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仁怀市第一中学学生手册仁怀一中政教处2014年8月装订校训：修身进学校风：学高身正术精品优教风：敬业爱生博学崇德学风：文明尊师笃学求真办学特色：仁以立身 放眼世界目 录仁怀一中学生仪表风范放飞梦想(校歌)中学生守则中学生日常行为规范仁怀市第一中学学生违纪处分条例仁怀市第一中学学生学业管理规定仁怀市第一中学模块考试补考学会认定暂行规定仁怀市第一中学学生综合素质评价程序仁怀一中学生奖励条例 仁怀一中关于学生使用手机的规定仁怀市第一中学学生请假制度进出校门须知仁怀一中学生衣着“五不准” 仁怀一中卫生制度及卫生评分标准 仁怀一中学生一日常规仁怀一中升降国旗制度仁怀一中住校生管理制度仁怀一中学生安全规定仁怀一中学生操行评定办法仁怀一中学生操行考核标准仁怀一中公共场所规则仁怀一中女生交往要求全国青少年网络文明公约班委会管理制度学生家长会制度师生校园礼仪制度师生课堂礼仪规范学生家庭礼仪规范学生社会礼仪规范仁怀一中学生文明公约仁怀一中学生“十要十不要” 课间活动制度学生用眼卫生制度校外活动管理制度 课外兴趣活动管理制度 学生爱护公物制度 仁怀一中损坏公物赔偿的规定仁怀一中高三年级学生纪律管理制度 班级德育工作量化评分标准 校园环境的日常管理规定 仁怀市第一中学住宿部学生考核细则 仁怀市第一中学住宿内务评比细则仁怀市第一中学生寝室灭火疏散预案 仁怀市第一中学学生寝室安全制度 仁怀一中学生学习常规管理规定仁怀一中学生考规则仁怀一中关于加强考风考纪建设严肃考试纪律的规定仁怀一中学生仪表风范中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义，拥护中国共产党。二、遵守学校纪律遵守公共秩序遵守社会公德，遵守国家法规。三、关心集体，团结同学，维护集体荣誉。四、刻苦学习，勤于思考，勇于探索。五、锻炼身体，积极参加有益的文体活动和社会实践活动。六、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。七、诚实守信，明辨是非，有错就改。八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。讲究卫生，生活俭朴，消费合理。九、自尊自爱，克服困难和挫折。不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。十、尊重外宾，维护国家尊严。中学生日常行为规范一、 自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不贸长发，女生不穿高跟鞋。4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，币参加封建迷信活动。6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。8、爱惜名誉，拾金小昧，不受利诱，不失人格。二、真诚友爱。礼貌待人9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给教师提意见态度诚恳。12、同学之间团结互助，正常交往真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时主动关心、帮助。14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。15、不随意打断别人讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。16、惜时守信。答应他人的事要按时做到，做不到时应表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。三、遵规守纪，勤奋学习17、按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向教师致敬。下课时，请老师先行。18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极同答老师的提问。19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。21、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。