实验六、硫酸镁的急性中毒与解救.doc

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课程名称
药理学
专业班级
五年护理等班
授课教师
牛婧芃
授课序次
5
授课类型
实验
授课学时
2
授课题目 （章节）
第5次实验
实验六 传出神经系统药对兔瞳孔的影响
硫酸镁的急性中毒及其解救
教学目的与要求

1、 观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响，并联系临床应用
2、观察硫酸镁的急性中毒症状及钙盐的解救效应；分析机理，联系其临床意义。
3、能熟练的进行兔耳静脉注射。
教学重点
与难点
重点 观察硫酸镁的急性中毒症状；氯化钙的解救特点。
难点 静脉注射法。
教学方法
与手段
讲授、示教、实验操作。
使用教材
及参考书
1.使用教材：（1）药理学，人民卫生出版社，王开贞主编，第6版，2009年7月；（2）实验指导（自编教材）2006年9月；
2.参考书：王秀清主编，药理学，人民卫生出版社，第3版，1997年9月。

教 案 续 页
教 学 内 容
辅助手段 时间分配
一、传出神经系统药对兔瞳孔的影响
【目 的】
1.观察拟胆碱药、抗胆碱药对兔瞳孔的影响，并联系临床应用。
2.练习家兔的捉拿、滴眼及量瞳方法。
【材 料】兔固定箱1个、手电筒1个、测瞳尺1把、1%硫酸阿托品溶液、1%硝酸毛果芸香碱溶液、家兔1只。
【方 法】取家兔1只，剪去眼睫毛，于适度的光照下，用测瞳尺测量两眼瞳孔的大小(mm)，并用手电筒光检测对光反射。将兔下眼睑拉成杯状并压迫鼻泪管，左眼滴1%硫酸阿托品溶液，右眼滴1%硝酸毛果芸香碱溶液。每眼各3滴，让药液在眼内保留1分钟并与角膜充分接触后，将手放开，任其溢出。计时。15分钟后，在同样光照下，再测量并记录两侧瞳孔大小、检查对光反射情况。将实验结果整理填入表内。
【结 果】
兔 眼 实验药物
给药前

给药后
瞳孔直径（mm） 对光反射
瞳孔直径（mm） 对光反射
左
右
【注意事项】
1.测量瞳孔时不能刺激角膜，光照强度及角度须前后一致，否则将影响结果。

50分

2.正常滴眼。避免药物经鼻泪管吸收后产生全身作用干扰实验结果。

二、硫酸镁的急性中毒及其解救

【目的要求】
1．观察镁盐的急性中毒症状及钙盐的解救作用，分析机理，联系其临床意义。
2．能熟练的进行耳静脉注射。
【实验重点】
观察硫酸镁的急性中毒症状及氯化钙的解救特点。
【实验难点】
家兔耳静脉注射。
【实验内容】 硫酸镁急性中毒及钙盐的解救作用
目的
1．观察硫酸镁吸收中毒时的症状及钙盐的解救效应。
2．练习兔耳静脉注射法或肌内注射法。
用品
婴儿称、5ml、10ml注射器、10%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、家兔。
步骤
1．取兔、称重、观察正常活动及肌张力；

60分

2．给药：中毒药 10%硫酸镁 2ml/kg耳静脉快速注射 ；
3．观察：中毒症状（当家兔行动困难，低头卧倒时）。
4．解救：解毒药 5%氯化钙 4—8ml/只,耳静脉缓慢注射，直至四肢立起为止（抢救后可能再次出现麻痹、应再次给钙剂）。

5．结果：
动物
体重
用药前
活动 肌张力
10%镁用后
活动 肌张力
5%钙用后
活动 肌张力
甲
乙

注意事项
1．硫酸镁注射速度要快，而氯化钙注射速度则要缓慢。
2．两种药物要同时备好，利于及时抢救。
小结

教 案 末 页
教学
小结

1．硫酸镁的中毒机理；
2．氯化钙的解救特点。
思考题
及
作业题
讨论：
临床上镁中毒，可用钙解救；那么，钙中毒能否用镁解救？
教学
后记
1．要求给中毒药后，密切观察动物的活动变化，当家兔行动困难，低头卧倒时——中毒。
2．本次实验，一般中毒来的快、急；若不及时抢救，动物就会立即死亡。

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