә]、[γ]（1分）
B、发音特点 （3分）
 [ｅ]前、半高、不圆唇舌面元音
 [ε]前、半低、不圆唇舌面元音
 [ә]央、中、不圆唇舌面元音
 [γ]后、半高、不圆唇舌面元音
C、出现条件 （3分）
 [ｅ]在[ｉ]前
 [ε]在[ｉ][ｙ]后
 [ә]在[ｎ][ ]前或辅音后轻声
 [γ]单独或辅音
2、“狼孩子”的故事说明了什么？
狼孩子的故事说明了：
A、语言是人类社会特有的现象。 （2分）
B、离开人类社会就没有语言。 （2分）
C、孩提时期是学会语言、掌握语言的一个重要的阶段。（2分）
如果错过了这个最好的时机，就很难学会一种语言。
 3、世界上最古老的文字及其产生的地方？
A、圣书字、产于古代埃及 （2分）
B、楔形文字、产于美索不达米亚（两河流域）（2分）
C、汉字、产于中国 （2分）
D、马雅文字、中美洲 （2分）
七、论述题（15%）
 1、什么是词类？划分词类的标准主要有哪些？哪种标准最适用汉语？为什么？
1、词类是指词的语法分类 （2分）
2、划分词类的标准主要有三：意义标准；形态标准；功能标准。（6分）
3、功能标准最适用于汉语 （1分）
4、A、因为汉语缺乏形态变化，无法从形态上区分词类。（2分）
 B、意义标准过于抽象，不易辨认， 且词类是语法上的分类，理当从语法的考虑。（2分）
 C、 形态标准从本质上看也是功能。（2分）

语言学概论试题(3)
一、填空 （15%）
1、狭义的应用语言学一般是指（语言教学）。
2、17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本（《普遍唯理语法 》）。
3、汉藏语系的语言除了汉语外，还包括（壮侗、苗语、藏、缅（选二））等三个语族的语言。
4、音素（是最小的语音单位）。 音节（是最小的能自由发音的语音单位）。
5、义素是用（对比）的方法，在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。
6、文字的发展经历了从象形文字到（表意）文字再到（表音）文字发展的三个阶段。
7、语法结构的分析方法主要有（中心词）分析法、（层次）分析法、（转换）分析法。
8、方言和亲属语言是语言（分化）的产物，共同语的形成是语言走向（统一）的结果。
9、 一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是（看这几个意义是否有）联系。
二、选择题（10%）
1、使语言学成为一门独立的科学的是（Ｄ ）
Ａ、结构主义语言学 Ｂ、描写语言学 Ｃ、转换生成语言学 Ｄ、历史比较语言学
 2、英语属于（ Ａ ）
 Ａ、屈折语 Ｂ、词根语 Ｃ、多式综合语 Ｄ、粘着语
3、在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（ Ｃ ）
Ａ、音高 Ｂ、音强 Ｃ、音长 Ｄ、音质
4、英语、俄语、法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的一个（ Ａ ）
 Ａ、音素 Ｂ、音节 Ｃ、语素 Ｄ、短语
5、属于熟语（固定短语）的有（ Ｂ ）
 Ａ、述语 Ｂ、专名语 Ｃ、短语 Ｄ、“的”字短语
6、下列语言学术语与语法意义有关的是（Ａ ）
 Ａ、主格 Ｂ、内部屈折 Ｃ、重叠 Ｄ、虚词
7、表层语法意义不同而深层语法意义相同的是（ Ｂ ）
 Ａ、给他钱，叫他师傅 Ｂ、给他书，笔给他
 Ｃ、给他凳子，给他开门 Ｄ、给他小说，看他的小说
 8、汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属，这说明汉语（ Ａ ）
 Ａ、没有性的语法范畴
Ｂ、有性的语法范畴，但通过词汇手段来表示
Ｃ、有性的语法范畴，但通过分析手段来表示
