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伏尔塔瓦河第1页交响诗伏尔塔瓦河伏尔塔瓦河观赏 在欧洲有一个国在欧洲有一个国家叫捷克，捷克有一家叫捷克，捷克有一条漂亮河流是伏尔塔条漂亮河流是伏尔塔瓦河，她是捷克最著瓦河，她是捷克最著名、贯通首都布拉格名、贯通首都布拉格一条最大大河流，一条最大大河流，捷捷克人民把它比作民族克人民把它比作民族摇篮。摇篮。第2页作曲家介绍：贝多伊齐贝多伊齐斯美塔那斯美塔那（Bedoich Bedoich Smetana,1824-1884Smetana,1824-1884）捷克著名民族乐捷克著名民族乐派作曲家。四岁开始学习小提琴，后派作曲家。四岁开始学习小提琴，后又学钢琴，八岁开始作曲。又学钢琴，八岁开始作曲。1848年，因年，因参加反抗异族压迫、推翻封建统治革参加反抗异族压迫、推翻封建统治革命运动命运动,被迫流亡国外被迫流亡国外5年。年。斯美塔那一生音乐创作和社会活斯美塔那一生音乐创作和社会活动，对捷克民族音乐发展起了巨大作动，对捷克民族音乐发展起了巨大作用，所以他被誉为用，所以他被誉为“捷克民族音乐奠捷克民族音乐奠基人基人”、“新捷克音乐之父新捷克音乐之父”、“捷捷克格林卡克格林卡”。贝多伊齐斯美塔那第3页交响诗交响诗伏尔塔瓦河伏尔塔瓦河 斯美塔那交响套曲斯美塔那交响套曲我祖国我祖国是一部是一部著名赞美祖国音乐作品，而其中第二首著名赞美祖国音乐作品，而其中第二首伏尔塔瓦河伏尔塔瓦河是最著名，他主题旋律优是最著名，他主题旋律优美、宽广，形象地描绘了伏尔塔瓦河，充美、宽广，形象地描绘了伏尔塔瓦河，充满了对它歌颂和赞美。满了对它歌颂和赞美。第4页 在浓郁波西米亚森林中在浓郁波西米亚森林中有两股泉水喷涌而出，一有两股泉水喷涌而出，一股温暖而波涛汹涌，另一股温暖而波涛汹涌，另一股冰凉而缓解流淌。它们股冰凉而缓解流淌。它们汇合在一起奔流而下，形汇合在一起奔流而下，形成壮阔沃尔塔瓦河。成壮阔沃尔塔瓦河。山山涧涧小小溪溪第5页 河水沿着波西米亚峡谷蜿蜒而过，流经茂密丛林，悦耳水河水沿着波西米亚峡谷蜿蜒而过，流经茂密丛林，悦耳水声中突如其来狩猎者号角声。声中突如其来狩猎者号角声。在抒情主题进行中，圆号齐声奏出嘹亮号角式音调，与小在抒情主题进行中，圆号齐声奏出嘹亮号角式音调，与小提琴声部流水音调交织在一起，令人恍若见到在河边进行一提琴声部流水音调交织在一起，令人恍若见到在河边进行一场担心而热烈狩猎活动场景。场担心而热烈狩猎活动场景。宽广河宽广河第6页 河水继续向前流淌，狩猎号角声渐渐远去，河面恢复片河水继续向前流淌，狩猎号角声渐渐远去，河面恢复片刻宁静。很快，传来一阵轻快活泼波尔卡乐曲，是乡村人刻宁静。很快，传来一阵轻快活泼波尔卡乐曲，是乡村人们正在载歌载舞地欢庆着婚礼。们正在载歌载舞地欢庆着婚礼。加入了欢快三角铁弦乐，好像是沃尔塔瓦河也受到感染，加入了欢快三角铁弦乐，好像是沃尔塔瓦河也受到感染，正随之起舞呢。正随之起舞呢。舞舞 会会第7页 夜幕降临，万籁俱寂。银色月光照射着缓解河面，传说中水中仙子正夜幕降临，万籁俱寂。银色月光照射着缓解河面，传说中水中仙子正在晶莹月下婆娑。伴伴随飘飘仙乐，黑夜渐渐过去，拂晓重回大地。在晶莹月下婆娑。伴伴随飘飘仙乐，黑夜渐渐过去，拂晓重回大地。管乐组表达了寂静夜幕与平静河水，弦乐组以高音区密集和弦，奏出管乐组表达了寂静夜幕与平静河水，弦乐组以高音区密集和弦，奏出清亮如玉仙乐般音调。而再次出现优美基本主题，并进行了加强，表现拂清亮如玉仙乐般音调。而再次出现优美基本主题，并进行了加强，表现拂晓到来。晓到来。暮色中河暮色中河第8页 沃尔塔瓦河来到了斯维沃尔塔瓦河来到了斯维特扬峡谷，在这圣约翰湍特扬峡谷，在这圣约翰湍滩，巨石林立之地，激流滩，巨石林立之地，激流冲击着礁石及峭壁，发出冲击着礁石及峭壁，发出惊天动地波涛声。经过了惊天动地波涛声。经过了峡谷险滩，愈加波澜壮阔峡谷险滩，愈加波澜壮阔沃尔塔瓦河进入布拉格城。沃尔塔瓦河进入布拉格城。以急促而强烈旋律表达以急促而强烈旋律表达沃尔塔瓦河勇往直前精神。沃尔塔瓦河勇往直前精神。基本主题转为明朗大调，基本主题转为明朗大调，显得格外欢畅。显得格外欢畅。峡谷激流峡谷激流第9页 河水流经历史名城维谢格拉德。这座在捷克历史上有着光荣斗河水流经历史名城维谢格拉德。这座在捷克历史上有着光荣斗争史古城，焕发着勃勃英姿争史古城，焕发着勃勃英姿.河水渐行渐远，缓缓地流向无尽天际河水渐行渐远，缓缓地流向无尽天际.新出现音乐主题取自第一乐章主题变奏，以乐队全奏形式着重新出现音乐主题取自第一乐章主题变奏，以乐队全奏形式着重刻画着维谢格拉德。最终逐步轻缓下来乐曲，暗示着河流远逝。刻画着维谢格拉德。最终逐步轻缓下来乐曲，暗示着河流远逝。奔流河奔流河第10页 架起桥梁这头是 诚那边是 良走到一起是热爱更要追求第11页 同学们还能列举其它中外歌颂祖国音乐作品吗？我爱你，中国芬兰颂等 经过今天学习，我们初步了解了各种乐器音色及伏尔塔瓦河主题旋律；体会到了作曲家融会在作品中对祖国深情。第12页小 结 经过本单元学习，我们体验了不一样作品所表示对祖国不一样情感；希望经过本单元学习，使同学们在掌握音乐知识同时，我们更要热爱自己祖国，好好学习，长大后能为国家多做贡献!第13页
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