儿童简笔画人物直线画法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

Copyright Wondershare Software人物画法直线画法第1页第2页人体百分比站七坐五盘三半成年人百分比：普通以头为标准，把全身高度和头做比较，全身约为七个头高，躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度，手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。第3页 小孩头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高，在简笔画中男女区分主要在头发和衣服。小孩百分比和性别：第4页人物直立画法注意：直立人物正面、侧面、后面各具特点，要细心观察、刻画正面五官、四肢、衣领、衣袋第5页侧面发型、足尖、鼻尖第6页后面发型、衣饰、足第7页人物动态画法人物动态画法第8页首先找准关键部位首先找准关键部位 人动作姿态受到关节限制，这就是运动局限。其中以躯干躯干（腰椎关节）及四肢四肢关节最为主要。第9页 注意：从腰关节先下笔。人运动是在脊柱作用下，头、胸、腹伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调摆动。画动态要掌握它规律，要抓住两点：腰运动方向，关键 关节运动局限，能动点第10页画人关节不能随心所欲，要注意能动点与百分比第11页其次一定要抓住人物动态线。其次一定要抓住人物动态线。人物动作要依据人物躯干、四肢不一样方向来表示。人物动作要依据人物躯干、四肢不一样方向来表示。第12页动态线表达动态特征轮廓与结构线条。普通指头颈、躯干、有力腿所形成动态根本。动态改变可分垂线、水平、倾斜、弯曲、波折以及透视缩短，这些改变表达了人各种动态。第13页重心重量中心（脐下）重心线经过人体重心向地面引垂线支撑面-支撑人体面积第14页 画人物动态要注意重心，人运动是在平衡与不平衡中进行，走路时甩手动作，头、身、手、脚姿势都起平衡作用。第15页人体平衡与失重，是重心与支撑面关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。第16页第17页不一样年纪、身份、心情，走姿、站姿各异第18页第19页第20页几个常见动态特征坐静态动作，关键部位在头与手改变第21页走单、双支撑交替进行，手脚摆动方向相反，重心重复改变，步距和手摆动幅度大小与速度相关。第22页跑单支撑状态，重心向前，身体向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页作作业业第35页作作业业第36页作作业业第37页第38页人体着衣第39页人穿着不一样衣饰，体型会展现不一样几何形，要注意抓住基本形刻画第40页 不一样职业/民族衣饰各有特点，衣饰要几何化还要抓住习惯性动作与道具来强化特征第41页第42页第43页人物发型 发型不一样，人外貌与气质都不一样。弧线是最正确选择，切记繁琐。第44页第45页人五官 人五官是对称长，要画好五官百分比透视要抓住两条线 中心线经过眉间、鼻头垂直线 水平线连接双眼水平线 这两条线俗称“十字线”，利用“十字线”能够画好五官在不一样角度时透视改变。第46页第47页