Ｄ、用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义
9、从语言的谱系分类看，汉语属于（ Ａ ）
 Ａ、汉藏语系 Ｂ、印欧语系 Ｃ、词根语 Ｄ、粘着语
10、在词汇发展过程中，有些词不为人们使用而逐渐消失，其原因是（Ｂ）
 Ａ、音质音位的合并 Ｂ、旧事物的消失 Ｃ、词义的演变 Ｄ、汉字的简化
三、名词解释（20%）
1、亲属语言一种语言分化出来的若干种独立的语言，彼此有同源关系，这些语言就是亲属语言。
2、语法手段 把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。
3、义素 就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。即词义的区别特征。
4、音位变体 一个音位的实际发音。
5、语言语言是一种特殊的社会现象；是最重要的交际和思维的工具；是音义结合的符号体系。
四、试以国际音标标出下列各词的读音（10%）
1、耐劳 2、始终 3航线 4、排比 5、走向
五、用义素分析法分析下列各组词（9%）
丈人（古义）[+人 +男性 +年长的]
 1、 ｛
 丈人（今义）[+人 +男性 +年长的 +妻子之父]

2、 朋友 [+人 +有交情的]
｛
敌人 [+人 +敌对的]
3、 酒精 [+无色液体 +药品 +用于消毒]
六、简答题（21%）
1、音质的不同取决于哪些条件？举例说明。
A、发音体不同。如二胡声和鼓声不同。（2分）
B、发音方法不同。如[ｔ]是不送气，[ｔ]是送气（2分）
C、共鸣器的不同。如[ｎ]和[ｔ]的不同，[ｎ]是鼻腔，[ｔ]是口腔。（2分）
2、什么是显性语法意义？它具有什么特点？
A、通过词形变化、辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系 （2分）
B、成分之间是连续的；是直接成分之间的关系；成分之间的关系是单一的（6分）
3、说明印欧语系的主要特点。
A、没有声调，有固定重音 （2分）
B、主要使用附加成分和内部屈折等语法手段 （3分）
C、没有量词 （2分）
七、论述题（15%）
1、试论述语言是一种特殊的社会现象。
1、社会性是语言的本质属性 （4分）
2、语言是一种社会现象
A从词的音义结合的关系来证明（4种关系）（4分）
B、从语言与社会相互依存的关系来证明 （3分）
3、语言是一种特殊的社会现象 （4分）
语言学概论试题(4)
一、填空（15%）
 1、（历史比较）语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。
2、我国各民族的语言属于（汉藏、印欧、阿尔泰、南亚、南岛（选二））等五个语系。
3、在元音和辅音的几个区分标准中，（是否受到阻碍）是决定性的。
4、国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据（ 一对一（一音一符 、一符一音））的原则创制出来的。
5、言外之意之所以能够被理解是因为（语境）起了补充说明的作用。
6、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字，古代苏末人的（楔形字），（中美洲的）玛雅文字以及中国古代的汉字甲骨文。
7、分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和（ 转换）分析法。
8、语言之间的接触会导致语言的借用、（同化（融合、替换））、混合等结果。
9、是否能够（独立运用），是区分词和语素的根本特点。
二、选择题（10%）
1、描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是（ D ）