四、勤劳偷朴，孝敬父母25、生活有规律，按时作息。26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。27、主动承担收拾房问、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。3l、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不要脾气，不顶撞。五、严于律己，遵守公德。33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位。35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树术。保护有益动物和生态环境：37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。39、尊重外地人，遇有问路，认真指引。40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。仁怀市第一中学学生违纪处分条例（2007年8月修订)第一章总则第一条为更好地为社会主义建设培养合格人才，学校在坚持正面教育，积极引导，鼓励优秀的同时，从严治校，以维护学校正常的教学和生活秩序，不断地优化校园环境。根据中学生守则和中学生日常行为规范的精神，结合仁怀市第一中学学生手册及我校实际情况对原处分条例予以修订。希望全体学生认真学习本条例，自觉遵守校规校纪共同创建良好的校风、学风。第二条本条例适用于仁怀市第一中学全体学生。第二章对违纪行为的处分第三条学校本着教育的日的，对违反校规校纪的学生，视其情节轻重，可给予批评教育或纪律处分并记人本人档案。处分可分以下六种：1）警告；2)严重警告；3)记过；4)记大过；5)留校察看；6)劝其退学；7)勒令退学；8)开除学籍。留校察看期限为半年(对毕业班学生的留校察看期到毕业时间为止。受留校察看处分的学生，在察看期间有进步表现的可按时解除，表现特别出色的可提前解除处分，表现差者给子勒令退学或开除学籍处分。第四条违反礼貌和礼仪的，给予以下处分：一、学生进出校门必须佩带学生证，自觉接受保卫人员的检查， 使用假证、冒充签名等一律给予记过以上的处分。二、学生进校统一穿校服，一律不准穿拖鞋、短裤、背心进校，女生一律不化妆、穿高跟鞋、佩戴首饰，男生一律不准裸露上身参加体育活动，违者给予警告以上处分。三、学生不说脏话、下流话，不在教学医、宿舍区等高声喧哗，违者给予批评以上处分。四、学生进营业性电子游戏厅、歌舞厅、茶座、网吧、看淫秽书刊、录象，唱不健康歌曲者，经查实，视情节轻重给予记过以上处分。五、不尊敬师生、侮辱他人，在公共场所起哄，经查实一律给予批评直至记过以上处分。六、无正当理由与教职工顶撞，导致影响教学工作及正常教学秩序的，一律给予警告以上处分。七、聚众或参与起哄的学生，一律给予记过以上处分，情节恶劣的，给予退学处分。八、以强欺弱，以大欺小者给予警告以上处分。九、攻击、诽谤、报复学生干部、文明监督员、寝室长或设置障碍干扰学生干部、文明监督员、寝室长工作的，一律给予记过以上处分。十、不主动承认所犯错误，强词夺理，故意设置障碍，编造谎言的，给调查造成困难的一律给予记过以上处分。第五条违反以下政治活动的，给予以下处分：一、反对中国共产党的领导，书写反动标语的，一律给予留校察看以上处分，情节严重者交司法机关处理二、参加升旗仪式，入队必须做到快、静、齐，升旗仪式开始，一律不允许自由走动，必须肃立，违者给予警告以上处分。三、必须按学校规定参加有关政治活动，完成有关政治任务违者视情节给予警告以上处分。四、参加非法组织或封建迷信活动等，给予留校察看以上处分。第六条对于扰乱学校的正常秩序，破坏安定团结者，给予以下处分：一、对于扰乱正常秩序者(包括干扰他人正常学习或生活，在宿舍及教室内向窗外扔杂物等)，给予警告以上处分。二、对于情节或后果严重者，给予记过或留校察看以上处分，经教育仍不改者给于勒令退学或开除学籍处分。第七条对于违反目家法律、法令、法规受到司法部门处罚者，给予以下处分：一、对于被处以治安罚款者，视情节轻重，给予警告以上处分。二、对于被处以治安警告者，给予警告以上处分。三、对于被处以治安拘留处罚者，给予留校察看直至勒令退学处分。四、对于被判处以收容审查、劳动教养、管制、拘役、徒刑处罚者，给予开除学籍处分。第八条 对于偷窃或诈骗国家、集体和个人财物者，除追回赃款、财物外，视情节给予以下处分。一、凡参与者、主谋策划者给予留校察看以至开除学籍处分。