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WWWW 小学学校规范化小学学校规范化管理制度汇编管理制度汇编二二 O O 一六年五月一日一六年五月一日一、学校“三风”、“一训”1、校风：尊师 爱生 团结 向上2、教风：从严 执教 科学 管理3、学风：刻苦 求实 创新 奋进4、校训：文明 守纪 勤奋 进取二、培 养 目 标社会主义现代化建设的宏伟任务，需要大量的各级、各类人才在造就这些人才的教育实践中，我校既担负着为地方建设输送合格劳动者的任务，又担负着为高一级学校输送优秀新生的任务，学校教育要为他们将来能成为现代化建设需要的各类、各层次人才而奠定扎实基础他们应该是：“有理想、有道德、有文化、有纪律”，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有不断求真、求实，独立思考，勇于创新的科学精神和实践能力的、德智体美等方面发展的社会主义事业建设者和接班人三、XX 办学指导思想以邓小平教育理论为行动指针，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，坚持德、智、体、美、劳五育协调全面发展的教育方针以教育科研为先导，以信息技术教育为纽带，强化管理，依法治校，加快教育现代化内涵建设，坚定不移地深化教育改革，真心实意地实施素质教育，力争把南陈王学校建设成为办学特色鲜明，教育质量上乘的现代化学校。四、校 规1、按时到校离校，不迟到早退，不旷职旷课。2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明3、上课预备铃响一律进教室，保持安静：坐姿要端正，听课要专心;对老师要有礼貌，发言应先举手。4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作弊现象。5、认真做好广播操、眼保健操、认真参加集体活动。6、电教室、图书室、音乐室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内如入内活动应遵守规定，听从安排。7、课间要保持走廊安静，不得喧闹、奔跑、玩球8、遵守劳动纪律，遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪9、尊敬劳动纪律，友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：仪容大方，男生不留长发和鬓角，女生不得浓妆戴首饰。10、提倡生活节俭，爱护公共财物，节约用水用电。五、教师职业道德规范1、依法治教，学习和宜传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和江泽民三个代表的重要思想。拥护党的基本法线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行2、爱岗敬业热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想3、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚；或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展4、严谨协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风教师职业道德规范要求一、依法治教1.努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的基本路线，全面贯彻党教育方针。2.自觉遵守教师法等法律法规，遵守学校的规章制度。3.在教育、教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业1.热爱教育、热爱学校、献身教育。2.教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想。3.勤勤恳恳，孜孜不倦地钻研业务，科学施教，认真备课、上课和批改作业，不敷衍塞责。三、热爱学生1.关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。2.对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、岐视学生，不体罚和变相体罚学生。3.保护学生的合法权益，促进学生的全面、生动、健康的发展。四、严谨治学1.尽心尽责，树立良好的教风、学风。2.不断学习进取，提高教育科研水平。3.努力探索教育学规律，改进教学方法。4.认真进行教育教学改革，不断提高教育、教学质量。五、团结协作1.谦虚谨慎，尊重同志，互相学习、互相帮助。2.关心集体、维护学校的荣誉。3.团结协作，努力完成各项任务，共创文明学校。六、尊重家长1.主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议。2.积极宣传科学的教育思想方法，争取学生家长的支持与配合。3.对来访学生家长、态度和蔼，热情接待，不要偏面指责学生推卸责任，要公正、合理地交流意见。七、廉洁从教1.坚守高尚情操，发挥奉献精神。2.自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋求私利。3.不得借补课等名义索取财物。八、为人师表1.遵纪守法，模范遵守社会公德。2.衣着整洁得体，言语规范健康，举止文明礼貌。3.严于律已，作风正派，以身作则，做到自省、自察、自纠XX 小学全员育人岗位责任制为了创建南 XX 小学“全方位育人”的德育管理网络，特制定本岗位责任。1、学校校长任学校德育领导小组组长，对学校德育工作负全面责任，负责聘任班主任。2、大队辅导员：领导和主持学校少先队工作。主持开展学生自我教育工作。