大学生眼健康现况及近视成因分析.pdf

2023年第51卷第5期DOI：10.1358 8/ki.g.e.2096-7608.2023.05.0081玻璃搪瓷与眼镜GLASS ENAMEL&OPHTHALMIC OPTICS J大学生眼健康现况及近视成因分析朱杭微，陆俊杰(上海健康医学院，上海201318)摘要：随机抽取125名大学生，通过问卷调查大学生的眼健康情况和用眼习惯，以及对保护眼睛的态度和预 防近视的方法。调查结果表明：大学生近视率高，对眼健康的重视程度平均分为7.35,虽然进行矫正但矫正 方式欠佳，对眼健康认知片面，用眼习惯欠佳、连续用眼时间长、学业压力大、长时间使用电子产品和用眼习 惯不良等问题普遍存在。大学生应该加强眼健康常识，养成正确用眼习惯，学习正确的眼部护理知识，从而 提高眼健康认知水平，改善眼健康状况。关键词：眼健康;近视;用眼习惯;大学生中图分类号：R77&U 文献标志码：B 文章编号：2096-7608(2023)05-0033-08Analysis of Eye Health Status and Causes of Myopia Among College StudentsZHU Hangwei,LU Junjie(Sha ngha i Medica l College,Sha ngha i 201318,China)Abstract:125 college st udent s w er e r a ndomly select ed t o invest iga t e t he eye hea lt h st a t us,t he ha bit of using eyes,a nd under st a nd t heir a t t it udes a nd beha vior s t ow a r ds eye pr ot ect ion.The r esult s show t ha t t he myopia r a t e of college st udent s is high,a nd t he a ver a ge scor e of a t t ent ion t o eye hea lt h is 7.35.The cor r ect ion met hod is not good,a nd t he r ecognit ion of eye hea lt h is one-sided,t he use of eyes is not good,t he cont inuous use of eyes is long?t he a ca demic pr essur e is high,t he use t ime of elect r onic pr oduct sis is long,a nd t he use of eyes is incor r ect College st udent s should st r engt hen t he gener a l know ledge of eye hea lt h,develop cor r ect eye ha bit s,a nd lea r n t o cor r ect eye ca r e know ledge?so a s t o impr ove t he level of eye hea lt h cognit ion a nd impr ove t he eye hea lt h st a t usKey words:eye hea lt h；myopia；eye ha bit；college st udent眼部健康是国民健康的重要组成部分，不仅是指眼睛能够看到，更是指在良好的用眼习惯下，拥有敏锐 的视力、宽阔的视野，没有任何眼疾病和眼部不适感。近年来，我国青少年近视率居高不下，近视防控问题日收稿日期：2023-02-20；收到修改稿日期：2023-04-05基金项目：2020年度上海市首席技师(E2-6200-21-201013)作者简介：朱杭微(2001)，女.E-ma il:zzhw 34 玻璃搪瓷与眼镜2023年5月益突出，近视给日常生活带来诸多不便，已经上升为国家关注的重要问题。