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高中学生综合素质评价表.doc

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资源描述
高中学生综合素质评价表 A B 级 指 标 分值 自评 班 评(等级) 分值 等级 A1 道 德 品 质 B1 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 3       B2 能很好地遵守校纪校规,无不良行为、无严重不良行为 3   B3 诚实守信:能言行一致。能知错就改。 3   B4 能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德:尤其是能孝敬父母,尊敬师长 3   B5 保护环境:能注意保护和美化自己生活学习的环境;能以自己的劳动,努力促进环境的改善。 3   A2 公 民 素 养 B6 对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。 4       B7 能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动 3   B8 具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动 3   A3 学 习 能 力 B9 有强烈的学习愿望;能长时间集中注意力,学习效率高;能勤于思考,能独立完成作业。 10       B10 能积极寻找适合自己的学习方法,并能主动调整自己;有对学习过程和学习结果反思的习惯 10   B11 课堂表现优秀,平时能高质量完成作业;阶段性考试、考查成绩良好;能积极参加各项比赛、竞赛活动。 20   A4 交流 与 合作 B12 能尊重并理解他人的观点与处境。 5       B13 能评价和约束自己的行为,能正确处理同学关系,正确把握同学交往的“度”。 5   B14 能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作 5   A5 运动与 健康 B15 热爱体育,对体育活动态度积极主动。 3       B16 体能素质较好,体质健康,很少生病 3   B17 体育成绩合格,心理健康,能积极参加学校及以上单位组织的运动会 4   A6 审美与 表现 B18 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣 2       B19 能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动,在艺术节活动中有良好表现 4   B20 艺术课程成绩合格。 4   总 分          高级中学学生综合素质评价表 填写说明   (1)A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者,评价结果为合格。受到学校记过处分的,A1、A2、A4被评为不合格。 (2)A3: 阶段性考试成绩班级前90%者,该项目评价为A(36分及以上); 经常不交作业;考试有舞弊行为的为D级(低于24分); 32分到35分(包括32分、35分)为B级; 24分到31分(包括24分、31分)为C级。 (3)A5:以体育老师提供的成绩为等级评价标准。 这里相应的A级为9、10分; 7、8分为B级; 6分为C级; 5以及以下为D级。 (4)A6: 以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分; 7、8分为B级; 6分为C级; 5以及以下为D级。 (5)优秀学生评选的基本条件:3合格1A2B。总分在85分以上(含85分)。
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