3、班主任：主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育教学工作；进行家访；主持晨会和班会工作；对学生操行进行评定4、教导主任：确保德育课开足上齐，专任教师到位；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作，主持每月一次班主任会例；组织对学生进行惜时勤学教育5、各科教师：结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任 对学生进行日常行为规范教育。XX 小学岗位责任制小学校长岗位职责1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。8、关心支持学校团队工作，促进学生德智体全面发展。9、完成领导交办的其他工作。小学副校长岗位职责1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。3、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。4、领导和组织教学业务和行政考核工作。5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。6、关心教职工的学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。9、完成领导交办的其他工作。小学教导主任岗位职责1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教学工作。2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况，组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，关心师生的身心健康。6、定期布置和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。7、及时总结教育教学经验，负责期末和学年教学评价工作。8、完成领导交办的其他工作。小学班主任岗位职责1、贯彻小学德育教育纲要，加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。7、完成领导交办的其他工作。小学教师岗位职责1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。3、严格落实教学大纲，做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。7、高中级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。8、完成领导交办的其他工作。小学少先队辅导员职责1、指导少先队委员会订好工作计划，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织好少先队活动。2、经党了解学生的思想、品德、学习、生活、健康等情况，有针对性地提出改进学生品德教育、关心学生健康成长的意见和建议。3、培养少先队积极分子，帮他们增强集体观念，给他们传授工作方法，为他们解决实际困难。4、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取得到广泛的支持和帮助。5、做好发展新队员、编队选举、奖励处分等工作。6、大队辅导员要主动指导中队辅导员的工作，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。7、完成领导交办的其他工作。小学值周教师工作职责一、在岗期间不喝酒，不睡觉，不擅离职守，不招引外来人员做客和留宿。二、按时交接班，交接时对重要部位进行详细检查，发现问题及时向有关领导汇报，并做好记录。三、在岗期间，要经常巡视检查，始终保持高度警惕性，严防事故发生。负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查并组织评比。负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。检查各班下午读书读报活动，课间巡视、维持楼层秩序，禁止同学追逐打闹。四、有权杜绝任何人下班后从校内拿运各种物品，特殊情况，必须有主管领导批条方可，否则给予济处罚或辞退。负责组织好学生中午集体放学。及时处理校园内学生中发生的问题，保证正常的教学秩序。五、遇有各种险情发生，要敢于斗争，设法排除险情，并要保护好现场，及时报告领导和上级机关，等待处理。六、完成领导交办的其他工作。总务主任岗位职责1、总务处在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：（1）负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和教师的办公、教学用品，购买图书、体育等用品。（2）校产管理，负责学校 设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。（a）登记、对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符；（b）管理、各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批，非教学用品由总务处批、外借公物破损，应予赔偿。（c）添置、添须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不见面。（d）维修、大雨前，应对校合普查，有危房则马上采取补救措施。常规性维修，一般在假期进行，仪器等教学用品的维修应及时。（e）报废、作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。（3）财务管理。严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。为校长使用各项经费作好参谋，定期审该、公布帐目。（4）搞好师生生活福利，管理食堂、食杂店及其他公共福利事业，完善 食堂人员的规章制度。