急诊轮转医师上岗前质量与安全工作培训与教育.doc

急诊轮转医师上岗前质量与安全工作培训与教育1急诊要对轮转医师实行上岗前质量与安全工作培训与教育。2岗前培训与教育主要内容有：法规与理念教育，医疗卫生事业的方针政策教育，医学伦理与职业道德教育，医院工作制度、诊疗与操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位职责，急诊病历书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，消防安全知识与技能培训 等有关内容。 3岗前教育集中培训应当与专业技术培训教育结合起来。4、对所有轮转医师的培训，都要强调从基本理论、基本知识和基本技能入手，不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水平。实习（进修）生入科宣教记录 科室急诊科入科时间2014.6.1出科时间2014.7.主讲人叶尔肯职称副主任医实习生所在学校参加学生班级姓名班级姓名刘磊程超入科宣教内容德为医学教育之先 众所周知，现在的医患纠纷层出不穷，有一部分是与某些医务人员的道德滑坡有关的。我们必须以高度的责任感，关注社会的道德建设，尤其是医学生的思想品德教育、社会公德教育、心理健康教育和职业道德教育，始终坚持“以德为先”的原则。只有这样，才能保证医学生道德素质的提高。作为一个教师，除了为人师表外，在学科教学中，如何贯彻人生观、价值观教育，这就需要教师对于教学的精心设计了。师为医学教育之魂 名师出高徒。大学需要大师，需要献身科学，甘于寂寞，潜心学问，视学术声誉与诚信为生命的一代师表。可以说，教学效果的好坏与教师的付出息息相关。我们常常抱怨学生不好好听课，我们有没有问过自己，“我是否精心准备了每一节课？我的课对学生究竟有多大的吸引力？”如果你在课堂上仅仅是“背书”或念PPT，又有多少学生肯耐心陪你度过50分钟？作为教师，要向课堂五十分钟要质量，就要把每一堂课都上成精品课，这就要求我们在备课时的精心准备精为治学行医之道 医学是一门综合性、实践性、服务性、社会性很强的的科学。“精医”即指对业务熟悉，对工作专精，在工作中有着科学严谨、精益求精的态度和作风。对于临床医学之外的医技类专业人才来说，不仅要有扎实的医学理论功底，更要具备精湛的操作技能。备注：