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新生家访话术培训.doc

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资源描述
新生家访话术培训 一、 家访注意事项: 1、第一印象很重要、着工装,老师态度一定要和蔼可亲。 2、进家门前检查仪表,让家长看到最精神的你。 3、做好被拒绝的准备,进门后不吃、不喝、不拿任何东西。做好家访记录 4、交谈时要突出重点。 5、与报名的孩子提前联系进行家访,预先通知家长,约定时间 二、邀约话术: 家长你好,我是七彩幼儿园的XXX老师,我现在是XXX孩子的老师,问XXX妈妈今天下午XX点我们要到你家进行家访,不知道您方便吗? 首先 向家长提前拜个早年。(必须说出孩子的名字,可自制小礼物) 其次 1、 面向孩子,先做自我介绍,然后引导孩子作自我介绍,增进感情 2、分工明确,一位老师和孩子互动,另一位老师主动向家长介绍幼儿园及班级情况,了解幼儿的习惯、爱好、饮食习惯、以及有无过敏等身体状况。 3、孩子入园你的顾虑是什么?如何让幼儿尽快适应幼儿园?为什么哭闹?互动 4、和家长分析分离焦虑形成的原因?哭闹 环境的变化 生活环境的大变化 生活规律和习惯变化 扶养人变化 入园后能力要求提高进入幼儿园面对人群的变化。 自身个性(年龄特点)自身关系 5、分析那些孩子分离焦虑轻 经常外出的孩子 朋友多的孩子 性格开朗的孩子 上过亲子班的孩子 跟多个抚养人生活的孩子 三、入园前家长的分离焦虑: 不愿分离、焦急守候、不信任老师、参与活动、强硬分离、工作担心、生活询问、沟通情况。 四、入园前家长给家长的建议 1、再没入园前,首先多带幼儿去户外结交朋友 2、培养幼儿开朗的性格 3、准备入园前要熟悉幼儿园,带幼儿参观幼儿园让幼儿园会对幼儿园产生好奇。 4、了解幼儿园作息时间,在家按幼儿园时间做模拟,如:中午午睡 5、培养幼儿语言能力:如老师请帮忙,我要上厕所、我要喝水等 6、降低亲子依恋,降低而不是不管,否则适得其反。 7、不用老师来恐吓孩子:如让幼儿园老师管你 8、积极引导,多说幼儿园一些情况。(好的地方,正向引导) 9、让幼儿有荣誉感。(聪明的孩子,长大的哥哥、姐姐才可以上幼儿 正式入园后需要家长的配合 1,、告知家长入园后的一日流程 2、孩子入园后要求家长先适应分离焦虑。每天坚持送孩子入园 3、要求家长把孩子送到指定位置,及时离开, 4、允许家长看孩子,规定时间及地点(孩子看不到的地方) 5、告知家长及时加入班级微信群会有专人拍照片(哭的、自己抹鼻涕哭的拿玩具抽噎的,参与活动的,和小朋友交往的,自己如厕的)会随时发到微信群里,注:单独特殊的发送到家长手机里。 6、告知家长中午会电话沟通 。 最后: 强调家园共育的重要性,教师与家长达成共识,共同承担教育责任。
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