Ａ、语言结构部门的范围不同 Ｂ、语言存在的时间范围不同
Ｃ、语言学与其它科学联系方式不同 Ｄ、研究语言的操作方法不同
2、日语属于（ D ）
Ａ、屈折语 Ｂ、词根语 C、多式综合语 Ｄ、粘着语
3、发音的时候。声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。这样发出的音叫（ B ）
Ａ、元音 Ｂ、半元音 Ｃ、浊擦音 Ｄ、塞擦音
4、对文字的产生有直接作用的是（ B ）
 Ａ、实物记事 Ｂ、图画记事 Ｃ、结绳记事 Ｄ、系珠记事
5、根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（ D ）
 Ａ、词干语素和词尾语素 Ｂ、词根语素和词缀语素
 Ｃ、前缀语素和后缀语素 Ｄ、成词语素和不成词语素
6、分析性的语法手段是（ B ）
 Ａ、零形式 Ｂ、语序 Ｃ、外部附加 Ｄ、内部屈折
 7、汉语的“我”，翻译成英语在不同的句子成分中，分别是“I”、“me”、“my”、“mine”，这里使用的语法手段是（ B ）
Ａ、重叠法 Ｂ、异根法 Ｃ、重音移动法 Ｄ、外部附加法
8、能够充当句法结构的结构成分的语法单位是（ B ）
Ａ、语素 Ｂ、词 Ｃ、句子 Ｄ、句群
9、在各个语系中，研究得最充分、最深入的一个语系是（ B ）
Ａ、汉藏语系 Ｂ、印欧语系 Ｃ、南亚语系 Ｄ、阿尔泰语系
10、下列诸现象中属于构词现象的是（ A ）
Ａ、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”
Ｂ、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”
Ｃ、英语的“help”（“帮助”，现在时）加“ed”变成“helped”（“帮助”，过去时）
Ｄ、英语的“dog”（“狗”，单数）加“ s”变成“dogs”（“狗”，复数）
三、名词解释（20%）
1、对比语言学 对两种或两种以上不同语言的构造要素进行比较的语言学
2、言语 就是在特定的交际环境中为完成特定的交际任务而对语言的使用
3、条件变体 处于互补关系中的音位变体
4、语法形式 语法意义在语言中的外部表现
5、民族共同语 一个民族共同使用的语言
四、试以国际音标标出下列词各的读音（10%）
1、讲话 2、寻求 3、忠实 4、航行 5、增补
五、用义素分析法分析下列各组词（9%）
 丢失 [+停止 +具有]
 1、 ｛
 保存 [-停止 +具有]
 凳子 [+家具 +有腿 +供坐用 -有靠背]
 2、｛
 椅子[+家具 +有腿 +供坐用 +有靠背]
 爱戴 [+爱 +下级对上级]
 3、｛
 爱护 [+爱 -下级对上级]
六、简答题（21%）
1、语音的四要素是什么？在语言中各有什么作用？
音高，区分音调 （1分）
音长，区分长元音和短元音 （2分）
音强，区分轻重音和语调 （2分）
音色，区别语言的意义的最重要的因素 （2分）
2、举例说明语言演变的两大原因。
A、社会原因 （3分）B、语言内部原因 （3分）
3、文字的发展规律一般可分为几个阶段？汉字属什么性质的文字？
A、三个阶段：象形文字；表意文字；表音文字（3分）
B、汉字属表意文字。（1分） 因为汉字随着形体的演变已失去了象形的特征，但它仍同整个词发生关系；汉字不表音，虽有表音成分，但本质上仍是表意的。（4分）
七、论述题（15%）
1、人以外的动物有没有语言？人类语言和动物“语言”的主要区别在哪里？
1、没有语言 （1分）
2、A、功能方面 （4分） B、构造方面 （6分） C、习得方面（4分）
语言学概论试题(5)
一、填空（15%）
1、传统语文学一般主要指古代（印度）、古代（希腊）和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。