目前，我国人口近视发生率为 33%,远超22%的世界平均水平。我国学生的近视率排到了世界第二，小学生近视率为28%,初中生为 60%,高中生为85%,近九成大学生为近视眼皿。大学生年龄一般在18周岁以上，为近视高发群体，近视等 视觉问题会严重影响学生们的视觉质量和生活质量，同时也加重了家庭和社会的负担，是涉及民生的公共卫 生问题和社会问题。因此，本课题组以调查大学生眼部健康情况为目的，用问卷调查法分析大学生群体用眼 存在的不健康行为，并针对性地提出合理建议，以期提高学生眼部健康认知度，学习正确的用眼方法,改善眼 部健康状况。1研究对象和方法1.1对象随机对125名大学生进行抽样调查,其中男41.94%、女5&06%,大一学生25.81%、大二学生16.13%、大 三学生42.74%、大四学生15.32%。1.2方法通过查阅中国知网和维普网等相关文献资料，设计了问卷调查内容,包括矫正方式的选择、个人用眼习 惯、对眼部健康的认知度、态度与行为和外部环境影响因素。具体内容包括:个人信息（性别、年级和是否发 生视疲劳症状），近视发展史（开始近视时间、每年近视增长幅度、选择矫正的方式及配镜时所做的检查项目 和换镜或复查间隔时间），个人用眼情况（一天中连续用眼时长，一天中的睡眠时间、一天中电子产品的使用 时间和用眼姿势），个人对眼部健康态度的自我评分以及与眼部健康相关常识问题。采用问卷调查法收集问 卷125份，有效问卷124份。采用SPSS17.0统计软件分析整理问卷，当PV0.05为差异有统计学意义。2结果2.1眼部健康情况1）学生视力情况分析调查显示,70.97%大学生自觉经常出现眼睛干涩、视物模糊、异物感等视疲劳症状，124名大学生中近 视检出率为81.45%,其中中度（$300且600）以上近视为46.53%,高度（600）以上近视为11.88%,可见大部分学生眼部健康情况欠佳。近视是眼部突出的健康问题，随着社会的发展，高度近视发生率更是呈 上升趋势。高度近视，不仅仅是度数的加深,更易引起眼部参数发生变化，高度近视患者更容易出现视网膜 脱落、裂孔以及黄斑病变等不可逆性眼部疾病。因此，高度近视者应更加注重眼部健康，定期复查，预防眼底 病的发生。本次调查高度近视发生率水平较低，与本次调查对象大部分为高年级群体有一定关联。如今，近 视发生率整体较早，发生近视时间从小学开始，主要集中在初中和高中阶段。在学生发育阶段，低年级群体 由于线上课程等原因接触电子产品的时间更长、学业压力更大、睡眠时间不足、缺少户外活动时间等,导致近 视度数更高、增长更快。图1为个体自省患有近视的主要原因，其中学业压力大占74.38%,用眼习惯不正 确占67.77%,长时间用电子产品占61.98%,睡眠不足占47.11%,饮食不合理占30.58%,遗传占28.1%。图2为学生自述的近视发生时间，其中近视发生在高中阶段的为46%,初一到初二阶段的为16%,初三为 25%。从图2可以看出，小学13年级有3%的学生发生了近视。因此，防止近视、形成正确用眼习惯需要 在小学进程一半之前培养，学校应该开设相关课程进行指导教育，家长也应该在日常生活中加以督促。2）近视矫正方式的选择矫正近视的方式一般有框架眼镜、角膜接触镜（包括SCL软性隐形眼镜和RGP硬性透氧性角膜接触 镜）、角膜塑形镜（OK镜）、各类手术（Tr a ns-PRK、LASEK、半飞秒手术和全飞秒手术）等。配戴框架镜是最 为普遍的近视矫正方法,63.37%的大学生在近视后选择配戴框架镜，这与框架镜配戴方便、相对安全、应用 范围广有关。在首次选择配镜地点中，60.53%的学生选择眼镜店，29.82%的学生选择医院，9.65%的学生 选择网购。其中，选择眼镜店的学生较多，这是由于相对医院来说眼镜店在大众视野中出现频繁、更加便利，第51卷第5期玻璃搪瓷与眼镜35 图1调查对象自省近视发生的原因且配镜效率更高。如果没有针对性的负面评论，大多数学生对眼部健康不太重视，会选择在眼镜店配镜。但 是，眼镜店质量参差不齐,应选择正规的眼镜店，精准测量近视度数并进行全面的检查，配出适合的眼镜；否 则不但无法正确矫正视力，还可能会增加近视度数，不利于眼球的正常发展，在舒适度方面更是大打折扣。调查发现，学生首次配镜做的检查项目如图3所示，视力表为89.47%、客观验光为65.79%、综合验光 仪和眼轴测试为57.02%、瞳距仪测试为23.68%。