1、班 级 文 化 建 设第1页 班级文化建设指导思想：班级文化建设指导思想：书香气氛浓厚、环境优美整齐、书香气氛浓厚、环境优美整齐、富有激励性，关注学生全方面健康富有激励性，关注学生全方面健康成长、久远发展。成长、久远发展。班班 级级 文文 化化 建建 设设第2页班班 级级 文文 化化 建建 设设第一部分：第一部分：班级制度文化建设班级制度文化建设第二部分：班级物质文化建设第二部分：班级物质文化建设第三部分：班级活动文化建设第三部分：班级活动文化建设第3页 一、制度文化建设一、制度文化建设班级制度系班级文化建设确保，只有在制度规范班级制度系班级文化建设确保，只有在制度规范下，学生才能更加好发展。
2、下，学生才能更加好发展。第一部分：班级制度文化建设第一部分：班级制度文化建设第4页讨论讨论-征集初稿征集初稿-再讨论再讨论-修改成文修改成文-表决经过表决经过-张贴执行张贴执行建立切实可行班规（包含文明礼仪、仪容仪表、学习章程、考勤制度、卫生规范、奖惩制度等方面）。班规重在落实和坚持第5页2、建构有效班干部队伍。1）组建班、团委：班委会可分成纪律、学习、卫生（个人、班级）等部门，团委从组织、宣传、思想、文体活动、等各方面进展分管鞭策。（选取标准：责任心强有一定组织能力能够推荐、自荐和曾经在初中担任过班级干部）班 规 重 在 落 实 和 坚 持第6页2、干部暂时制：新当选班干部先做代理，定时考评
3、、民主评议。能胜任本职员作学生最终确定班干部。班 规 重 在 落 实 和 坚 持第7页3）分管班干部对天天学生各方面表现进行记载，第二天早自习进行总结、反馈，每七天和班干部碰面会了解一周班级动态，制订出下周检验重点。班 规 重 在 落 实 和 坚 持第8页 班级物质文化建设是指课堂环境建班级物质文化建设是指课堂环境建设。它是班级精神文化表现，是班级舆设。它是班级精神文化表现，是班级舆论导向载体。论导向载体。第二部分：班级物质文化建设第二部分：班级物质文化建设第9页墙壁文化墙壁文化班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一面班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一面墙都说话。墙都说话。第10页墙壁
4、文化墙壁文化班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一面班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一面墙都说话。墙都说话。第11页 班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一班级文化建设就要充分使用每一面墙，让每一 面墙都说话。面墙都说话。第12页2）班级名片：制订富有特色班级名称：班级口号。班名：铿锵一班铿锵一班铿锵一班翱翔九天翱翔九天超越梦想超越梦想挑战极限挑战极限努力营造健康向上、富有激励气息班级文化气氛第13页3）班级图书角：好书使人得益一生，为好书使人得益一生，为丰厚学生知识，开阔视丰厚学生知识，开阔视野，野，第14页4 4）摆放绿色植物惬惬 意意 学学 生生 学学 余余 心心 情情第15页
5、成长脚印成长脚印陪同就是幸福：我和班级信息管理员一起统计陪同就是幸福：我和班级信息管理员一起统计学生成长过程中点点滴滴学生成长过程中点点滴滴第16页第三部分：班级活动文化建设第三部分：班级活动文化建设集体活动是对学生进行思想品德教育根本路径。集体活动是对学生进行思想品德教育根本路径。一次专心设计集体活动教育作用远胜于一百一次专心设计集体活动教育作用远胜于一百次空泛说教。次空泛说教。第17页1.1.开展班团活，能够充分发挥学生主动性和主动性，让开展班团活，能够充分发挥学生主动性和主动性，让每一个学生经过活动，在思想上受到教诲，在行动上取每一个学生经过活动，在思想上受到教诲，在行动上取得改良得改良
6、班会班会团活团活第18页2 2、班内学习竞赛活动。、班内学习竞赛活动。经过天天晨考反馈活动（家长）督促学生及时查缺补漏经过天天晨考反馈活动（家长）督促学生及时查缺补漏促进学生之间竞争与互动，也触动家校教育统一，更能激促进学生之间竞争与互动，也触动家校教育统一，更能激发学生个体与整个班集体学习热情，使学生各方面都得到发学生个体与整个班集体学习热情，使学生各方面都得到很大发展很大发展。第19页3 3、文体活动。、文体活动。轻松活跃文体活动有利于愉悦心情、锻炼轻松活跃文体活动有利于愉悦心情、锻炼身体、陶冶情操、发展专长。身体、陶冶情操、发展专长。第20页活动中取得成功体验活动中取得成功体验学生手工制作第21页篮球赛培养学生竞争意识和集体荣誉感培养学生竞争意识和集体荣誉感第22页运 动 会培养学生竞争意识和集体荣誉感培养学生竞争意识和集体荣誉感第23页学校艺体周大合唱学校艺体周当代舞演出第24页班 级 文 化 建 设让学生在文化班让学生在文化班级中高兴成长级中高兴成长第25页
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