二、对于经保卫或公安部门确认撬窃者，虽未窃得财物，给予记过以上处分。第九条对于在教学楼、图书馆、食堂、宿舍、厕所等公共场所故意损坏门窗、墙壁，桌椅、开关、防火器材等公共财物或公共设施，在墙面上乱涂乱写者，给予警告以上处分；对于情节后果严重者，给予记过以至开除学籍处分。第十条对于打架斗殴的肇事、策划、参与、伪证、提供凶器者，给予下列处分：一、肇事者(不守秩序、不听劝阻、用语言或其它方式挑逗，用多种方式触及他人)：1、对虽然未动手打人，但造成打架后果者，给予严重警告处分。2、对动手打人未伤及他人者，给予记过处分。打人，但造成打架后果者，给予严重警告处分。3、对动手打人未伤及他人者，给予记过处分。4、对致他人轻微伤以上者，给于开除学籍处分。二、策划者：l、对策划他人打架并造成后果者，给予记大过以上处分。2、对策划打架，后果及影响严重者，给予勒令退学或开除学籍处分。三、打架者： 1、对于动手打人未伤他人者，给予记过处分。 2、对于致人轻微伤者，给予留校察看或勒令退学处分 3、对于致人伤害者，给予开除学籍处分。 四、参与者：对偏袒一方，促使殴打势态发展或造成后果者，给予记过或留校察看处分，后果严重的给予勒令退学或开除学籍处分。五、作伪证者：l、目击者故意为他人作伪证，并使调查造成困难者，给予严重警告或记过处分。 2、参与打架且作伪证者，给予留校察看直至开除学籍处分。 六、对为他人打架提供凶器者： 1、未造成后果者，给予记过或留校察看处分。 2、造成后果者，给予勒令退学或开除学籍处分。 七、对在打架过程中，持刀械等器物者： l、持一般物件威胁他人，给予严重警告以上处分。 2、持刀槭器物威胁他人，给予留校察看或勒令退学处分。 3、以器械伤人，后果严重者给予勒令退学或开除学籍处分。 八、结伙打架斗殴的主要成员，给予勒令退学。 九、双方打架斗殴，双方医药费自负，给予留校察看处分。殴打他人，将给予殴打者留校察看以上处分，并负责受害人医药费；以强欺弱，以大欺小者，给予记过以上处分甚至勒令退学。(校外人员到校内打架或欺负学生的，呈报公安部门处罚)；有事不报，聚众寻衅闹事者，或与校外人员相勾结殴打他人者给予记大过以上至退学处分；参加打架斗殴者，给予留校察看以上处分甚至令其退学，指使他人打架斗殴者，以直接参与论处，十、与社会人员打架斗殴者，一律作自动退学处理。第十一条对于参与赌博者，给予下列处分：一、校外聚众赌者，给予功其退学以上处分。二、以各种形式进行赌博者给予留校察看或勒令退学处分，围观者给予相同处分。 三、对上述违纪活动的主要组织者、围观者或为上述违纪活动提供场所、赌具者，给予退学或开除学籍处分。 第十二条对于道德败坏，违犯社会公德者，给予下列处分： 一、造成不良影响者，给予留校察看以上处分。 三、造成不良后果且情节严重者，给予退学直至开除学籍处分、 第十三条对于一学期内无故迟到、旷课累计达到下列节数者，住校生违纪者给予下列处分： 一、迟到或早退(含早晚自习)5次的学生，给予口头批评，经教育再犯达10次以上者，给予警告以上处分。 二、旷课(含早晚自习)累计5节以上者，给予警告处分，10节以上者，给予记过处分，15节以上者，给予留校察看的处分。旷课累计达20节以上者，作自动退学处理。 三、不请假离校1天以上者给予警告处分。 四、不按要求参加学校安排活动的按上课时间折算缺旷节数，兑现相应处分。 五、早操、课问操迟到达2次的给予书面批评，3次的给予警告处分旷1次通报批评，旷2次的给予记过以上处分。 六、住校生必须严格遵守作息时间，晚上不请假外出住宿的一律给子记过以上处分。 七、在校违纪私自出走的一律按自动退学处理，如发生不安全事故，由学生本人负责。 八、住校生不按时起床参加做早操者，给予通报批评以上的处分 九、学生私藏管制刀具者，给予留校察看以上处分。 第十四条对于考试违纪、作弊者，给予下列处分： 一、凡考试违纪者，给予警告处理。 二、凡考试作弊者，给予记过以上处分，成绩作零分计算。 第十五条严禁在学生宿舍区和教学区，使用电炉、取暖器、电热毯、电饭锅、电热锅、电热杯、热得快、酒精炉等加热设备。严禁在宿舍及教学楼内乱拉电线乱拉灯头；严禁从宿舍走廊照明电路上私自接线或以任何形式偷电。凡违反上述规定之者，一经发现，没收电器，视情节轻重给予警告以上直至勒令退学处分；情节特别严重者给予开除学籍处分。 第十六条违反以下安全事项和损坏财产、公物的，给予以下处分： 一、翻越围墙、校门，攀爬树木、楼顶，爬越栏杆、阳台、商户，在篮球架上翻、爬、吊、坐等，给予留校察看以上处分，如发生不安全事故，由学生本人负责；在无老师管护下翻、爬、吊、坐单双杠者，如发生不安全事故，由学生本人负责。 