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网络教育应用网络教学应用的基础环境省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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资源描述
网络教育应用Web-Based Education教师:陈 莉9月第1页网络教育应用基础环境v网络网络指含有独立功效计算机、终端和网络通信设备,指含有独立功效计算机、终端和网络通信设备,用通信线路链接起来,按一定方式进行通信并用通信线路链接起来,按一定方式进行通信并实现资源共享系统。实现资源共享系统。特点特点无时间无地域限制快捷传输数据无时间无地域限制快捷传输数据广泛资源共享广泛资源共享交互功效交互功效v教育网络教育网络应用于教育教学计算机网络应用于教育教学计算机网络第2页v教育网络基本类型(从物理覆盖范围)教育网络基本类型(从物理覆盖范围)教室网教室网校园网校园网城域网城域网国家教育网国家教育网第3页v教室网:教室网:指在一个物理教室范指在一个物理教室范围内小型局域网络,围内小型局域网络,主要服务于课堂教学,主要服务于课堂教学,通常又称网络教室。通常又称网络教室。硬件设施:交换机硬件设施:交换机/集线器集线器+服务器服务器+多功多功效讲台系统(教师机)效讲台系统(教师机)+学生机学生机大屏幕投影视频展示台录像/影碟机连接到外部网络多媒体网络教室拓扑结构示意图第4页多媒体网络教室功效多媒体网络教室功效能够支持教师调用各种类型教学媒体能够支持教师调用各种类型教学媒体支持多媒体网络教学功效支持多媒体网络教学功效与校园网或与校园网或InternetInternet相联,获取网络学习资源相联,获取网络学习资源最基本功效第5页多媒体网络教室软件多媒体网络教室软件屏幕和影音广播:可将教师机上电脑屏幕画面和语音屏幕和影音广播:可将教师机上电脑屏幕画面和语音同时实时广播给全体、群体或单个学生机。教师也能同时实时广播给全体、群体或单个学生机。教师也能够任意将某个学生机屏幕画面和语音广播给其它学生。够任意将某个学生机屏幕画面和语音广播给其它学生。学习活动监控:教师能够在教师机上实时监看每个学学习活动监控:教师能够在教师机上实时监看每个学生机。生机。远端遥控:遥控学生机,对学生机进行操作。远端遥控:遥控学生机,对学生机进行操作。消息传递功效:学生与教师之间发送信息。消息传递功效:学生与教师之间发送信息。第6页多媒体网络教室软件管理界面第7页v校园网:校园网:在校园范围内计算机网络总称。通常由多个局域在校园范围内计算机网络总称。通常由多个局域网组成,同时,又与外部计算机网络相连,如网组成,同时,又与外部计算机网络相连,如InternetInternet。校园网基础建设校园网基础建设主干网主干网+子网:普通一个或多个中心节点星型拓扑结构子网:普通一个或多个中心节点星型拓扑结构高速网络技术构筑主干网高速网络技术构筑主干网千兆以太网技术ATM技术FDDI技术第8页某大学校园网拓扑结构图第9页校园网功效校园网功效信息资源服务:信息资源服务:教学资源库、数字化图书馆学校教学应用:学校教学应用:教学支持平台多媒体辅助备课系统考试与作业系统学校管理应用:学校管理应用:办公管理系统、教务管理系统、人事管理系统信息交流服务:信息交流服务:主页、论坛、电子邮件服务、校园聊天室、家长查询系统第10页浏览器校园网信息公布平台图书情报数据库辅导答疑平台考试与作业处理平台辅助务课平台多媒体网络教学系统图书馆管理与服务平台学校管理办公平台学校主页通信交流平台教育资源数据库教师备课资料库教学支持及资源管理平台动态综合信息库管理信息数据库校园网门户应用层资源层校园网应用结构体系结构示意图第11页v地域地域/城域教育网络城域教育网络普通是在地域教育行政部门直接领导下,依靠普通是在地域教育行政部门直接领导下,依靠当地域物理网络而建设辐射全地域教育信息网当地域物理网络而建设辐射全地域教育信息网络。络。功效:在全区范围内实施网络行政管理、网络功效:在全区范围内实施网络行政管理、网络教学、教学资源共享以及教育信息服务教学、教学资源共享以及教育信息服务第12页v广域网:国家教育网广域网:国家教育网中国教育和科研计算机网(中国教育和科研计算机网(ChinaEducationandChinaEducationandResearchNetwork,ResearchNetwork,CERNETCERNET)CERNET网络结构示意图第13页基于基于CERNETCERNET和卫星电视教育网当代远程教育系和卫星电视教育网当代远程教育系统统基于视频会议远程实时讲课系统基于视频会议远程实时讲课系统基于卫星基于卫星/有线电视数字广播远程教育有线电视数字广播远程教育基于基于Cernet/InternetCernet/Internet网络当代远程教育网络当代远程教育第14页本节学习活动1.1.浏览本校校园网,举例说明校园网功效,浏览本校校园网,举例说明校园网功效,并作出适当评价。并作出适当评价。第15页The EndThe End第16页
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