2、谱系分类根据亲属关系的远近依次把语言分为（语系、语族、语支）。
3、语言系统的两种基本关系是（组合关系）和（聚合关系）。它们是打开语言的两把钥匙。
4、从声音产生的角度来看，辅音的不同由（ 发音体）的不同和（发音方法）的不同决定的。元音的不同主要由（共鸣器）的形状和大小的不同决定。
5、世界上的表音文字可以分为（音节文字）和（音位）文字。
6、不同级别的语法单位都可以从外部（功能）和内部（结构）的差别进行两种分类。
7、汉语方言之间的差别有的比英语和德语的差别还要大，但是仍然属于一种语言，这是因为使用者共同属于一个（民族），并且有共同的（书面语（文字）），有共同语和共同的政治、经济、文化生活等。
二、选择题（10%）
1、下面关于语言学发展路线不正确的一个是（ Ａ ）
Ａ、从重视口语到重视书面语 Ｂ、从重视表层到重视深层
Ｃ、从重视外部亲属关系到重视内部结构关系 Ｄ、从重视历史规定到重视现状描写
2、语言的谱系分类采用的语言学方法是（ 、Ｃ ）
Ａ、结构主义语言学 Ｂ、转换生成语言学
Ｃ、历史比较语言学 Ｄ、传统语言学
3、汉语拼音hen（恨）代表的是（ Ｂ ）
Ａ、开音节 Ｂ、闭音节 Ｃ、只有起音和领音的音节 Ｄ、没有音谷的音节
4、属于音节文字的是（Ｃ ）
 Ａ、俄语文字 Ｂ、日语的汉字 Ｃ、日语的假名 Ｄ、中国纳西族的东巴文字
5、根据构成词的语素数量的多少，把词分为（ Ｃ ）
 Ａ、单义词和多义词 Ｂ、类义词和同义词
 Ｃ、单纯词和合成词 Ｄ、复合词和派生词
6、综合性的语法手段中没有（Ｃ ）
 Ａ、重叠 Ｂ、附加 Ｃ、虚词 Ｄ、内部屈折
 7、“说的是他”具有两种（ Ｄ ）
 Ａ、语音停顿 Ｂ、层次结构 Ｃ、表层意义 Ｄ、深层意义
8、从语言的词的构造来看，汉语属于（ Ｃ ）
 Ａ、汉藏语系 Ｂ、印欧语系 Ｃ、词根语 Ｄ、粘着语
9、下列诸现象中属于构词现象的是（ Ａ ）
Ａ、汉语的“桌”加“子”变成“桌子”
Ｂ、汉语的“同学”加“们”变成“同学们”
Ｃ、英语的“help”（“帮助”，现在时）加“ed”变成“helped”（“帮助”，过去时）
Ｄ、英语的“dog”（“狗”，单数）加“ s”变成“dogs”（“狗”，复数）
10、现代汉语属于（ Ｂ ）
 Ａ、比较语言学 Ｂ、共时语言学 Ｃ、历时语言学 Ｄ、一般语言学
三、名词解释（20%）
1、显性语法意义 通过词形变化、辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系
2、谱系分类 按语言的共同来源进行分类
3、描写语言学 对具体语言进行断代描写的语言学
4、音素 音节中从音质角度划分出来的最小的语音单位
 5、单纯词 由一个语素构成的词
四、试以国际音标标出下列各词的读音。（10%）
1、属性 2、简化 3、荟萃 4、致使 5、头疼
五、用义素分析法分析下列各组词。（9%）
 忠实 [+忠诚 +可靠]
 1、｛
 忠贞 [+忠诚 +坚定不移]
 眺望 [+用眼 +往一定方向 +向远处]
 2、｛
 鸟瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下]

忘记[+停止 +知道]
 3、｛
 记住 [-停止 +知道]
六、简答题（21%）
美国语言学家乔姆斯基认为语言是人类先天就有的一种机制，你认为这种说法对吗？为什么？
要回答这个问题,首先必须分清语言能力和语言的获得。人类的语言能力指人类特有的抽象思维的能力和灵活的发音能力，这是先天具备的，与生俱来的。而语言的获得是后天的。离开社会就不可能学会语言。（4分）乔姆斯基的说法仅仅指语言能力。（2分）
2、元音和辅音的主要区别有哪些？
 A、功能上。元音能自成音节，辅音通常不能。（2分）
B、物理上。在共鸣腔内是否受阻；肌肉是否均衡紧张；气流缓急；有无噪音；声音响度。（5分）
