中考专题复习仿写省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

专题复习专题复习-仿写篇仿写篇第1页擂台赛擂台赛人生意义不在于索取而在于贡献。人生意义不在于索取而在于贡献。假如我是一颗大树，就撒下一片阴凉；假如我是一颗大树，就撒下一片阴凉；假如我是一泓清泉，就滋润一方土地；假如我是一泓清泉，就滋润一方土地；，。，。第2页要做好语句仿写试题，应注意：要做好语句仿写试题，应注意：句式：假如我是一句式：假如我是一 ，就就 一一 。一读第3页1.句式一致句式一致试题往往给出了句式，句式一致试题往往给出了句式，句式一致就成了所造语句是否符合要求关键。有时就成了所造语句是否符合要求关键。有时要仿写是一个短语，那就要首先考虑到短要仿写是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。句也应如此。第4页清泉清泉 滋润滋润土地土地二读意义意义不在索取而在贡献。不在索取而在贡献。大树 撒下阴凉；第5页仿造语句在内容上要求与上下文衔接仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机、相对自然，连贯统一，形成一个有机、相对完整叙述层次或叙述结构。内容统一，完整叙述层次或叙述结构。内容统一，往往还包括到感情一致、格调一致等问往往还包括到感情一致、格调一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，不情，那么所仿写语句也应与之一致，不然就会显得不协调、不友好。然就会显得不协调、不友好。2、内容一致（话题吻合/情感相融）第6页我是大树 我是清泉 三读比喻第7页3.修辞一致修辞一致从考题来讲，比喻、排比、对偶、从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现机率较高。修辞恰反问等修辞手法出现机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题难度。当这一要求增加了试题难度。当然，上面所谈及当然，上面所谈及“句式一致句式一致”“内内容统一容统一”“修辞恰当修辞恰当”四个方面并不是四个方面并不是截然分开，它们往往结合在一起，要求截然分开，它们往往结合在一起，要求综合利用相关技巧和方法。综合利用相关技巧和方法。第8页 仿仿 写写形式形式 (形形)内容内容（神）（神）句式相同（结构句式相同（结构)话题吻合话题吻合情感相融情感相融通顺通顺连贯连贯优美优美第9页 假如我是一株小草，就要增添一份春色；假如我是 ，就要 ；假如我是 ，就要 ；假如我是 ，就要 ；假如我是 ，就要 ；一棵大树一棵大树洒下一片绿荫洒下一片绿荫一条小溪一条小溪留下一路欢歌留下一路欢歌撒下一阵芬芳撒下一阵芬芳一只蜜蜂一只蜜蜂酿造一份甜蜜酿造一份甜蜜一朵鲜花一朵鲜花第10页2 2、仿造例句句式，在下面两句横线上补写对应、仿造例句句式，在下面两句横线上补写对应 内容。内容。例句：例句：假如我是阳光，我将照亮全部黑暗。假如我是阳光，我将照亮全部黑暗。假如我是清风，我将假如我是清风，我将。假如我是春雨，我将假如我是春雨，我将。吹走世间尘埃。吹走世间尘埃。吹绿田间庄稼。吹绿田间庄稼。滋润人们心田。滋润人们心田。滋润干涸土地滋润干涸土地。第11页3 3、仿例造句：、仿例造句：例句：我若是彩虹，就用我绚丽点缀晴空。例句：我若是彩虹，就用我绚丽点缀晴空。造句：造句：。我若是大树，就用我枝叶撒下绿阴。我若是大树，就用我枝叶撒下绿阴。我若是太阳，就用我光芒照耀大地我若是太阳，就用我光芒照耀大地。第12页在文中空格处填入恰当句子。在文中空格处填入恰当句子。人需要人需要祝福祝福，需要，需要高兴高兴，需要，需要思念思念。假如一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；假如一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。学法总结：学法总结：与第一题相比较，这题有什么区分？与第一题相比较，这题有什么区分？第13页示例参考：示例参考：假如一颗星代表一份高兴，我送你一条银河假如一颗星代表一份高兴，我送你一条银河 假如一朵花代表一份高兴，我送你一座花园假如一朵花代表一份高兴，我送你一座花园 假如一棵草代表一份高兴，我送你一片草原假如一棵草代表一份高兴，我送你一片草原 第14页1、毕业晚会上，班长讲话刚才开毕业晚会上，班长讲话刚才开头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。头就哽咽了，请你仿照同一句式仿写两句话。分别在即，老师，我们怎样才能分别在即，老师，我们怎样才能报答你呢？我们原想收获一缕报答你呢？我们原想收获一缕春风春风，你却给，你却给了我们整个了我们整个春天春天；我们原想；我们原想 ，；，。示例参考：示例参考：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；摘取一片红叶，你却给了我们整个枫林摘取一片红叶，你却给了我们整个枫林中考链接中考链接第15页试一试：试一试：1、在文中空格处填入恰当句子。