二、私自下河(池塘)洗澡和私自外出春游、参观等，给予记过以上处分，如出现不安全事故由学生本人负责。 三、课间不准在教室、走道上追打，违者批评教育或警告处分：课间在教室、走道或操场上追打导致伤害事故，或在上下楼梯故意推拉拥挤发生伤害事故者，一切责任由当事人负责，并给予记过以上处分。 四、未经保卫人员批准，不得将社会闲散人员带进学校任何住校生不得留宿社会闲散人员。 五、严禁男生进入女生寝室，女生进男生寝室，一经发现，追究责任，并给予记过以上处分， 六、损坏公共财物者(无意者除外)，除按所损坏财物价值的25赔偿外，并给予记过以上处分。攀摘花木者，给予520元的罚款，并给予警告以上处分。 第十七条卫生方面，视情况给予以下处分： 一、晨扫必须在早读前完成，晨扫不彻底的除责令重扫外，给予全校通报批评，屡教不改者，给予记过以上处分 二、乱吐、乱扔果皮(核)纸屑等废弃物的，第一次发现，给予批评教育，第二次发现，给予警告以上处分。 三、学生吸烟、喝酒，一经查实，一律给予记过以上处分。 第十八条学习态度及学习目的方面，按以下情况处分： 一、学生一学期不交作业达5次以上，经任课老师上报政教处查证后，给予警告以上处分。 二、课堂不专心听讲，不遵守纪律，任课老师反应强烈的，给予警告以上处分。 三、无故不参加期末考试达2科以上者一律给予记过以上处分。 四、上课时段禁止带通讯工具、MP3、MP5小灵通、手机等进入教学区域，违者一律给予警告以上的处分并没收。 第十九条其它 一、学生在校学习期间不准谈恋爱，经查实有其行为者，给予记过以上处分。 二、晚自习期问，一律不准学生在走道或教室内走动，违者视情节给予批评以上处分。 三、午休时，不能进行体育活动，住校生只能按作息时间在宿舍午休或在教室、图书馆内安静学习不得高声喧哗，凡违者给予警告以上处分。晚自习上课铃响后，停止一切体育活动，违者没收其器材外，给予警告以上处分。 四、节假日调休或课外活动上课班级，一律按正常上课纪律要求，违者严加处理。 五、在校园内燃放烟花炮竹的，一律给予记过以上处分。 六、学生在学期内累计受记过处分二次以上的，下学期作劝其退学处理。 七、违反纪律，三次进政教处写检查的学生，给予记过以上处分。 八、凡受记过以上处分的学生毕业时尚末撤消处分的一律按结业论处。 九、凡受记过处分的择校生，一律作自动退学处理。 十、受过警告以上处分，期末补考三科(含三科)以上者，作自动退学处理。 第三章附则 第二十条本条例没有列举的违纪行为，但确要给于处分的，可比照本条例第四条至第十三条中相似条款给予相应的处分。 第二十一条凡受本条例处分者，一年内取消奖学金及各种荣喾称号、困难补助的评定资格： 第二十二条学校本着教育为目的，对那些虽然违纪但能主动交待、认识深刻、决心改正并有实际行动的同学，根据情节适当减轻处分。对于在校曾受过处分的违纪学生可以加重一级处分。 第二十三条处分决定和处分等级的分层次管理和报批程序： 一、按本条例对违反校规校纪学生处分时，给予警告、严重警告、记过处分、留校察看、勒令退学、开除学籍处分的，由政教处将学生违反校规校纪的自关材料、证据、书面榆查及其他必要材料和处理意见呈报校长会议研究批准。 二、在考试过程中发生的违纪现象，由教务处根据考场上收集的违纪证据、监考教师证明进行处理。二、在特殊情况下，学校有权对违反校规校纪者直接作出处分第二十四条对违反校规校纪的学生，要进行耐心、严肃的批评教育，处分决定要与学生本人见而，并签署意见，班主任同意，并允许学生本人申诉，学生可在处分下达之日起30天内向学校书面申诉复议。对学生的申诉，学校要进行认真复查，在接到复议申诉后30天内将 结果通知本人。 第二十五条对受勒令退学和开除学籍处分的学生由保卫科和政教处负责令其自处分决定之日起两日内离开学校。 第二十六条留校察看以上处分的决定同时归入学生本人档案和学校文书档案，由政教处在一周内通知学生家长。 笫二十七条本条例自公布之日起试行，以往制度与本条例不一致的均按本条例执行。 第二十八条本条例由政教处负责解释。涉及考试违纪、作弊的处理由教务处负责解释。仁怀一中学生学业管理规定(2008年修订) 为使学生规范学习行为，提高学习效率，保证完成高中阶段的学习任务，成为合格的仁怀一中毕业生，特作此规定。 一、预习 在老师讲课以前，学生应先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。预习就是自学。