3、说明汉藏语系的主要特点。
A、有声调 （2分）
B、单音节词根占多数（单音节语素） （2分）
C、词序和虚词是重要的语法手段 （2分）
D、量词丰富 （2分）
七、论述题（15%）
1、试论述文字与语言的关系？
相同点：（7分）1、都是交际工具 2、没有阶级性
不同点：（8分）1、语言历史长，文字历史短。 2、语言第一性，文字第二性。 3、语言应用范围广，文字窄。4、 语言永远是渐变的，文字有时可以突变。
语言学概论试题(6)
一、填空 （15%）
1、1786年，英国的Sir William Jones（威廉、琼斯）在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出（梵语跟希腊语、拉丁语以及日耳曼语）有共同的结构特点。为了纪念这一新发现，这一年被认为是语言学诞生的一年。
2、世界上的语言一般分为汉藏、印欧、（ 阿尔泰、南亚 ）等九个语系。
 3、八个标准（基本）元音，其中前元音从高到低依次分别是（ｉｅａ ），后元音从低到高依次分别是（ｏ ｕ ɑ）。
 4、一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做（音位变体）。
5、文字的个体符号（单字）以（音节或者音位（音素））为直接书写单位就是表音文字；文字的个体符号（单字）以（词或者语素）为直接书写单位就是表意文字。
6、句子结构关系的意义可以分为（ 显性 ）意义和（隐性）意义两种。
7、方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成亲属语言；在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。
二、选择题 （10%）
1、社会语言学、人类语言学等边缘学科属于（ D ）
Ａ、个别语言学 Ｂ、一般语言学 Ｃ、狭义应用语言学 Ｄ、广义应用语言学
2、普通话的“好”，用国际音标记为（ B ）
Ａ、〔hao〕 Ｂ、〔xau〕 Ｃ、〔hau〕 Ｄ、〔xao〕
3、在时间线条的某一位置上，可以相互替换的语言符号之间的关系是（ B ）
Ａ、组合关系 Ｂ、聚合关系 Ｃ、层级关系 Ｄ、表里关系
4、下面错误的一个是（ C ）
Ａ、思维可以不依赖于语言 Ｂ、语言对思维有固定和改造作用
Ｃ、思维是语言的服务对象 Ｄ、思维中的概念与语言中词不是一对一的
5、属于音节文字的是（ A ）
 Ａ、朝鲜谚文 Ｂ、朝鲜汉字 Ｃ、日语汉字 Ｄ、法语字母
 6、汉语“他在读书”的“他”（ A ）
 Ａ、不表示人称的语法范畴 Ｂ、表示人称的语法范畴
 Ｃ、表示格的语法范畴 Ｄ、表示数的语法范畴
7、在汉语演变过程中，现代汉语出现了“他”、“她”、“它”的不同，这是历时性的（ D ）
Ａ、同化音变 Ｂ、异化音变 Ｃ、同化形变 Ｄ、异化形变
 8、广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的（ C ）
Ａ、时范畴 Ｂ、态范畴 Ｃ、体范畴 Ｄ、数范畴
 9、《普通语言学教程》的作者是（ D ）
 Ａ、乔姆斯基 Ｂ、布龙菲尔德 Ｃ、萨丕尔 Ｄ、索绪尔
 10、 能够充当句法结构的结构成分的语法单位是（ B ）
 Ａ、语素 Ｂ、短语 Ｃ、句子 Ｄ、句群
三、名词解释 （20%）
1、隐性语法意义 隐藏在显性意义后面的各种语法关系
 2、音节 发音器官肌肉紧张度和语音响度增减过程形成的语音单位。即语音上最小的使用单位
 3、合成词 由两个以上语素构成的词
4、普通语言学 以人类一般语言为研究对象，是综合各种具体语言的研究成果而建立起来的语言学
5、义素分析：就是把词义分割成最小的对立成分，从而描写其相互关系
四、试以国际音标标出下列各词的读音（10%）
1、语言 2、好象 3、知识 4、能量 5、学期
