一课一名师操作流程省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

河南省河南省教师活动指南教师活动指南-晒课流程晒课流程2月第1页（四）“晒课”准备1、教学设计准备教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能表达课程改革理念，很好地激发和培养学生创新精神，在教学设计中有详细落实办法。教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确，符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术伎俩,以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生主动参加意识。第2页2、资源准备国家晒课资源 点击导航栏中“资源”频道，平台将依据您之前选择学段、学科、教材版本、年级展现对应教材目录及课程资源。第3页第4页点击导航栏中“应用”频道，可依据需要在本资源超市左侧“应用分类导航”中查找相关教学资源。第5页互联网资源除了可在国家平台上搜索预晒课程相关资源外，您还能够搜索互联网优质教育资源，为您晒课做好充分资源准备。自制教学课件依据您撰写预晒课程教学设计，充分利用搜集到各种数字教育资源，利用信息技术伎俩自制可优化课堂教学课件，使课堂变得愈加精彩。第6页（五）“晒 课”1、撰写教学设计2、上传资源3、提交预览4、我晒课第7页1、撰写教学设计确认课程，选择课时在省端平台用自己注册账号登陆后，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，依照“选课”步骤找到预晒课程，点击“我要晒课”按钮.第8页进入晒课界面。在课时选项栏里选择对应课时数（分为1、2、3课时），点击“保留”即可。第9页结合平台，撰写设计进入课程下教学设计编辑界面，您在此界面可依次对教学目标、学情分析、重点难点、教学过程等教学设计过程步骤进行内容编辑。第10页n填写“教学目标”点击右侧“编辑”菜单，出现修改、删除、上移、下移、上方插入、下方插入等选项。第11页 点击“修改”，可对教学目标标题和内容进行编辑。点击空白格处，即可出现文本编辑器。编辑完成，点击“保留”。将出现编辑完整教学目标。第12页 点击“删除”，教师可依据教学设计整体结构按需进行板块删除修改。弹出信息框里，点击“确认”按钮后，即可实现对应板块彻底删除。此操作请您请慎重选择。第13页 点击“上移”/“下移”，教师可依据教学设计整体结构按需实现教学设计板块位置上向上或向下调整。第14页 点击“上方插入”/“下方插入”按钮，教师可依据教学设计整体结构按需插入“新设计”，进行板块添增。（“新设计”编辑方法同“教学目标”）第15页n“学情分析”和“重点难点”（编辑同“教学目标”）n“教学过程”教学过程分为教学目标、课时重点、课时难点、教学活动四个内容。第16页 教学活动 “教学活动”即课堂教学步骤，您可点击下方“添加活动”按钮，出现添加活动对话框，填写对应内容后，点击“保留”，即出现对应活动版块。点击“编辑”，即可对活动内容进行修改。第17页添加课时 如需添加课时，点击页面下方“增加课时”按钮，教学过程中课时数将在原有基础上进行添加，整个教学过程最大课时限制为三；如需删减，操作方法同教学目标内容删除。第18页 添加设计 打开每一课时后面对应“编辑”，点击“添加设计”，即能够添加“新设计”。教师能够依据教学设计内容需要进行添加、编辑，编辑方法同“教学目标”。第19页2、上传资源 主要包含课堂实录、课件、素材资源、课后作业。第20页 上传资源前，可先在国家平台活动页面中点击“相关下载”，下载“视频转码工具”和“上传资源插件下载”，安装后再进行上传。第21页课堂实录指教学过程视频，展现是课堂教学全部内容，过程要完整，画面清楚。参加各级“优课”评选者必须上传，只“晒课”不参加“优课”评选可不用上传。课堂实录注意以下三点：n录制课堂实录要有片头、片尾，时长不超出5秒。内容包含：学科、年级、版本、上/下册、课程名称;主讲教师姓名、职称和工作单位（学校名称、LOGO)等;片尾包含制作单位、人员，录制时间等信息。n课堂实录格式：视频压缩采取H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕MP4格式。视频画幅宽高比：分辨率设定为 720576，请选定 4:3。分辨率设定1024576，请选定 16:9。视频码流率为0.5-1Mbps。第22页n课堂实录，视频须经“一师一课”专用转码工具转码，转码之后保留备用，点击“上传”，输入名称，“选择新文件”，找到转码后保留视频，上传保留即可。(假如之前没有下载上传工具和转码工具，也可在“上传资源”弹出窗口中点击“视频上传工具”和“格式转换工具”）第23页课件（课件不需要用转码工具，可直接点击“上传”，保留即可。素材资源、课后作业上传同“课件”）第24页3、提交预览 进入预览提交界面，会出现您此次活动所晒“优课”全部内容以及所晒课程教学设计结构树，点击“保留”。第25页“确定”提交后，会跳转至“我晒课”页面。第26页4、我晒课在“我晒课”界面能够查看晒课状态，对晒课内容进行管理。主要包含以下三方面：查看晒课修改晒课删除晒课第27页查看晒课第28页修改晒课“待提交”状态下，点击课程名称或“重新修改”按钮，可跳转至您未完成晒课界面，您仍可对教学设计进行撰写，可对教育资源进行上传。第29页“待审核”状态下，点击课程名称，可跳转至您所晒本优课展示页，点击“重新修改”按钮，可跳转至撰写教学设计页，此状态下，您可点击“下一步”对教育资源进行上传。第30页“已审核”状态下，点击课程名称，可跳转至您所晒本优课展示页，点击“重新修改”按钮，页面跳转至撰写教学设计界面，您可重新对已审核课程进行修改。提醒您注意是：重新修改会重晒课状态及推优状态，该晒课需要管理员重新审核。“退回”状态下，您可在该类别下查看未被管理员审核经过晒课统计，您需要对列表中被退回课程进行修改后再次进行上传。第31页删除晒课 假如您认为您所晒“优课”不能完全展现您实际水平，想换课重新参晒或想对已确认提交课程进行修改，可点击“删除”按钮，即可对所晒课程进行完全删除，此操作需慎重。第32页教师晒出课后，处于“待审核”状态，需学校管理员对课程审核经过后，即会变为“已审核”，教师成功晒课。第33页