预习要做到下列四点： 1、通览教材，初步弹解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。 3、在阅读教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。 4、做好预习记录预习的结果要认直记在课本上，对教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题作记号，所查阅的知识记录在课本上。， 5、尝试做课后练习或习题， 二、课堂教学秩序 课堂教学是教学过程中最基本的环节，也是学生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。 (一)、课前准备的要求： 1、上课铃响前2分钟，学生立即进入教室，值日生擦黑板，关闭电视等。 2、准备好各种学习用具，如课本、笔记本、字(词)典、圆规、三角板等。 3、保持安静，静侯老师。 4、不在原教室上的课，须提前2分钟到指定教室入座或到指定场地集合，等候老师上课。 (二)、上课过程中的要求： l、教师登上讲台后，老师喊“上课”，班长呼喊“起立”口令，老师向同学问好，全班同学向老师问好；教师喊“坐下”口令后，全体学生方可落座。 2、学生要专心听讲，积极思考，发言先举手，答问要起立不随便说话，不做小动作，更不能影响老师上课。 3、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题认真观察老师的每一个演示，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。 4、要养成记笔记的好习惯。笔记要有重点要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。 5、实验课。注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。同时要分析出现误差的原因。严格遵守操作规程，爱护仪器设备，注意安全。实验完成后，耍认真丽实事求是地写好实验报告。 6、信息技术上机课。课堂活动听从教师指令，按要求完成学习任务。不得做与本节蜾程无关的事。上课期间要注意操作规范，故意损坏电脑硬、软件，按损坏学校公物、严重影响课堂教学处理。 (三)下课及课间的要求： l、下课铃响后，教师喊“下课”，经班长呼喊“起立”口令教师答礼后，学生呼“老师，再见!”后离开教室一般请老师先行。 2、课间不得在教室或走廊追逐打闹。 (四)自习课(含晚自习)要求： 不出教室，保持教室安静，自主学习，不得在教室内走动，同学间相互列论不能影响他人。 三、作业要求 l、课后主动做好复习、笔记整理及新课预习。 2、作业本要统一，保持作业本整洁，书写规范、 3、按时完成作业，不抄袭作业，按时交作业。 4、作业返回后认真看老师的批改。对于作业中出现的错误，要认真改正。 5、按时完成课外实习作业，研究性学习作业，阅读作业，查阅资料作业。 四、复习要求 复习的主要任务是达到对知识的深人理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融会贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到： l、当天的功课当天复习。对老师讲授的主要内容，重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题应彻底解决。重点内容要熟读牢记，准确理解其意义；要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。 2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。 3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习，复习时，在全全复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。 4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。 5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。 6、适当阅读课外参考书或做一些习题，加深对有关知识的理解和记忆，加强学习方法、知识应用技巧的总结。建立自己的各科错题、典型题档案，经常翻阅学习笔记。 