在文中空格处填入恰当句子。人需要祝福，需要高兴，需要思念。假如一滴人需要祝福，需要高兴，需要思念。假如一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；水代表一个祝福，我送你一个东海；，；假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。假如一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。示例参考：示例参考：假如一颗星代表一份高兴，我送你一条银河假如一颗星代表一份高兴，我送你一条银河 假如一朵花代表一份高兴，我送你一座花园假如一朵花代表一份高兴，我送你一座花园 假如一棵草代表一份高兴，我送你一片草原假如一棵草代表一份高兴，我送你一片草原 返回返回第16页2、请续写句子，使之完整。、请续写句子，使之完整。爱心是一片照射在冬日阳光，使贫病交迫人爱心是一片照射在冬日阳光，使贫病交迫人感到人间温暖；感到人间温暖；爱心是爱心是 ,；爱心是；爱心是 ,。示例参考：示例参考：爱心爱心是一座亮在黑夜灯塔，是迷途航船找到港湾；是一座亮在黑夜灯塔，是迷途航船找到港湾；爱心爱心是一道飞架天边彩虹，是满目阴霾人见到世界是一道飞架天边彩虹，是满目阴霾人见到世界漂亮；漂亮；爱心爱心是一柄撑起在雨天小伞，是漂泊异乡人得到亲是一柄撑起在雨天小伞，是漂泊异乡人得到亲情呵护。情呵护。返回返回第17页3 3、参考示例，以、参考示例，以“灯泡灯泡”“”“短尺短尺”为对象，各为对象，各写一句话。写一句话。示例示例：雨伞：雨伞：总是用潮湿身躯，彰显本身价值。总是用潮湿身躯，彰显本身价值。灯泡：灯泡：，。短尺：短尺：，。示例参考：示例参考：总是用炽热心灵，照亮世界黑暗；总是用炽热心灵，照亮世界黑暗；总是用有限身躯，量出无限长度。总是用有限身躯，量出无限长度。返回返回第18页4 4、依据你观察和对生活感悟，仿照下面加点、依据你观察和对生活感悟，仿照下面加点句子再写一个句子。句子再写一个句子。大自然能给我们许多启示：大自然能给我们许多启示：滴水滴水能够穿石，能够穿石，是在告诉我们是在告诉我们做事应该持之做事应该持之以恒；以恒；大地大地能承载万物，能承载万物，是在告诉我们是在告诉我们求学求学要广读博览；要广读博览；，。示例参考：示例参考：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。返回返回第19页5 以一个完整名句做例句，让考生按要求仿以一个完整名句做例句，让考生按要求仿写。写。（1）依照下面例句，以）依照下面例句，以“你渴望了解吗你渴望了解吗”或或“你希望成才吗你希望成才吗”作开头写一句话。作开头写一句话。例句：你热爱生命吗例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时那么别浪费时间，因为时间是组成生命材料。间是组成生命材料。返回返回示例参考：你渴望了解吗？那么别吝惜沟通，你渴望了解吗？那么别吝惜沟通，因为沟通是让人了解路径。因为沟通是让人了解路径。你渴望成才吗？那么别放弃勤奋，你渴望成才吗？那么别放弃勤奋，因为勤奋是成才秘诀。因为勤奋是成才秘诀。第20页课堂小结，强调关键点：课堂小结，强调关键点：仿写标准：仿写标准：仿写句子既要做仿写句子既要做“形似形似”又要做到又要做到“神似神似”形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新仿写三步曲：仿写三步曲：（1 1）琢磨分析：依据例句上下文意及语境，明确仿写要）琢磨分析：依据例句上下文意及语境，明确仿写要求。求。（2 2）调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，）调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息贮备，拓宽解题思绪，仿写出富有新意句子。动信息贮备，拓宽解题思绪，仿写出富有新意句子。（3 3）检验验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、）检验验证：在完成句子仿写后还要推敲语言（字、词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。词），使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。第21页练习1、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想高峰；_ _,_；_ _，_。2、示例：母爱是儿女离家时亲切叮咛，那份牵挂陪同我们远行。_,_。第22页3、大自然给予我们许多人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长力量；_，_。第23页谈谈我收获第24页