在参与调查的124位学生中，没有1人做过全项，排除遗 忘的可能性，可以确定与眼镜店配镜程序的规范存在很大关系。选配眼镜前,做全面的检查、做到个性化配镜非常重要，这也有利于缓解近视度数的加深。验光不准确 可能会使假性近视逐渐转变为真性近视,且可能因加重视疲劳造成度数大幅度加深，特别是儿童首次配镜应 36 玻璃搪瓷与眼镜2023年5月去医院进行散瞳检查，确定真性近视还是假性近视，或者是真假混合性近视。应用瞳距仪检查配镜者双眼瞳 孔之间的距离，眼轴与瞳距不准确有造成斜视、弱视的风险。不提倡选择网购配镜，尤其是初次配镜。近视 是一个长期动态问题，网购只能解决当下视物模糊的情况，对视力的长期发展弊大于利。另外，首次配镜时 工作人员要详细说明下次复查时间以及眼镜的正确护理方式。框架镜虽然相较于接触镜来说比较安全，但 镜片磨损等情况仍会影响正常使用。对于软镜初戴者，正确使用软镜非常重要。总之，要到正规的医疗机构 进行系列的常规眼部检查，判断是否适合配戴接触镜，若符合则需要有一定的依从性。专家建议在初次戴镜 后的一周、一个月、三个月和以后的每半年进行随访复查,这样可有效减少并发症的发生阂。2.2用眼习惯分析近视是指外界物体经过眼屈光系统后成像在视网膜感光层之前，眼轴相较于正常人变长,近视的发生是 遗传和环境共同作用的结果，通过整理数据发现不正确的用眼习惯主要包括以下几方面：连续用眼时间、电子产品使用时间长、在照明条件欠佳的环境下使用电子产品、户外活动时间短、睡眠时间晚和用眼方式不 好。1）连续用眼时间在连续用眼情况下，眼睛一直处于调节紧张状态。调节是指为了看清近处的物体通过晶状体表面的曲 率增加而使眼的屈光力增强。调节的机理是当看远处目标时，睫状肌处于松弛状态，睫状肌使晶状体悬韧带 保持一定的张力，晶状体在悬韧带的牵引下形状相对扁平；当看近处目标时，环形睫状肌收缩，睫状冠所形成 的环缩小，晶状体的悬韧带松弛，晶状体由于弹性而变凸，晶状体前表面的曲率增加，使眼的屈光力增强。当 睫状肌总是处在紧张状态时，会导致一时间无法放松调节,使得晶状体一直紧缩，折射焦点落在视网膜前，这 正是假性近视的形成原因，同时也容易发生视疲劳。长时间近距离用眼的不良行为习惯是诱发近视的重要 因素之一。2020年我国青少年每2人就有1人近视，用眼时长超正常推荐时长2倍。调查发现,一天中 连续用眼时间超过2 h的大学生为65.32%,长时间连续用眼与眼部健康问题的发生有直接关系，应该在连 续用眼适当时间后看远来达到放松调节。另外,短期内连续近距离用眼会引起调节紧张甚至是调节痉挛，也 就是假性近视，有望通过药物治疗和视觉训练恢复。但如果没有弄清真假近视，盲目配镜，很有可能出现头 晕、眼痛等症状，甚至发展为真性近视。因此，要控制好连续用眼时间，弄懂放松调节的概念,正确区分假性 近视和真性近视。2）电子产品使用时间根据统计数据显示，截止到2022年1月份，中国智能手机市场5G普及率已经达到84%，为全球最 高同。中华医学会眼科学分会数据显示，在中国的4.2亿网民中，63.5%的网民因蓝光、辐射患有视力下降、失明等不同程度的眼疾,蓝光伤眼有一定方向性。蓝光分为有害蓝光和有利蓝光。有害的短波蓝光是波 长400-480 nm之间具有相对较高能量的光线，该波长的蓝光会使眼睛内的黄斑区毒素量增高，诱发致盲 眼病,严重威胁眼底健康。最有效的解决方案是对电视等进行防蓝光贴膜处理，可以有效阻止蓝光穿透。有 利的蓝光是波长480-500 nm之间的具有调整生物节律的作用，与人的睡眠、情绪、记忆力等相关,对人体 有益。短波蓝光是否一定会对人眼产生伤害与照射强度与照射时间有关，当照度达到一定程度并持续2 h 以上,有可能对视网膜产生损害。调查中发现，一天中使用电子产品的时间在13 h的大学生为42.74%,35 h的大学生为30.65%,5 h以上的大学生为14.52%（如图4）。同时，在低照明条件下使用电子产品的 为70.16%,室内的采光、照明均可影响视力。在低照明条件下使用电子产品对眼睛的损害更大，且会增加青光眼的风险。因此,大学生应该严格控制 电子产品使用时间，还需要保证良好的使用环境。调查还发现，边走路边玩手机占比为66.94%,玩手机停 不下来的占比为24.19%。