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小学体育《正手平击发球》教案.doc

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资源描述
《乒乓球—正手平击发球、游戏》教案 年 级 二 上课时间 2015.05 许敏 教学 内容 1、乒乓球:正手平击发球 2、游戏:乐翻天 教学重点 学习乒乓球正手发球动作技能 教学难点 双手配合协调 教学 目 标 1.运动参与目标:能积极主动的参与正手发平击球的练习,并从中获得乐趣。 2.运动技能目标:通过练习,70%的学生能够正确掌握正手平击发球的技术动作。 3.身体健康目标:发展学生上肢的协调性,以及双手的配合能力。 4.社会适应目标:通过游戏练习,培养学生团结协作的能力。 教学过程 教学内容 教与学的过程 教与学的过程 组织与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 激 趣 热 身 一、课堂常规 1、集合整队、检查服装和人数、师生问好。 2、引出本节课的内容。 观看乒乓球比赛中不同形式的发球,引出本课学习内容。 二、准备活动 1、观看PPT复习正确的握拍方法。 2、做“老狼老狼几点了”游戏 学生一边原地踏步一边问老师“老狼老狼几点了”当听到“12点”时,学生迅速静止用球拍正手拖住乒乓球,第二次是原地跳步,第三次是原地慢跑,动作和上面一样。第二组同上只是托球变成颠球。 2、徒手操 a、头部运动 b、体转运动 c、弓步压腿 d、踢腿运动 e、整理运动 教 法: 1、督促整队,检查服装 2、讲解学习目标,提出学练要求 学练法: 1、明确学习目标及要求 2、迅速进入准备状态 教 法:1、指挥练习 1、语言提示游戏方法做示范 2、组织学生练习 学练法: 学生听口令练习 组织:四列横队 €€€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€€ ‚ 要求:整队快静齐 注意力集中 精神饱满 组织:体操队形 要求:注意力集中,听口令做练习 组织:体操队形 要求:注意力集中 做动作有一定力度 态度认真 1 1 4x8拍 2 3 3 小 探 究 合 作 一、正手平击发球: 1、正手平击发球视频展示 2、学习持球 动作要点:(本节都是以右手发球为例)乒乓球静止在左手手心中,左手五指并拢手心张开。 3、学习抛接球 动作要点:球静止在手心后,垂直向上抛球,高度先不要过头顶。 3、学习发球时的站位、拍面的形状与挥拍 动作要点:站位:两脚开立与肩宽,两脚前后相隔一脚远,左脚稍前,正手握拍对准球,左手持球靠近拍,上体正对球台后稍向右转。拍面是前倾。挥拍时是从右后下方向左前上方挥拍。 4、学习正手平击发球动作 动作要点:左手抛球的同时,右手向后引拍,当球在下落时期挥拍击球,球的落点最好靠近近台端。 A、 学习徒手平击发球动作。 重点:球要抛的稳,拍面要前倾; 难点:双手协调配合 5、抛打固定点 手持乒乓球,将球用手抛在台子规定的区域内,然后越过网子反弹到对面台子上。 6、正手发平击球练习 二、游戏 乐翻天 方法:乒乓台的两边为两队,分别站到身后的标志点处,红队把乒乓拍的红面向上,黑队的拍子黑面向上。黑队翻红队的拍子,反之亦然。 规则:在规定时间内,比一比哪组的拍面颜色最多,哪组获胜。 教 法: 1、展示左手持球图片 2、根据图片示范进行讲解 3、指导学生练习 学练法: 1、听讲解观看图片示范 2、学生认真练习持球 教 法: 1、观看抛接球视频示范,并进行讲解。 2、指挥学生练习,并指导 学练法: 1、听讲解,看示范 2、集体听口令练习 教 法: 1、观看发球的站位与拍形图片示范,并进行讲解。 2、指挥学生练习,并指导 3、观看挥拍的慢镜头,并讲解 4、指导学生练习。 学练法: 1、 听讲解,看示范。 2、 集体听口令练习。 3、 看视频示范,听讲解。 4、 听口令练习。 教 法: 1、观看正手平击发球慢动作视频,并进行讲解。 2、指挥学生练习徒手发球动作,并指导 学练法: 1、 听讲解,看示范。 2、 集体听口令练习。 教 法: 1、观看抛打固定点的动作视频,并进行讲解。 2、组织学生分组进行练习,并指导 学练法: 1、 听讲解,看示范。 2、 集体听口令练习。 教 法: 1、请每组的小组长做正手平击发球示范,并进行讲解。 2、组织学生分组进行练习,并指导 学练法: 1、 听讲解,看示范。 2、 集体听口令练习。 3、 分组练习,学生相互指导。 教 法: 1、教师讲解游戏规则,并进行示范。 2、组织学生分组进行练习。 3、组织学生分组进行比赛。 学练法: 1、 认真听讲解,看示范。 2、 听口令练习。 3、认真比赛。 组织:体操队形 要求:纪律良好 注意观察思考 组织:体操队形 要求:认真练习, 遵守纪律 组织:体操队形 要求:认真观察 积极参与练习 组织:体操队形 要求:认真观察 积极参与练习 队形:两列横队,每三人一组在一个台子一边。 要求:认真观察 积极参与练习 队形:两列横队,每三人一组在一个台子一边。 要求:认真观察 积极参与练习 队形:两列横队 要求:游戏时注意安全,不要碰撞他人,认真做游戏。 1 3 2 3 3 8 1 2 3 2 3 3 8 5 中 中 交 流 分 享 一、跟着视频做放松活动操 二、总结评价 三、整理器材 教 法: 1、播放视频,领做动作提示放松 2、点评本次课的学习情况。 学练法: 1、模仿视频动作 2、听点评。 3、归还器材 组织: 队形同上 要求: 身心放松,模仿动作 5 小 场地器材 乒乓馆,乒乓球若干 乒乓拍36块 安 全 措 施 1、充分做好热身准备 2、提示教学安全注意事项 教 学 反 思 练习密度 35%—40% 平 均 心 率 90—100次/分钟
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