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云南师范大学2011-2016年333教育综合真题.doc

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云南师范大学 2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 第一部分教育学原理 一、名词解释 1、教育内在价值 2、直线课程 二、简答题 1、信息时代对中小学生的素质要求 2、教育的相对独立性是什么? 三、论述题 结合实际,谈谈理论理论联系实际原则。 第二部分中外教育史 一、名词解释 1、《教育漫话》2、习明纳 3、“六艺” 4、科学教育思潮 二、简答题 1、夸美纽斯的教学原则 2、简要评论杨贤江“全人生指导”的意义 三、论述题 什么是环境教育,结合实际谈谈环境教育的意义。 第三部分教育心理学 一、简答题 概念学习是什么,举例说明。 二、论述题 华莱士的“创造四阶段”论是什么,有什么意义。 云南师范大学 2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业:教育硕士 考试科目及代码:教育综合333 第一部分 教育原理 一、名词解释 1、环境的给定性 2、人力资本 二、简答题 1、解析教学的三中水平 2、简要评述泰勒课程观 三、论述题 结合案例,论述如何有效地运用榜样的方法,培养学生品德? 第二部分中外教育史 一、名词解释 1、《四书集注》: 2、双轨制 二、简答题 1、简述洋务学堂的特点 2、简述斯宾塞科学教育思想的主要观点及影响。 三、论述题 1、论述蔡元培大学教育思想即在中国近现代教育史的地位。 2、论儿童研究的试制及对我国基础教育改革的启示。 第三部分教育心理学 一、论述题 举例分析问题解决策略中的启发式策略 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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