电子产品的使用应适量、适时，不能产生依赖、没有节制。另外，因学习需要等原 因确有长时间使用电子产品的需求时,应适当采取预防措施，如配戴防蓝光镜片、用含水量高的隐形眼镜等。3）户外活动时间科学研究证明，保证适当的户外活动可以减缓近视的发展。“户外”指室外露天处，与室内有区别，户外第51卷第5期玻璃搪瓷与眼镜37 活动也就是露天场所的活动。调查结果显示，一天中户外活动时间30 min1 h的为48.39%,小于30 min 的为21.78%（如图5）。户外活动时间减少与当代大学生的生活方式有关，一部分原因在于学业压力大，随 着年级的升高，学生不仅需要花更多的时间在校内的作业上，还要花时间在校外的补课上；还有一部分原因 是因为随着科技的发展，足不出户就可以得到自己想要的，省去了户外活动。57.26%的大学生反映经常出 现体育课被占用的情况。KATHRYN等刀研究显示，全球近视发病率最高的地区集中在东亚及东南亚发 达国家，这与中国、新加坡、韩国等的青少年儿童接受教育的年龄早，并且学业压力大有关。专家建议每天 应保证2 h以上的日间户外活动，户外活动是预防近视的有效措施。在户外活动时，眼睛需要看不同距离的 东西,这就要求眼睛自动调节远近、交替用眼,使得睫状肌得到调节，从而缓解视疲劳。同时，在阳光下会促 进身体分泌多巴胺，多巴胺能够有效预防近视。而这种户外活动，并非是指一次性活动2 h以上，而是指分 段、多次的活动，课间10 min的设置非常合理，这10 min也是给眼睛一个放松的时间。健康的用眼习惯不 仅利于眼部健康，还可提高个人身体素质。图5大学生户外活动时间调查结果4）睡眠时间调查显示，大学生晚上选择在23点之前睡觉的为25.81%,在23点之后睡觉的为53.23%,凌晨之后的 为17.74%。若将23点之后睡觉定为熬夜，则有超过一半的学生在生活中经常熬夜。对于熬夜的原因，问 卷显示玩电子产品，如打游戏、追剧等为59.78%,学业相关熬夜的为51.09%,娱乐活动的为19.57%。学 业压力大引起的连续长时间用眼及使用电子产品系列问题使得学生放弃了睡眠时间，增加了眼睛的负担，不 仅直接影响眼睛健康，还造成学生不能保证睡眠时间。首先，熬夜的坏习惯导致视疲劳和用眼过度，增加眼 睛的工作时间，使得眼睛得不到足够的休息；其次，熬夜本身对身体造成不良影响，长时间会导致内分泌失 调,会对视力产生影响。因此，在生活中大学生应该养成早睡早起的好习惯，减轻眼睛的负担。5）用眼方式调查显示，趴桌子上写字看书的学生为40.32%,太阳直射下看书的为21.77%（如图6）o用眼方式也 38 玻璃搪瓷与眼镜2023年5月影响眼部健康，在过强的光线下用眼容易感到疲劳，从而造成视力不良或近视加深。眼睛内部有一个结构被 称作瞳孔，它可以根据光线强弱变化大小、直径，因此能够调节进入眼球内部光线的总量适应不同的环境。当外界光线太强时，瞳孔会变得很小,这样可以阻挡大部分光线进入眼睛内部。因此,建议家长在挑选台灯 时应注重光源是否符合孩子的实际需要，光线是否柔和且稳定，灯具的安全性及材质是否环保，不要仅选择 造型可爱、色彩艳丽的灯饰，这些只能满足主观上的感受。同时，从小要养成“头正、肩平、身直、足平，一尺一 寸一拳头”的良好用眼习惯。看书写字的姿势与环境是否合适都对眼部健康造成直接的影响。21.77%、40.32%66.94%2419%70.16%A边走路边玩手机 B手机就停不下来C在彳氐照明条件下使用电子产品（如睡前黑暗环境下玩手机）D削凍子上写字看书 E太阳直射下看书图6学生用眼方式调查3对眼部健康的认识和行为在眼部健康相关知识调查中显示，43.55%的学生认为眼部健康是指眼睛能够“看到”、没有任何眼疾病，知道世界爱眼日是7月6日的为35.48%,41.13%的学生认为通过手术近视可以痊愈，四成左右的学生对 眼部相关知识不够了解或了解片面。在摘戴镜及护理规范性方面,42.74%的学生认为戴镜后眼镜就摘不掉 了，且度数会越来越深，需要一直带。为了方便，认为可以配度数稍微高些镜片的学生为76.61%,37.9%的 学生认为镜片脏了可以顺手用衣角或硬的纸张擦拭，71.77%的学生认为隐形眼镜可以戴着过夜,41.13%的 学生认为掉落的隐形眼镜用水冲洗至干净可以重新配戴，75.81%的学生认为当眼睛感到不舒服时可以用手 反复揉眼睛，68.55%的学生认为眼妆可以用普通卸妆产品卸干净（如图7）o调查发现,学生在正确处理镜片方面的知识相当匮乏，约七成的学生错误处理镜片。