背影练习题与答案.doc

背影练习题与答案背影练习题（一）一基础知识及运用。1.朱自清，字_，我国著名、学者、民主战士。（2分）2.给加点注音或根据拼音写汉字。（2分）狼j（ ）tu唐（ ）琐屑（ ）晶莹（ ） 3.背影在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上：（4分）开篇点题背影，是一种_ _的感情气氛笼罩全文。在车站送别的场面中出现背影是表现了父亲爱儿子的_ _感情。父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的背影是表达_ _的感情。在泪光中再次出现背影是表达_的感情。 4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。（3分）不禁籁籁地流下眼泪：_ _我的泪很快地流下来了：_ _在晶莹的泪光中：_ 5.比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？（2分）唉，我现在想想，那时真是太聪明了！唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！ 6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的_ ，在结构上起了_ _ 的作用。（2分）7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）8.根据所给的意思，写出相应的词语：（2分）看到后，心里感到悲伤。（ ）不幸的事接连发生。（ ）感情聚积在心里得不到发泄。（ ）言行守旧，不合时宜。（ ）9.简答：（2分）文章写父子二人在南京勾留了一日，为什么没有介绍南京见闻？_10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？（2分）他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。再三、终于：_他给我拣定了靠车门的一张椅子他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。拣定、嘱我、又嘱托：_11.按要求填空：（3分）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了混入这个词用得好，因为_ 。他待我渐渐不同往日。往日在文中是指_。大约大去之期不远矣。大去的意思是_ _，请再写出五个表示这个意思的词语： 二阅读理解、分析。（一） 近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！12 、解释句中的词。（4分）他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：_）（已：_）情郁于中，自然要发之于外。（中：_）我身体平安，惟膀子疼痛厉害。（惟：_）13、写出下列词语在不同句子中的含义：（2分）光景：家中光景是一日不如一日。_ _这小姑娘大约八九岁光景。_颓唐：哪知老境如此颓唐！_经过一场大病，他看起来非常颓唐。_14、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用|在文段中划出。（2分）15、父亲信中的话，照应了文段中_ _这一句。（2分）16、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为_；这一句所写的背影是（ ）（实写、虚写、既是实写又是虚写、既不是实写又不是虚写）。（2分）17、文段所体现的感情可由_ _这一句话集中体现出来。（1分）18.这一段对背影的描写有什么作用？（2分） 19.这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。（2分） 背影练习（二）一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音1交卸（ ）2狼j（ ）3妥帖（ ）4tu唐（ ）5琐xi（ ）6晶莹（ ）7踌躇（ ）8pn shn（ ）二、根据所给的拼音，为下列多音字组词1差：chi（）ch（ ）ch（）2丧：sng（）sng（）3禁：jn（）jn（）4奔：bn（）bn（）5栅：zh（）shn（）三、解释加粗字的意思1不能自已（）2情郁于中（）3触目伤怀（）4举箸（）四、根据所给的意思，写出相应的词语1乱七八糟的样子。_2凄惨暗淡，不景气。_3看到心里感到悲伤。_4感情聚积在心里不得发泄。_5细小而繁多（的事）。_6不幸的事接连发生。_五、选词填空1这些日子，家中光景很是（），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A惨淡B凄惨C暗淡2父亲终于不放心，怕茶房不（）；颇踌躇了一会。A牢靠B妥帖C可靠六、选择出下列说法正确的一项（）A朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有背影春等。B背影一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。C背影一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。D背影一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。背影练习三（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”1、文中画线句（“其实我那时是没有什么要紧的了。”；“他只说：不要紧，他们去不好”）“没什么要紧”和“不要紧”的字面意思似乎相同，但联系全文看，它们涉及的具体内容是不同的：“我”说“没什么要紧”的是指_没什么要紧；父亲说“不要紧”是指_不要紧。