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学生行为手册.doc

上传人:精*** 文档编号:3107789 上传时间:2024-06-18 格式:DOC 页数:8 大小:22KB
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资源描述

1、贝子府小学学生行为手册 为进一步培养学生良好道德,规范学生平常行为,养成积极健康的生活学习方式,依据学会学习、学会生活、学会交往、学会对的情感表达四项标准,结合社会主义公民道德建设纲要对公民素质的规定,打好青少年人生底色,构建和谐校园、人文校园,制定此手册。手册共分9个板块,涉及学生在校衣食住行几个方面。上学1、学生上学前要认真检查学习和生活用品,整理好着装,要做到服装整洁,得体大方,不穿和小学生年龄不符的服装,不佩戴首饰,男学生不留长发不剪光头,女学生不烫发染发,不化妆。有校服的学生要穿校服,少先队员好佩戴红领巾。 2、内宿生要按学校作息时间准时返校,假如因事不能正常返校,要以电话的形式由家

2、长亲自告知班主任,并说明因素。乘车的上学的学生假如因车辆故障不能准时返校,要告诉司机及时告知老师。内宿生要牢记班主任电话和学校电话。3、步行到校的学生要计算好从家到校的时间,做到右侧通行,结伴而行要做到三人成行,不在路上追逐打闹,更不要在路上逗留玩耍, 既不要过早到校又不要迟到。严禁上学途中做穿越沟坎、庄稼地,翻爬建筑物等危险行为。 因小学生未满12周岁不准骑自行车。4、学生到校后直接进入校园,严禁到校后再出校园购买学习生活用品,听从门卫、值周教师、值班学生的指挥,沿着甬道右侧通行,做到一人守规,二人成列,不喧哗、不追逐,秩序井然。 5、到校后不要四处闲逛,有值日任务的抓紧完毕值日任务,没有值

3、日任务的预习功课。这些任务完毕后做好上课前的准备工作。不得在楼道、教室等场合喧哗、追逐、打闹。 晨读6、晨读铃响后,立即进入班级由值日班长领读进行弟子规诵读,一天两小节,之后根据班级拟定吟诵篇目进行课外古诗词和优美古文的吟诵:古诗词两首,古文一篇(劝孝歌诫子书必背)。值日班长做晨读点评。并由值日班长做一日班级工作安排。上课7、要在铃声响起之前准备好学习用品,在座位上做好,教师到教室后由值日班长带领积极站起来向老师致意:老师好,教师答礼后再坐下。8、上课时要注意听讲,积极积极回答问题,注意力集中,发言要举手,要善于和同伴合作,认真完毕课堂作业。回答问题时要把椅子撤到身后,站直身体、做到声音洪亮,

4、口齿清楚,不扭捏作态。有求知若渴的精神,不不懂装懂,解决问题时要多角度思考问题,要有自己独到见解,不人云亦云。课间如有事情需要离开,要举手向老师示意,老师许可方可离开。9、下课时要仍由值日班长带领起立,向老师致意:“老师辛劳了”,老师回礼告知下课后再行离开,不能未等老师宣布下课就离开座位。下课后要让老师先行,不能一涌而出。课间10、课间活动要文明,要做一些健康向上、有益身心发展的游戏,不得在校园或廊道追逐打闹 ,也不允许在班级拥挤玩耍、喊叫。11、学校集会时要听从指挥,不吵闹,不做违反集会规定的事情。周一升旗时没有特殊情况要全员参与,要庄严厉穆,根据升旗规程完毕所有程序。12、课间上下楼要右侧

5、通行,要三人成列,不勾肩搭背,不在楼道上奔跑、跳跃、嬉闹。要听从值周教师和少先大队值周人员的疏导。13、课间单独和老师相遇,要积极向老师行礼问好,如多人第一个人向老师问好,后面的学生向老师点头示意。14、 学校东西两侧楼梯为紧急疏散楼梯,供突发事件(如火灾、地震)或者学校大型活动上下楼使用,课间不许使用,更不能在侧楼梯嬉闹。就餐15、要文明就餐,排队就餐,按照就餐铃提醒分年级有秩序到餐厅就餐,每班安排一个领餐员,在教室门口按身高排好顺序,小个在前,分男女按照年级顺序号下楼,在行进过程中做到队伍整齐,不喧哗、不拥挤,右手把持餐具,队伍前后排与排之间间隔1米,列之间间隔50cm。没到就餐时间的班级