不适当的处理镜片 不仅会对镜片本身造成破损，更不利于配戴者配戴，会造成不同程度的眼部损伤。对眼部健康重视程度按照110分打分，平均分为7.35,12.91%的学生选择5分及以下。82.64%的 学生认为近视给生活带来不便,48.76%的学生认为近视造成个人、家庭负担，41.32%的学生担心眼底并发 症的发生，32.23%的学生认为近视造成心理负担。可见，近视这一普遍现象带来的不仅仅是个人生理上的 问题,更是心理上的问题。65.79%的学生认为自己需要在平时注意正确用眼，避免度数加深，22.81%的学 生认为配镜麻烦但是没有办法J1.4%的学生认为高近视率情况下近视配镜属于正常情况。针对近视等眼部健康情况给日常生活带来不便，大学生对此做出什么改变的问题，65.32%的学生主动 减少电子产品使用时间，65.32%的学生在眼睛疲劳时做眼保健操，64.52%的学生在连续用眼后眺望远方；同时也注意用眼环境的照明条件,避免在光照条件较差的环境下过度用眼的学生为63.71%,改变个人生活 习惯、合理作息、不熬夜的学生为56.45%,健康饮食的学生为59.68%,每天抽出一定时间进行户外活动的 学生为37.1%,注重个人眼部健康情况、定期进行视力等相关检查的学生为56.45%,学习必要的眼保健知 识的学生为2&23%,记录个人视觉健康情况的学生为23.39%（如图8）o第51卷第5期玻璃搪瓷与眼镜39 A眼健康尉旨眼睛能够看到般育任何眼疾病 C为了方便可以配度数稍微高些的镜片 E掉落的隐形眼镜用水冲洗至干净可以重新配戴 G近视手术可以使近视痊愈 1眼妆可以用普通卸妆产品卸干;争.B戴赫眼械摘稱了，度深”頭一直带 D隐形眼镜可lUimH夜 F镜片脏了可以手用衣角或硬的纸张擦拭 H当眼睛感到不窖予服时可以用手反曩揉眼睛J世界爰眼日是了月6日图7学生眼部健康常识调查64.52%65.32%A减少电子产品使用时间 C在眼睛疲劳时做眼保健操 E每天抽出一定时间进行户外活动石健康饮食 I定期进行:视力等相关检査 K没有做田斓力 B在连续用眼后眺望远方 D避免在光照条件较差的环境下过度用眼 F记录个人视觉健康情况 H辭作息，J学习必要的眼保健知识图8大学生对眼部健康做出的改变行为调查结果调查结果显示，高近视率下，随着近视防控、眼部健康知识的普及，大学生用眼习惯虽然存在很多问题，但是大部分学生已经开始为眼部健康付出行动，希望通过相关措施爱护自己的眼睛。4建议近视是现阶段棘手的眼部健康问题，要想控制大学生高近视率现状不仅要在近视后正确矫正及护理，更 要从小时候抓起。调查显示，9032%的大学生参加过学校的视力筛查活动，其中53.57%的学生在初中阶 段,44.64%的学生在高中阶段，20.54%的学生在小学阶段。培养正确的用眼习惯，学习有意义的眼部健康 知识，预防和防控两手抓才能更有效地使学生注重眼部健康，保护眼睛。4.1改变习惯我国是应试教育，虽然已经有“减负”政策，但实施起来任重而道远，用眼负荷问题依然严重。长时间的 用眼必然会导致眼部疲劳，如果没有相应的缓解措施，就很容易近视。2020年监测数据显示，我国六成左右 的学生每天户外运动时间不足2 h。相比欧美国家“先甜后苦”的教育模式，他们学生的户外活动较多；同 时,他们并没有花那么多的时间使用电子产品，近视率会低一些。因此，在有条件的情况下，大学生应该保持 2 h的户外运动，感觉到眼睛干涩有胀感时，可以闭眼休息23 min。总之,应加强大学生体质健康管理，全 40 玻璃搪瓷与眼镜2023年5月面落实大课间体育活动制度，不得以不正当的理由占用体育课，因天气等原因不能实现户外活动时应当更换 其他方式放松眼睛;应指导学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松;政府职能部门应推进高校体育 评价改革，把体育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。