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人教版科学五年级下册第四章第1课科学地球的内部构造ppt课件2省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课.pptx

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1、地球内部结构第1页 甲乙丙三个盒子里分别装着不一样物甲乙丙三个盒子里分别装着不一样物品。不打开盒子,用什么方法能够猜出盒品。不打开盒子,用什么方法能够猜出盒子里装有什么?子里装有什么?第2页 看来,我们经过搜集一些信息未知事物一看来,我们经过搜集一些信息未知事物一些信息就能够了解他内部情况。一样,对于地些信息就能够了解他内部情况。一样,对于地球,我们也能够:球,我们也能够:经过搜集地球内部信息就经过搜集地球内部信息就能够探测地球内部结构。能够探测地球内部结构。第3页 科学家从哪些方面搜集相关地球科学家从哪些方面搜集相关地球内部内部 信息呢?信息呢?第4页 科学家早就想利用钻孔探测地球内科学家早

2、就想利用钻孔探测地球内部结构了,遗憾是,到当前为止,人部结构了,遗憾是,到当前为止,人类钻孔深度只能够到达类钻孔深度只能够到达14千米千米,假如把,假如把熟鸡蛋比作地球,就连蛋壳还没钻透熟鸡蛋比作地球,就连蛋壳还没钻透呢!呢!第5页1 1第6页1 1第7页第8页 科学家们终于找到了一个方法,科学家们终于找到了一个方法,即利用即利用地震波地震波来揭开地球深处奥秘。来揭开地球深处奥秘。地震波特点:地震波特点:在坚硬岩石中传输较快,在较软岩石在坚硬岩石中传输较快,在较软岩石中传输较慢,在不在不一样硬度岩石界面中传输较慢,在不在不一样硬度岩石界面会发生折射现象。会发生折射现象。第9页人类了解地球内部结

3、构历程:人类了解地球内部结构历程:19,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇意外地发觉,地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为,这个发生折射地带,就是地壳和地壳下面不一样物质分界面。19,德国地震学家古登堡发觉,在地下2900公里深处,存在着另一个不一样物质分界面。以后,人们为了纪念他们,就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”并依据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。第10页 地球半径约为地球半径约为6378km:地壳是非常薄一层;地壳是非常薄一层;地幔厚度约为地幔厚度约为2900km;外核厚度约为外核厚度约为2200千米;千米;内核厚度约为内核厚度约为1278千米;千米;地核

4、厚度约为地核厚度约为3478千米。千米。第11页地球小知识 地壳地壳:是地球最外面一层。假如说把整个地球比喻为一个蛋,:是地球最外面一层。假如说把整个地球比喻为一个蛋,那么地壳就相当于蛋壳。各地地壳厚度不一样,高山地域厚些,那么地壳就相当于蛋壳。各地地壳厚度不一样,高山地域厚些,海洋地域薄些,整个地壳平均厚底约海洋地域薄些,整个地壳平均厚底约1818公里(大陆部分平均公里(大陆部分平均3535公公里)。地壳主要由岩石组成。里)。地壳主要由岩石组成。地幔地幔:地壳下面是地球中间层地壳下面是地球中间层,叫做,叫做“地幔地幔”,厚度约,厚度约29002900公里,主要由致密造岩物质组成,这是地球内部

5、体积最大、公里,主要由致密造岩物质组成,这是地球内部体积最大、质量最大一层。质量最大一层。地核地核:地核是地球关键部分,主要由铁、镍元素组成,厚度:地核是地球关键部分,主要由铁、镍元素组成,厚度约为约为35003500千米。地核又分为外核和内核两部分。地核占地球总质千米。地核又分为外核和内核两部分。地核占地球总质量量16%16%,地幔占,地幔占83%83%,而与人们关系最亲密地壳,仅占,而与人们关系最亲密地壳,仅占1%1%而已。而已。第12页制作地球内部结构模型工具准备工具准备:橡橡皮泥、小刀(老师准备)皮泥、小刀(老师准备)制作提醒制作提醒:1.小组分工合作小组分工合作 2.制作前要考虑地壳

6、、地幔、地核厚度制作前要考虑地壳、地幔、地核厚度 3.应先做好里面,再做外面应先做好里面,再做外面第13页 其实,地球还有很多秘密等候我们去探索,其实,地球还有很多秘密等候我们去探索,科学家们也正在探索之中,这节课我们经过研究科学家们也正在探索之中,这节课我们经过研究地震波知道了地球内部结构,我们还能够经过研地震波知道了地球内部结构,我们还能够经过研究火山知道地球内部物质组成,经过研究地热知究火山知道地球内部物质组成,经过研究地热知道地球内部能量等。道地球内部能量等。科学需要探索,需要大胆构想,但科学更需科学需要探索,需要大胆构想,但科学更需要扎实基础知识,希望同学们刻苦学习,勤奋努要扎实基础知识,希望同学们刻苦学习,勤奋努力,人人都成为科学家力,人人都成为科学家!第14页

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