（5）开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。（6）组织师生绿化学校，做好学校的安全保卫工作。会计人员的职责按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，各项收支必须遵章办理，严格分清资金渠道，加强预算内、外资金的核对和管理按照会计制度的规定，记帐、算帐、报帐都要如实全面反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时报帐，要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料按照会计核出原则，定期检查预环执行情况，考核资金使用效果，不断总结经验，改进工作。按照国家及主管部门的有关规定，拟订学校财务、财产物资管理制度。并组织实施对本单位的所属部门进行财务监公，维护财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争出纳人员按照财务制度和现金管理的有关规定，做好预算内及预算外资金的收、付工作。对违反财务制度的开支，有权拒付根据收付原始凭证，及时记帐，天大盘点库存现金，旬旬与会计进行结算，月月核对银行存款，做到帐款相符，帐据相符，不出差错图书室工作人员职责1、在教务处领导下，草拟并严盗执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务2、为教师代找教学事考资料，发挥图书资料在教学中的作用3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。5、及时做好图书分类编目，登记人册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作6、按时向师生开放阅览室，并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作学生干部职责及目标为了让每位学生干部明确自己的责任和工作目标，知道该如何去工作，增强工作实效，特制定本工作职责及目标：班长：领导班委干部及全班同学一起为创建团结、奋进、积极向上的优秀班集体而努力。工作中起协调、组织、总策划、核心的作用。学习委员：抓好班上的学习，结合同学实际，开展学习方法交流和学习互助活动，办好学习园地，狠抓素质、技能训练，充分发挥组长、科代表的作用，加强与教师联系，开展趣小组及知识竞赛等活动，创造比学赶超的良好学习风气。体育委员：抓好本班的体育工作，组织好同学参加各类比赛及活动，开展好本班的体育和健身活动。在增强同学体质、增强同学集体荣誉感和竞争、拼博精神等方面发挥应有的作用。文娱委员：抓好本支部文娱工作，组织参与好各类活动，抓好本支部同学文艺特长的发现、训练、提高工作，活跃班组气氛，增加支部凝聚力；同时，也让同学得到文化艺术熏陶，增强其艺术鉴赏能力。学校制度教职工（代表）大会制度1、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式2、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。3、教职工（代表）大会要坚持民主集中制其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。4、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权5、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议6、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作7、大会主席团成员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生主席团一般为 5 至 7 人，主持召开本届教职工（代表）大会8、教职工代表大会行使以下职权（1）、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设（2）、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师五认真工作考核办法等，并签出意见和建设（3）、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见（4）、监督学校各级领导，参与民主管理（5）、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。（9）、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守（10）、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。学校教师工作制度1、严格遵守作息制度，按时到校、离校，有事请假。2、办公时间不随意外出，不串门，不做与办公无关的事。3、自觉维护办公秩序，办公时间不嘻笑吵闹，不大声喧哗，不带孩子进办公室，在办公室接待客人或与学生谈话，且不影响他人办公。4、合理利用和珍惜办公用品，借东西要还，非消耗性物品，如有损坏或丢失应酌情赔偿。5、谦恭礼让，平等待人，互相学习，互相尊重，团结协作。6、按时参加学校的各种会议，开会时要携带笔记本，认真记录，会议期间不做私活。7、按时上下课，上课时不吸烟、不坐讲，不随意离开教室、不拖堂、不做与教学无关的事，不随意调课。8、讲课要用普通话，力求语言简洁明快，富有逻辑性、推理性、启发性，有说服力。9、爱护和尊重学生，不借故讽刺、挖苦学生或中止学生的学习，不随意把学生撵出教室，严禁体罚或变相体罚学生教师岗位责任制度为了适应教育改革的需要，努力造就一支素质精良、结构合理的教师队伍，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进学校教学工作，全面提高教学质量，特制定如下教师岗位责任制度。