2、这两段文字记叙的内容表达了_和_ _。3、指出这两段文字的记叙要素：时间；地点：主要人物：4、“唉。我现在想想，那时真是太聪明了！”一句表达了作者怎样的思想感情？此句用了什么修辞手法？本来的意思是什么？答：5、摘出文中插叙的句子：_。6、“他再三嘱咐茶房”和“我再三劝他不必去”中两个“再三”的含义分别是：_。7、“甚是仔细”，“颇踌躇了一会”中两个加点字的含义分别是：甚：_ _颇：_ _8、.文中两个“踌躇”说明了_，又连用两个“终于”反映了_。9、在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？答：二我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1文段选自_，作者是_,文体属于_散文；这段文字中，人物是_ _；这段文字真切感人，原因在于作者细致入微地描写了_并写出了自己的心情和感受.2.根据大意,为文中四个括号里空缺的词语,选出正确的一项()A.纵 探 移 斜B.探攀 缩 倾C.屈 扶 探 伏D.侧扒 提 扭3.这段文字采用了哪些直接描写人物的方法?靖找出来并略举一例说明之.答:4.文中记叙了父亲的三句话,在表达上起的作用是()A.衬托B.画龙点睛C.渲染气势D表达父亲的爱子之情5.这段文字中,人物是_，地点是_，事情的经过是_，结果是_。6“我的眼泪很快地流下来了”。其原因是（）A看到父亲艰难的行动，儿子被感动了。B。表现了多愁善感的懦弱的内心变化。C看到父亲艰难的行动，不放心让父亲独自留在这里。D。儿子不忍心离开家庭，不愿回校读书。7找出本段中一个叙述和抒情完善结合的句子，并指出其在文中的作用。答：8“我的眼泪又来了”是与“_”相照应。这泪水前者是_之泪，后者是_之泪。9“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”一句表现了父子之间_父亲不肯的原因是（）A怕“我”年轻买橘子要吃亏，关心爱护子女；B。怕行礼丢失，老人谨慎的性格和爱子之情；C父亲老境颓唐，想到父子今日东奔西走，不知何时相见，以买橘作留念。D和“临行密密缝”一样，蕴至爱之情于不言之中。10对父亲把橘子给我之后，“心里很轻松似的”的正确分析是（）A很艰难，装出很轻松的样子安慰儿子。B。和确很轻松，因为几个橘子并不重。C为儿子做了一件事，心里觉得很轻松。D。用轻松的样子表示自己对儿子的关心。11找出文中表示父亲去买橘子时行动艰难的一个形容词是_。12以下几个小标题中，最能概括这段内容的是（）A父子情深B。慈父背影C。车上惜别D。买橘送别13文段对父亲的背影作了细致的描写，这样描写的好处是（）A突出了父亲肥胖，行动不便的特点。B。说明父亲老境颓唐，生活清苦。C表现儿子对父亲又爱又怜的感情。D。反映父亲的爱子深情，有力地突出了文章的中心思想。14“心里很轻松似的”一句中“似的”能否去掉？为什么？答： 15“找”字用得十分传神，它表现了_。16“我看见他戴着黑布小帽”一句的宾语是_。背影练习答案佩弦；散文家；诗人2.略3.依次是：浓厚、深厚、依恋、思念4.看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。（意近即可）5.句好，太聪明和太不懂事都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。6.线索；贯穿全文7.第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼中的背影。8.依次是：触目伤怀、祸不单行、情郁于中、迂9.因为南京的见闻与本文主题无关。（意近即可）10.说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。父亲亲自为我选座位，担心我，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲对儿子的挚爱。11.准确，一是写出了人多，二是写出父亲的平常，没有特别之处。赋闲之前。死；略12.心；停止，这里是控制的意思；心里；只是13.境况、状况、情景；表示估计；衰颓败落；精神委靡。14.他待我渐渐不同往日。|但最近两年的不见，15.哪知老境如此颓唐。16.看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写17.唉！我不知何时再能与他相见！18.是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。19.写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。答案：一1警醒嘱咐仔细妥贴嘱托2我自己上火车（父亲不用送我）自己的事暂时缓一缓3父亲对儿子的爱自己当时对父亲行为的不理解而感到内疚4到南京后第二日上午到下午南京（旅馆到车站）父亲，我5一是悔恨当时没有体会到父亲的深情；二是对父亲的深切思念。反语那时自己真是愚蠢。（或太聪明了）6其实我那年是没有什么要紧的了。7前者是表达对儿子的关心；后者写出我体贴父亲的思想感情。8很十分，很（反映出父亲对儿子的关怀）9父亲还是不放心父亲一片爱子深情10因为南京的见闻与本文的中心关系不大，所以只是一笔带过。二1背影 朱自清叙事我和父亲父亲的背影（人物在特定环境下的特征）2略3。外貌描写，动作描写，语言描写，心理描写。例：心理：“怕他看见，也怕别人看见”4D5。父亲，我浦口车站的车厢内外父亲为我不定期铁道买橘子“我”感动得流泪6A7。“他肥胖的流下来了。”这个句子使读者深刻地体会到了文中父子之间的深挚感情，从而深化了文章的主题。8。“我的泪很快地流下来了”伤别感动9相互体贴和照顾D10。C11。蹒跚12。D13。D14不能去掉。用第一人称写别人的心理活动时，不能作直接描写。用“似和”表明是在推测别人的心理活动。15。作者对父亲依依不舍的感情。16。他戴着黑布小帽