4.2改变意识在日常生活中，国外学生非常重视眼健康，包括用眼的休息时间、用眼距离以及室内光照等，国外学校还 列举了多条用眼指南:用电脑或者看书时，每隔半小时就闭眼休息2 min；室内光照应该充足,用全光谱灯泡 比较合适;使用电脑时,尽量选择防眩屏电脑显示屏，与眼睛保持4576 cm的距离。相比之下，国内对用眼 健康的重视程度较弱，尤其是在一些小地区，可能只会强调眼保健操。现代医学研究发现，近视形成原因是 眼球轴长变长，眼保健操并不能很好预防。因此,大学生要明白正确用眼习惯的重要性和近视的危害性。近 年来受大健康理念的影响，越来越多的家长和学生已经开始逐渐从以往的单纯“配镜矫正”向“预防近视”转 变図，这是一个好的信号。4.3改变环境选择阅读光源时，一定要选用合格的护眼灯，不要在暗环境下学习；使用电脑、iPa d等电子产品时，需控 制好亮度和对比度。另外,调查结果显示，74.19%的学生是通过学校讲座接触到眼保健相关知识,7016%的学生是通过网络宣传接触到眼保健相关知识。因此，应逐步扩大各阶段学生视力筛查人群,建设个人视力 信息网，针对性开展专家进校园等活动,每年至少进行一次全面的眼科检查，做到早发现、早干预、早治疗。参考文献：M国家卫生健康委.中国眼部健康白皮书;九成大学生是近视眼J.环境与生活,2020(6):6.2 瞿小妹.眼视光大咖深度解析眼部健康相关内容白皮书:重视配戴者教育，提升配戴者依从性J.中国眼镜科技杂志,2018(23):88-89.3 木尼热热孜.伊宁市维汉中小学生近视相关环境及遗传因素的调査D.乌鲁木齐:新疆医科大学,2017.4 甘嘉禾，李仕明，康梦田，等.近视的社会影响因素研究现状J.眼科新进展,2018,38(11):1094-1096,1100.5 佚名.中国成全球5G普及率最高国家EJ.0用电器,2022(3):3.6 钱金维.医学新知：蓝光伤眼及其防护的研究进展J.中国眼镜科技杂志，2020(7):66-69.7 KATHRYN A R,IAN G M,WAYNE S,et a l.Myopia,lifest yle,a nd schooling in st udent s of Chinese et hnicit y in Singa por e a nd SydneyJ,Ar ch Opht ha lmol,2008,126(4),527-530.8 原勇.护眼产品：多元化需求造就大市场J.中国眼镜科技杂志,2020(10)=18-20.(上接第32页)10 郭栋,杨晓明，鱼敏.虚拟现实一增强现实技术在核与辐射突发事件应急医学救援模拟训练中的应用探讨中华灾害救援医学,2018,6(2).49-52.11 HELD B,ALJUNEIDI S,PHAM T,et a l.Helon 360：A sma r t fir efight er shelmet int egr a t ed a ugment ed r ea lit y a nd 360t her ma l ima ge da t a st r ea ming _ EB/OL.2019 09*ht t ps:/w w w.r esea r chga t e,net/publica t ion/341764419_ Helon_ 360 _ A_ sma r t _ fir efight er s%27 _ helmet _ Int egr a t ed_ Augment ed_ Rea lit y_ a nd_ 360_ Ther ma l_ Iina ge_ Da t a _ St r ea niin.12 张殿玺，陈丹红，王熠，等.基于AR技术的智能消防帽的研究与开发J1科学技术创新,2019(35):185-186.13 赖蘋华.基于移动增强现实技术的灾害和事故救援系统设计J1软件工程师,2014,17(10):59-60.14 HU C,ZHAI G T,LI D.An.a ugment ed r ea lit y night vision enha ncement a pplica t ion for seet hr ough gla sses 2015 IEEE Int er na t iona l 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