一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想教育学生，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义建设者和接班人。二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。四、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业，课内外辅导、学业成绩考核与评定五个基本环节。对教师在各个环节中的基本要求是：1、备课（1）教师备课应认真学习课程标准，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上，制定出学年和学期的教学计划。（2）备课应以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目的，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具、科学地设计教案。（3）认真写好教案。教案内容应包括：教学目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、新颖、实用。（4）备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜构机械照搬旧教案上新课。（5）备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。2、授课（1）教师必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。每一堂课做到：教学目标明确，教学重点突出、难点突破，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。（2）教师要严格按教学程序进行操作，按各科学独自的教学模式实施教学，严格执行教学计划，认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。（3）教师讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切，举止从容，语言清晰、生动、板书工整。（4）教师要遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不随意调换课时和拖堂，不在课堂上抽烟，不随意离开课堂或做与教学无关的事情。3、作业作业应做到“五要”，即：分量要适中（各学科应根据具体情况按年给定），难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时。4、辅导教师应面向全体学生，除加强课堂辅导外，科任教师应与班主任联系，订出辅导时间，对学生有针对性地辅导。辅导应区分情况，体现层次，抓好“两头”。要善于发现并培养学生中的优秀生，着重培养他们的自学能力，发展特长；对学习成绩差的学生则应抓好“双基”落实，严禁岐视“学困生”，答疑解难要细心热情，一视同仁。5、成绩考核（1）教师要加强对学生平时学习情况的了解，不得频繁地进行考试或举行猜题、押题、模拟等考试活动。每学期进行 1 次期末考试。（2）考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力（期末考试由学校教导处统一组织）。（3）考试要严肃考纪考风。考试结束后要认真阅卷评分，将成绩及时登记、统计上报、归档，并进行试卷分析和讲评；各科考试同等对待。五、教师要积极参加各类进修，不断提高自身水平，同时通过开展以老带新、师徒结对等活动，不断提高教师的业务能力和教学水平。六、教师要遵守学校的规章制度。因病因事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须先向年级教研组长申诉事由，到教导处登记，经校长室批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。请假期间需要请人代课，由教导处调配。教师请假期间的工资和奖金及代课教师的代课金的给付按学校有关规定执行。七、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结上交学校。平时还要通过相互听课（每周至少一节）等方式，提高自身的教学水平。八、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课。教师听评课制度听课、评课是实施校本研究的重要手段，是提高教学水平的有效途径，为提高我校教师课堂授课，特制定本制度：一、全体教师必须按要求参加教导处、教研组组织的听评课活动。公开课、观摩课要求全体教师听评课，平时无课教师必须参加听评课活动。二、专任教师每学期听评课不得少于 20 节，新到岗教师听课不得少于 25 节。三、听评课时要在教导处领取听评课记录单，并认真作好记录。加强教师听课的目的性与有效性，坚决杜绝有听课记录而不去听课的现象。四、听课时要尊重讲课老师的劳动，不迟到、不早退，关掉手机（或设为振动），不做与课堂无关的事。五、评课活动严格考勤。教研组长如实记录听评课人员，考勤并及时上报教导处，纳入年度考核。六、教师听课要认真做好记录，写出听课意见，本着学习交流、取长补短的心态进行听课评课。七、评课要及时。听课教师要按时参加评课，要实事求是，有话必须说，有言必尽，优缺点兼顾。把评课的落角点放在“研究课”上，以利于提高所有老师的教学水平。八、听评课程序。平时听课采取“听课说课评课”模式进行，公开课、观摩课采取“说课听课评课”模式进行。班主任工作要求1、常规工作（1）、主题班、队会按照学校统一安排内容按时进行，不得随意挤占班、队会时间。（2）、常规班、队会要以贯彻行为规范和守则为主，要讲实效，解决实际问题为主。（3）、日常班、队会要有详细记录（主题班队会要有主题、时间、内容、形式）。以便考核登记。（4）、为加强家校联系，班主任每学期按班内学生人数的一定比例进行家访，并做记录。