五、考试要求 考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解白己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到： 1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对件地学习。所以不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。 2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。其次，考试前和考试期问要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力。第三，要准备好考试用具(学生证或准考证、学科考试工具)，提前进入考场。 3、答卷时应注意的主要问题是：认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。仔细榆查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费叫间的、错误率低的题目。卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。 4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩。而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。做对的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。 5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。 6、遵守考试管理规定，不允许带的物品(如手机、MP3、MP4、电子词典等)不能带入考场，考试不允许提前交卷，没得到监考老师同意，不允许离开考场，按要求交答题卡。杜绝各种作弊现象在考试中违反考试纪律的按有关规定处分。 7、学生必须参加科任教师组织或学校组织的考试，不能无故缺考，因故不能参加考试的要先请假，并参加补考。无故不参加学校统一组织的考试的学生视为自动放弃学籍处理。 六、学习成绩考核及奖惩 考请包括考查科目和考试科目。学生每学期学习科目考核分为考试科目和考查科目，由学校统一组织的半期、学期考试的科目为考试科目； 1、考查科目的学习及学分要求由科任老师负责，考查科日成绩评定要参考平时上课表现、将学生出勤、完成作业情况与测试成绩综合考核。成绩不合格(全校参考人数的5以内)、学生列为补考学生； 2、毕业会考。按遵义市高中学籍管理规定，在高中学习期间，学生必须参加高中会考，凡无故不参加会考的学生按自动放弃学籍处理。高一年级：从历史、地理中抽一科考试，另一科为考查科目；高二年级：从物理、化学、牛物、政治四科中抽两科考试，另两科以及理化生实验、信息技术为考查科目；高二年级：语文、数学、英语为考试科目。获得高中毕业班的条件：语数C等以上，被抽考科目(三科)及英语必须有三科在C等以上考查科目(9科)中至少有7科合格。会考考查科目试题由遵义市组织，学校组织实施。 3、期未考试。考试成绩由教务处统计，按仁怀一中学生奖励条例对成绩优秀学生实行奖励；对考试总分成绩未达到统考学科总分的30的学生，学校通知学生及其家长，按劝其退学处理，下一学期不能入学；学校实行补考制度，根据期末考试各学科成绩排名，各学科将成绩较低、学习有困难的学生(各学科补考人数控制在参考人数的5以内)列为补考学生，补考科目在成绩通知单上注明，凡补考学生须于下一学期开校报名前两2天到校参加补考，一学期三科以上补考不合格学生作劝其退学处理。 高一第二学期期末考试成绩是文理科分班的主要依据。 4、凡是严重违反中学生守则和中学生日常行为规范及仁怀一中有关管理制度被处分，成绩有三科(含三科)以上在补考之列的学生，原则上从学期结束时自动退学。 5、高一年级择校生及转插生期末考试成绩进入年级(考试科目)前200名，下学期免收择校费；以后期末考试成绩未进入年级前200名的学生恢复收取择校费。高二、高三年级择校生及转插生期末考试成绩进入年级应届文科前60名，理科前150名，下期免收择校费；以后期末考试成绩低于年级文科前60名，理科前150名。则恢复收取择校费。 6、凡以特长生资格录取入校学生，无故不参加训练、专业成绩考核不达标学生一律转为择校生，下一学期按择校生资格报名交费。