6、自习静候,不得到室外或者操场玩耍。 16、进入餐厅要按照顺序排队领餐,一人只能打一份饭菜。领完餐后到指定餐桌就餐。要爱惜粮食,谨记“一粥一饭来之不易”,不倒饭、不剩饭,不挑食。就餐时要肃静,做到“食不言”。不把零食带到餐厅食用。17、要听从值周教师和餐管人员就餐指导,不顶撞,遇突发情况,不暴躁。就餐时从北门进入,南门返回。不在餐厅逗留,就餐结束后刷好餐具,不把餐具带到教学楼刷洗。更不准把没吃完的食物带出餐厅食用。自习18、按照作息时间保质保量上好自习,自习期间没特殊情况不上厕所。自习过程中和别人讨论问题时仅限两人,音量控制在两人听清范围内,未经老师允许,不得多人讨论,不得影响其它同学自习。19

7、、自习时未经老师允许不能串位,不能聚集,自习期间发生突发情况,比如停电,要保持镇定,不乱喊乱叫,听从值周教师指挥。就寝20、晚自习结束后,要按照铃声分时段下楼,男 、女生分南北各站一队(男生在外,女生在内),由班级就寝管理员前面带队,东西楼梯各一队有秩序下楼,下楼时要轻声慢步,不能拥挤,不准摩擦栏杆扶手。走出教学楼后按照就餐队形行进。21、站队到宿舍门前后再上厕所,值周教师清点好人数后再进宿舍。22、进宿舍后立即做就寝前准备,不得随意走动和吵闹,更不得在宿舍床铺上嬉闹,就寝铃响起立即关灯进入就寝状态。23、就寝前、就寝过程中感觉身体不适立刻报告值周教师或舍务教师。24、要准时就寝准时起床,不赖

8、床,起床后整理好内务,搞好个人卫生。在宿舍站队等候, 在舍务教师指导下从一楼顺次走出宿舍。两操一课25、要有组织、有规范的上好早操、课间操、活动课。做到集合迅速,动作到位、规范,整齐划一,千人同声,令行严禁。达成强身健体、育人育德的目的。26、早操:按照男女生在宿舍外分舍集合站队,清点好人数后,由舍长带队到操场集结,再按年级按身高高矮站成一列纵队,男前女后,每年级组四队,最大限度保证四人一排。列与列之间间隔50cm ,行进过程中排面始终保持整齐。每班第一人为领操员,由领操员控制行进速度。每个年级组推选一名熟悉口令的内宿生为口令员,通过口令协调步伐。一二三年级围绕宿舍楼、教学楼跑三圈、走一圈,四

9、五六年级围绕操场跑三圈走一圈,一二三年级每一个年级组从五六年级推选6名同学为领队,控制速度、整理队伍、呼喊标语。27、间操和活动课:间操和活动课的流程相同。听到乐曲声后,由体育委员组织本班学生在班级门前按大小个排列整理好队伍,按照顺序由低年级到高年级顺次下楼,在此期间不允许上厕所,除特殊情况外全员参与。下楼时安静有序,体育委员在队伍前面带队,行进过程中不拥挤、不说话、不碰撞摩擦栏杆,走出门厅台阶后在上厕所。自由活动乐曲停止后体育委员立即整理队形。队列行进过程中挺胸昂首、高抬腿大摆臂。右侧排头学生掌握控制好速度。不允许嬉笑打闹。国颁操动作到位,兔子舞协调一致,弟子规诵读声音洪亮,队伍回教学楼时根据乐曲提醒有班级呼号。放假与放学28、要按正常作息时间放学,放学时站成男女两队,由路长带领顺次下楼,行走时不喧哗、打闹,保持右侧通行。29、放假按照学校制定的放假作息时间进行,正常天气情况下班主任组织学生学生站成两队,内宿生一队,外宿生一队,外宿生在西,内宿生在东,有秩序分年级下楼。至楼门口,外宿生由班主任送出校门,和外宿生履行交接手续放学,内宿生交由包车教师管理。30、周五等候车主接送的学生一律在学校内等候,不得出校门更不准穿越马路到文体中心玩耍。

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