（5）、家访记录要有时间、地点、学生家长姓名、解决的主要问题、结果等。（6）、每月找一定数量的学生谈话，谈话记录要有时间、姓名、解决的问题、结果。（7）、班内有正确良好的舆论氛围，同学之间团结协作，互帮互助，学生整体精神面貌良好。（8）、班内学生学习气氛浓厚，学生学习积极性高，课堂反应良好。（9）、学期内班内无意外安全事故发生，学生无无故流失现象。2、班级活动（1）、学生按时到校上课，无迟到、早退现象。（2）、学生全体按时参加两操和学校集会，队列整齐，纪律良好。（3）、学生在校无重大违纪现象，无扰乱正常课堂秩序现象。（4）、教室布置美观整洁，标语完整，墙面干净，三表两册齐全。3、黑板报（1）、黑板报每月出一期。（2）、黑板报的版面设计美观，结合当前教育形势和学生年龄特点，切合实际合理安排内容。（3）、黑板报字迹工整、用字准确。4、班级公共物品及用用电管理（1）、班级物品无人为损坏、丢失现象。（2）、教室在需要照明时灯亮，人走灯灭，节假日及非照明时灯不许亮。教室取暖设备保存完好，灰渣处理得当。（3）、学生爱护教学用品，无乱扔粉笔现象，无故意毁坏教具现象。5、学校活动（1）、按时打扫校园清洁区，并能保持本班清洁区内卫生。（2）、对学校分配的绿化责任区能进行有效的管理和养护，责任区内花草无严重损害现象。（3）、积极参加少先队组织的各项活动，并根据参加结果进行评比。（4）、组织学生积极参加学校组织的各项活动。法制教育工作制度为了贯彻落实 中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见，贯彻省、市、区关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校实际情况，特定法制教育工作制度如下。一、定期召开法制（安全）教育领导小组成员会议，布置学校法制教育的工作计划与安排每学年不少于两次）。结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例影像，对师生进行生动直观的宣传教育。二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。四、认真贯彻落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。班级工作管理条例1、每班级设班主任一人，班主会人选由教务科推荐责任心强，素质较高，管理能力较强的教师担任，并报学校审批。2、在班主任的指导下，通过民主选举产生五至八名学生组成班级工作委员会，任期一般为一学年。3、班委会设班长、副班长、学习委员、生活委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、文娱委员各一人，不满三十人的班级可根据情况设兼职委员。4、班委会在班主任指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议，分析班级情况，研究工作措施，并利用周末的班会向学生报告班级工作开展情况，广泛征求学生对班级工作的意见。5、班长负责全班的日常工作，并负责布置、检查、督促各委员的工作。6、副班长协助班长处理班级的日常工作，班长不在，副班长代理班长的工作。7、学习委员负责班级的学习工作，定期召开各科课代表会议或学生代表座谈会，及时向教务科、任课教师反映学生对学习的意见和要求，督促全班同学按时交送作业，并认真填写教学日志。8、生活委员负责学生的生活工作，及时向有关部门和学校领导反映学生对住宿方面的意见和要求，领发奖学金。9、劳动委员负责督促值日生搞好教室、宿舍及环境区的卫生，并组织好每周四的卫生大扫除，带领全班同学参加适当的公益活动。10、宣传委员负责班级的宣传报道工作，组织学生每月出一期班级黑板报，建立班级通讯网络，组织学生向广播站投稿，宣传班级及学校学生中的好人好事，批评不良倾向。11、体育委员负责班级学生的体育工作，组织好学生做好早操、课间操，制订课外体育活动计划，组织好学生集体活动，班级的整队集合工作。12、文娱委员负责班级的文娱工作，根据班级学生的不同业余爱好组建多种兴趣小组，并定期开展活动，活跃学生的课余生活。课堂管理规定课堂（包括教室、实验室）是实施教学的主要场所。为保证课堂教学的顺利进行，学生应自觉遵守以下规定：1、上课不迟到、不早退、不旷课。上课时由任课教师负责点名。2、教师上下课时要认真听讲，不得喧哗、谈笑。不得看无关的书报或做小动作。3、教师提问时学生应起立作答。学生提问时，应先举手，经教师允许后再起立发言。4、上课前值日生应擦净黑板，清理讲台，帮助教师安排演示仪器、张挂图表。5、在课堂内服装应整齐，不得穿背心、拖鞋（实验室另有规定）。6、要爱护公共财物，课桌椅不得任意搬出室外或任意损坏，违反者要追究和赔偿。7、要节约用电，最后离开教室的同学必须随手关灯。8、不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅上乱刻、乱涂、乱写，违者要追究和赔偿。不得随意在墙壁、门窗上乱贴、乱写、乱画。自觉维护课堂及教学楼公共场所卫生。师考勤管理制度(一)、签到制度1、教师应按时签到，不允许代签。2、签到时间为预备前，预备铃后签到按迟到对待。(二)、请假制度为推行制度化管理，贯彻以法治校理念，严肃工作纪律，确保学校教学管理制度工作正常有序开展，根据霍邱县教育局人事管理办法和临淮岗乡中心校请假制度，并结合学校情况，制定临淮岗乡 XX小学教师请假制度一、请假类型1、事假学校实行五天工作制，并给予教师每周一晌自由支配时间，教师应尽量把个人事情安排在工作时间之外，确因具体事情调整不开的，可请事假。2、病假一般性疾病不予准假，确因身体不适需住院或在家治疗的，凭医院证明可请病假。3、婚假教师凭婚姻登记证明可请婚假，期限不超过一周。4、产假教师计划内生育的可请产假，期限按上级文件执行；计划外生育的原则上不予准假。5、引流产及绝育手术假教师引流产或做绝育手术的可请此假，期限最多不超过一周。6、陪护假教师直系亲属因病住院的可请陪护假，请假期限视具体情况而定。7、丧假教师直系亲属因病或其他原因故去的，可请丧假，请假期限为三天。