五、用义素分析法分析下列各组词 （9％）
 1、馒头 [+食品 +上圆下平 +用面粉制作 +发酵蒸成]
 老太婆 [+人 +女性 +年老 +贬义]
 2、｛
 老太太 [+人 +女性 +年老 +褒义]
 君子 [+人 +人格高尚]
 3、｛
 小人 [+人 +人格卑鄙]
六、简答题（21%）
1、什么是音位的区别特征？ p的区别特征主要有哪些？
A、一个音位区别于其它音位的语音特征。（指音位之间的最小对立项）（3分）
B、P的主要区别特征是：（4分）双唇，区别于唇齿音。不送气，区别于送气音。清音，区别于浊音。塞音，区别于擦音。
2、 汉藏语系和印欧语系语言有哪些不同？
A、有无声调 （3分）B、有无形态 （2分）C、有无量词 （2分）
3、文字起源于什么？它与文字的关系怎样？
A、文字起源于图画记事。（2分）B、图画不是文字。（1分）图画成为文字，必须具备以下条件：把整幅的画拆散成个别图形，一个图形与语言里的一个词（或语素）相当。（2分）它们要有固定的读音。（2分）
七、论述题（15%）
1、试论述语言和思维的关系。
A、从语言对思维的作用来看：思维活动必须用语言作手段。 思维活动的成果要依靠语言的巩固而存在。思维的成果靠语言才能表达出来。
B、从思维对语言的作用看：思维是构成语言单位的必要条件。
2、语言和思维的区别： （7分）
A、功能不同 B、规律不同 C、范畴不同 D、存在形式不同
语言学概论试题(7)
一、填空 （15%）
 1、历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的（葆朴） 和格里木。
2、语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的 （结构（形态））特点分类；第二，按照语言的（亲属（来源））关系分类。
3、辅音根据（ 发音部位） 和（发音方法）两个角度进行分类。辅音的发音方法包括（阻碍方式）、（ 声带是否振动）和（气流的强弱）三个方面。
4、汉语中的字基本上以（语素）为造字单位或者记录对象，英文中的字基本上以 （音素（音位））为造字单位。
5、词是最小的能够（自由运用 ）的语言单位。
6、民族共同语是在（一种方言的基础上）形成的。一个国家的国语是选择一种主体民族语言作为基础形成的。
7、多义词的引申意义，除了一般的通过近距离引申产生外，还有远距离引申的，后者主要是通过（比喻）的修辞方式产生。
8、语素是最小的有意义的语言单位，也就是说它是最小的（音义）结合物。
二、选择题（10%）
1、下列四门学科中，可以归入个别语言学的是（ A ）
Ａ、英语词汇学 Ｂ、逻辑语言学 Ｃ、病理语言学 Ｄ、社会语言学
2、下面正确的一个是（ B ）
Ａ、语言是个人的，言语是社会的
Ｂ、言语是个人的，语言是社会的
 Ｃ、语言是个人的，又是社会的；而言语是社会的
 Ｄ、言语是个人的，又是社会的；而语言是社会的
3、〔d〕和〔t〕两个音素（ A ）
 Ａ、在英语里是不同的音位，在汉语里是同一个音位
 Ｂ、在汉语里是不同的音位，在英语里是同一个音位
 Ｃ、在汉语、英语里都是不同的音位
 Ｄ、在汉语、英语里都是同一个音位
4、表音文字以（ D ）为记录单位
 Ａ、音节或词 Ｂ、语素或音位
Ｃ、语素或词 Ｄ、音位或音节
5、“的士”是（ D ）
 Ａ、“的”字结构 Ｂ、派生词
 Ｃ、双语素词 Ｄ、双音节词
6、英语“She teaches English”（她教英语）中的“他”表示的语法范畴有（ D ）
 Ａ、时 数 人称 Ｂ、时 体 态
 Ｃ、时 态 人称 Ｄ、时 数 格
7、现代英语的“woman”由中古英语的“wifeman”演变而来。从现代英语经看不出语素“wo”的意思是“ wife”，但是并不影响 woman”的使用。这是因为语言的基本单位是（ A ）
 Ａ、词 Ｂ、音节 Ｃ、字 Ｄ、语素