资源描述
附三:
教育实习成绩考核册
教学单位名称
专 业
学生准考证号
学生姓名
实习单位
实习时间
继续教育学院制
填 写 须 知
1、《教育实习成绩考核册》适用于成人高等教育各师范专业的实习生,主要体现学生在教育实习期间的实习和表现情况。
2、实习自我鉴定主要填写实习态度(诚信踏实、勤奋好学,尊敬指导教师及实习单位人员等),实习纪律(保证实习时间,遵守学校及实习单位的规章制度等),实习能力(教学、班主任工作能力,创新能力,协作能力,社会活动能力等),实习效果(对实习的认识体会,巩固和加深所学知识的程度,能力的提高,存在问题等,此部分纸张不够可附页)。实习指导教师评语同样从这四个方面评价。
3、实习结束后,此表经实习单位签署意见并加盖公章密封后,由各教学点统一收齐交继续教育学院实习工作领导小组。
一、实习自我鉴定(请从实习态度、实习纪律、实习能力、实习效果等方面给予客观评价)
实习学生签字:
年 月 日
二、实习指导教师评语(请从实习生的实习态度、实习纪律、实习能力、实习效果等方面给予客观评价)
实习指导教师签字:
年 月 日
三、教学工作实习成绩评定
占总成绩: 60%
试教班级
课程名称
试教总学时
项目
评 定 内 容
评 分
课前准备
①备课认真,教案完整,质量较高,能独立按时完成(10分)。
②内容熟悉,教态自然,符合教学要求(10分)。
课堂教学
①讲课目的明确,重点突出,难点抓得准,内容科学系统(10分)。
②讲课启发性强,开展双边活动好(10分)。
③板书安排有序,文字规范、美观、教学语言简洁、流畅,能用标准普通话教学(10分)。
④能严格要求学生,课堂教学组织严密,应变能力强(10分)。
⑤教学内容能当堂消化巩固,教学效果好(20分)。
课后活动
①能主动、经常、耐心、细致辅导答疑(10分)。
②解答问题正确,指导课外教学活动能力强,批改作业仔细、正确、评讲作业认真、效果好(10分)。
实习指导教师评定成绩(百分制):____________
指导教师签名:____________
年 月 日
四、班主任工作成绩评定
占总成绩40%
实习班主任周数
实习班主任班级
项目
评 定 内 容
评 分
工
作
准
备
①能较快地掌握、熟悉全班学生思想情况、组织情况及班级特点(10分)。
②能以正确的教育思想为指导,制定明确、具体、切实可行的计划(10分)。
工作内容和要求
①能积极主动配合原班主任工作,热爱学生,敢于严格要求,正面引导,态度诚恳耐心(10分)。
②坚持参加学生的课外活动,处理日常事务,会做学生思想工作(10分)。
③组织主题班会及班级活动内容丰富,有针对性,适合中学生特点,开发智力,效果好(10分)。
④有目的地了解个别学生的情况,进行个别教育效果好(10分)。
⑤善于运用家访,家长会议与家长密切配合,对学生进行教育(10分)。
自我评价
工作能力及
①独立工作能力强、能开动脑筋想办法,克服困难,开展工作,成绩显著(10分)。
②对自己工作的分析比较全面、深刻,能虚心听取别人的意见(10分)。
③能独立组织班级活动,效果好(10分)。
实习班主任评定成绩(百分制):___________
实习班主任签名:____________
年 月 日
实习时间 年 月 日至 年 月 日
项目
评定内容
得分
占总成绩%
总分
一
教学工作
60%
二
班主任工作
40%
实
习
学
校
意
见
考核负责人签名(加盖公章):____________
年 月 日
指
导
教
师
意
见
指导教师签名:____________
年 月 日
实习领导小组意见
负责人签名(加盖公章):
年 月 日
(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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