周年时准假一天，三年时准假两天。9、其他假除以上原因，教师需要请假的（如自学考试、职称晋升等），可根据具体情况给予适当假期。二、请假手续10、教师请假需办理书面手续，填写 XX 小学教师请假单。11、请假不超过三天的，本人自行调好课，事后补上；请假超过三天的，由教务处协调安排其他教师上课。12、请假不超过一天的，由教务处批准；请假一天以上三天以内（含三天）的，由校长批准。13、教师请假期满要向准假部门办理销假手续；请假期满需要继续请假的要办理续假手续。三、请假要求14、教师请假理由要真实充分，准假部门负责人要合理使用准假权限，不准越权准假。15、学校校长请假三天以上的要报中心校批准，并安排学校部门负责人代为处理学校工作；学校部门负责人请假要报校长批准。16、教师不办理请假手续或超假不办理续假手续而擅自不到校的的视为旷工；特殊情况下应先电话请假并于返校后一天内补办书面请假手续。17、本制度自公布之日起施行（四）考勤制度一、教师应自觉遵守学校规章制度，按时上班、下班，不迟到、早退。二、教师因病因事不能上班，必须提前办理请假手续。病假须持镇级以上医院开具的病假证明。事假须向校长或当天值班领导请假，经批准后方能离校，否则作旷工处理。如遇特殊情况，一时无法办到，则在返校后须补办手续，否则按旷工处理。三、教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假，一般应提前 3天报请校长审批。教师按换课的原则事先将自己的课务安排落实好。回校后及时把课补上。四、凡请假者必须在离校前安排好与自己有关的一切事务。确保教学正常运转，和学生人身安全。五、零星病假及事假离校者，在安排好工作的情况下，一节课时间内的，向领导请假。不记考勤。六、如教师未办理请假手续或手续不完备而擅自离岗的，以旷工处理。七、婚、丧、产假，要办理请假手续，婚、丧、产假时间严格按照国家规定审批。不记于考勤。八、事假半天 30 元，一天 60 元。关于乱收费行为的责任追究制度学校高度重视规范教育收费工作，为加强我校教育收费管理，维护受教育者的合法权益，减轻学生有其家庭负担，使用权社会正确评价学校，维护学校声誉。根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和教育局有关收费以及治理乱收费的有关政策规定，特制我校收费公示和治理乱收费责任追究制度：一、收费公示制度1、组织全校教职工认真学习和执行上级有关治理学校乱收费工作的政策、法规和要求，学校与班主任签定治理乱收费工作目标责任书。2、严格按照上级部门要求，收费工作做到规范化、制度化。每学期开学时，学校财务室要在收费公示栏公示收费标准、收费文件、收费依据、收费范围等相关材料，自觉接受上级部门和社会各界的监督。3、要学校设立收费公示栏，公示内容严格按上级指示执行。4、认真组织学习、宣传和执行教育收费政策。组织教师对涉及收费政策的有关文件进行专题学习，并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传，5、学校财务室必须配合上级部门开展的教育收费专项检查工作。6、学校对家庭经济困难的学生、城市低保户、军烈属子女等实行收费减免政策并公示。7、学校要接受社会各界的监督，及时听取、处理学生家长的投诉和意见。8、加强学习，提高认识，对治理乱收费、收费公示工作中存在的问题及时采取措施，妥善加以解决。9、学校财务室要对收费公示材料进行收集、归档。二、治理乱收费责任追究制度1、按照“谁主管谁负责”的原则，严格学校治理教育乱收费的责任追究制，做到严格规范，有令必行。严肃纪律，有禁必止。2、任课教师不得进行有偿家养家教，不得私自向学生推销复习资料，上述行为一经查实，除勒令退款外，记大过处分一次。3、班主任不得违规收取班费，收取家长“红包”。禁止以任何名义收取其它任何费用，一经查实，除退还所得外，年终考核不得评优评先，连续三年不得晋级。4、学校要严格按照上级规定执行“收费公示制度”，坚决禁止和纠正擅自立项、提高收费标准和扩大收费范围等乱收费行为。学生安全教育及管理规定为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，特制定我校学生安全教育及管理规定。第一条学生安全教育及管理的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。第二条学生安全教育及管理，要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好安全教育和处理工作。第三条 学生安全教育及管理工作由一名教导处负责，各班主任组织、实施，学校各部门要积极配合，明确职责。第四条校委会负责全校学生安全教育、管理及事故处理工作。教学中的安全教育及管理工作由教学主管部门和教学实施部门负责，经常性的安全教育及管理工作由各班主任和辅导员负责。第五条学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，听从指导，服从管理，注意自身的人身和财物的安全。学生会设立学生安全组织，发挥学生的自我教育，自我管理，自我保护作用，提高自我保护能力。第六条学生组织集体课外活动，须经学校有关部门同意，按学校规定进行，有关部门须认真进行安全审查，条件不具备时不得批准。学生在非节假日离校，须经辅导员批准。第七条学生发生安全事故应及时向校委会报告，并保护现场。学校应迅速采取措施，及时处理。重大事故学校应在一天内向县主管部门报告，并及时通知学生家长。涉及追究刑事责任的，要及时与公安部门联系，以求协助调查处理。第八条 学生安全事故的处理应本着分清责任，妥善处理的原则。学生在教学过程与日常生活中，因学校或有关单位责任发生死亡、重伤或残疾，由学校或有关单位承担责任，做好处理及善后工作。在教学过程与日常生活中，学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生安全问题或意外事故，学校不承担责任。学生未经批准擅自离校发生意外事故的，学校不承担责任。对擅自离校不归，不知去向的学生，班主任要及时寻找，并通知学生家长。必要时报告