仁怀市第一中学模块考试补考学分认定暂行规定 一、学分认定过程 1、仁怀市第一中学学科学分认定由学科模块考试成绩和学科模块学习过程表现两部分组成，所占分值为60、40。 2、模块考试学分认定以学段为单位，一般以期中、期末考试为模块考试。 3、学分认定流程：学生考试成绩汇总一教师评定学习过程得分一教务处审核一公示参加补考学生名单一学生特殊情况申诉及处理一组织补考学生模块考试学分成绩认定一教务处审核、确认一学分管理员记入学生学籍表并存档。 4、学生模块考试成绩不合格的通知学生家长，告之补考时间及要求；学分最终不予认定，要及时向家长说明原因，并通知家长该生须留级重修或跟班自修，直至合格。 5、外校转入本校就读的学生，其在原校修习已取得的学分必须提供学分认定材料，由校教务处根据我省高中新课程实验工作有关规定和学生修习情况进行转换，报学校学分认定工作小组确认本省内转学学分互认。 二、学分评价功能 l、确定毕业资格：学时学分作为核定毕业的标准，学生三年内获得116个必修学分(包括研究性学习15分，社区服务2学分社会实践6学分)，28个选修学分(选修中至少获得6学分，总学分达到144方可毕业；未满144学分的一律不予毕业。 2、确定优秀毕业生：根据三学年修习总分确定一定数额的优秀毕业生。 3、作为推荐依据：学年总分作为推荐三好学生或奖学金等的参考依据 三、关于补考、重修、申请自修的处理 下列情况的学生需要补考或重修后才能认定学分： 1、必修或选修的模块的综台评分不合格的学生(每个模块考试成绩不合格人数控制在5以内，若虽然在5之内，但卷面成绩在60分(100制计算)以上者，认定为合格)必须补考，补考仍不合格，则该模块要重修或另外选修其它模块。 2、考试作弊的考生取消其该模块当次的考试资格，除参加补考之外，其考试作弊情况计入该生学分认定档案，并给予记过以上处分。 3、第一次补考原则上安排下一模块学习期问。第一次补考未通过者，自行选课学习，每年6月向教务处申请补考。 4、学分认定补考工作由教务处组织实施 四、补考要求 l、学生应严格遵守考场纪律，考试时必须带学生证，按规定时间和地点参加考试，迟到三十分钟不准进入考场，开考后二十分钟内不得离开考场。同时遵守仁怀一中关于考试的相关规章制度。 2、加强试卷保密工作，严防泄题现象发生，一旦发现试卷泄密，一经查实，将追究当事人责任并根据情况给予必要的纪律处分。 五、补考收费 20元/科，用干补考试题命制、监考、评卷、登分、学分认定等工作。仁怀市第一中学学生综合素质评价程序 根据贵州省普通高中课改实验学生综合素质评价方案(试行)的有关要求，为使评价有序、规范、民主、和谐，结合学校实际，特制定本程序。 一、评价依据及标准 以贵州省普通高中课改实验学生综合素质评价方案(试行)为指导，以仁怀市第一中学学生综合素质评价细则为依据评价。表册使用“贵州省普通高中学生综合素质评价手册”和学校补充的活页。 一、评价的纪律要求： 自我评价、学生评价、教师评价(终结性评价)都应客观、公正、民主、和谐、公开，通过综合评价促进学生全面协调发展，促进学生特长和潜能的发挥。尤其是在评价的过程中，要诚信，凡提供虚假材料或不按照相关规定程序操作的，要追究有关当事人的责任。 二、评价的流程(附后)开学初学生、家长完善贵州省普通高中学生综合素质评价表中的概况基础性发展目标评价学科学习目标评价学科模块学分认学科模块结束时，学生提供相关的典型作品及说明对应学科老师根据学科模块完善学业评价，并汇总学分首先品质公民素养学习能力 合作交流 运动与健康 审美与表现 思想道德项目自我评价及提供相关材料思想道德项目同伴（3人）评价思想道德项目家长评价任课教师（3人）评价班主任等次评价政教处学科教师模块学分评价学业情感自我评价同学互评（3人）班主任等次评价教务处自我评价及提供相关材料同伴（他人）评价（2人）班主任等级评价自我评价及提供相关材料同伴（他人）评价（3人）体育老师根据成绩给出评语及等次评价班主任自我评价及提供相关材料同伴（他人）评价（3人）美术（音乐）教师等次评价班主任仁怀市第一中学学生奖励条例（修订稿）（2009年3月26日行执行） 第一条为全面贯彻教育方针，提高教学质量，进一步完善学校管理，在全校营造努力学习科学文化知识，争当先进，赶超先进学习光荣的良好氛围，营造良好学习环境，促进学生勤奋学习，立志成才，制定本条例。 第二条学生获奖的基本条件 l、思想品德考核优良； 2、学习成绩优秀； 3、尊敬老师，热爱集体，用结同学，行为习惯良好； 4、无违反学校纪律的行为。 第三条学习成绩奖 1、优秀新生入