1、有趣汉字有趣汉字第1页1会认10个生字。2策划并开展简单小组活动,学写活动计划。3搜集或编写字谜,了解汉字谐音特点,感受汉字有趣。4了解汉字起源,感受汉字有趣。5经过其它类型活动,体会汉字神奇、有趣。活动目标活动目标第2页1.搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字有趣。2.查找表达汉字谐音特点古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流。3.搜集相关汉字来历资料,了解汉字起源,感受汉字有趣。4.经过其它活动,体会汉字神奇、有趣。活动任务活动任务第3页材料解读材料解读 词语了解词语了解【记载】【记载】把事情写下来。文中指在绳上打结记事。造句:造句:圆明园废墟记载着那段耻辱历史。【妨碍】【妨碍】使不能顺
2、利经过或发展。造句:造句:他把车停在了马路中央,妨碍了交通。【七嘴八舌】【七嘴八舌】(成语)形容人多嘴杂,讲个不停。造句:造句:同学们七嘴八舌地回答老师问题。第4页【迂回绵延】【迂回绵延】形容盘旋、围绕,连绵不停。造句:造句:一条泥泞土路迂回绵延在荒凉山丘间。【井然有序】【井然有序】(成语)有条理、有秩序样子。造句:造句:妈妈总是把家里收拾得井然有序。【恭恭敬敬】【恭恭敬敬】对尊长或宾客尊重有礼貌。造句:造句:他恭恭敬敬地站在老师面前。【典范】【典范】能够作为学习、仿效标准人或事物。造句:造句:他是工作勤勉典范。第5页 材料探究材料探究字谜七则字谜七则 1.你能猜出、谜底吗?、是画谜,其中画是
3、一个人靠在树旁,谜底是“休”,画是一个时钟,依据指针所表示为“十二点”,可猜出谜底是“斗”。第6页 2.你是怎样猜出谜底?是动作谜,篮球运动员指了指前面两棵树,暗示两个木,所以篮球运动员姓“林”。跳高运动员把木棍放在土堆旁,所以跳高运动员姓“杜”。武术运动员把书放在剑旁,所以武术运动员应该姓“刘”。围棋运动员把棋子放在瓷盆上,所以围棋运动员应该姓“孟”。第7页 3.猜字谜方法有哪些?会意法:总体了解谜面意义,扣合谜底。加法:将笔画相加或将一些字相加,以扣合谜底。象形法:依据事物特征、汉字结构进行拟人拟物,加以形象化,引发联想,增加趣味。第8页有趣谐音有趣谐音 1.这些歇后语中哪些字是谐音?请再
4、写出几个有谐音歇后语。谐音字有:旧(舅)、输(书)、清(青)、真(针)、动(冻)、名(鸣)。有谐音歇后语,如:咸菜煎豆腐有言(盐)在先;四两棉花谈(弹)不上;梁山泊军师无(吴)用。第9页 2.看完这个小笑话,你有什么体会?“枇杷”与“琵琶”这个谐音小笑话,让我们在开心之余体会到不能写错字、别字,不然会白白惹人笑话。第10页仓颉造字仓颉造字 1.什么是“结绳记事”?“结绳记事”作用是什么?“结绳记事”就是用长短不一样,颜色有别细绳,打上不一样形式结统计事件。作用是帮助表示、交换、记忆等。第11页 3.仓颉是受到什么启发才创造出汉字?仓颉依据自然界启示创造了文字。也就是说最初汉字是模拟事物形状得来
5、。2.为何说使用“物语”来交流思想与情感使人类社会发展受到了妨碍?因为“物语”是用一件详细事物来代表一个固定含义,它使用起来困难重重,很不方便,所以妨碍了人类社会发展。第12页“册册”“典典”“删删”来历来历 1.这句话详细地介绍了什么?这么介绍有什么好处呢?“这句话详细地介绍了人们创造“册”过程,其中“烤到竹条汗全都出干了”十分生动形象,用“汗”比喻湿竹条内部水分,新鲜明了,增强了文章可读性。第13页 2.“典”与“册”在造字上有什么联络?因为“典”是主要、特殊保留、作为典范来恪守文册,所以古人就在“册”字下面加上“双手”或“底座”形状,以示庄重。3.“删”字为何是立刀旁?在竹、木上写错了字
6、,就需要用刀削去,所以,古人便在“册”字后面加上立刀(刂)来表示它意思。第14页1.1.草丛下面两条狗,谁猜到了谁就有。草丛下面两条狗,谁猜到了谁就有。农民洗澡农民洗澡男人爱吃老鼠头。男人爱吃老鼠头。此字真奇怪。和狗一起变凶恶,两此字真奇怪。和狗一起变凶恶,两人一起变厉害,有了心脏变讨厌。人一起变厉害,有了心脏变讨厌。.一辆车子真奇怪,又有嘴巴又有耳。一辆车子真奇怪,又有嘴巴又有耳。不知道?看答案!活动指导活动指导舅舅浓浓获获艮艮辑辑第15页歇后语:歇后语:1.八十岁老太太打哈欠一望无涯(牙)2.八月节核桃满人(仁)了3.午夜开窗户心(星)在外头4.半个月绣不出一朵花真(针)慢 5.软米粥拌面
7、粉稠(愁)上加稠(愁)6.螃蟹过街横行爬(霸)道 7.甘蔗地里长草荒糖(唐)哇!中国汉字真有趣!第16页汉 字 起 源 有 种 种 传 说,中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造。说 仓 颉 看 见 一 名 天 神,相 貌 奇 特,面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 画,仓 颉 便 描 摹 他 形 象,创 造 了 文 字。有 古 书 说,仓 颉 创 造 出 文 字 后,由 于 泄 漏 了 天 机,天 落 下 了 小 米,鬼 神 夜 夜 啼 哭。还 有 一 种 传 说,说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 脚 迹,启 发 了 他 发 明 文 字 灵
8、感。这 种 种 传 说 都 是 靠 不 住。文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 需 要,经 过 长 期 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来。甲骨文原来文字历史这么悠久啊!第17页字谜活动字谜活动1 1搜集字谜搜集字谜(1)(1)文字谜文字谜七十二小时晶 四方来合作、贡献大一点器两人力大冲破天夫一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央面活动示例活动示例第18页(2)(2)动作谜动作谜双手平举,两腿并拢。(十)双手平举,两腿并拢,脚下放一块比手短木板。(士)把一根禾苗放在嘴边。(和)一个人站在门边。(们)桌上放一个橘(j)子,一个苹果和一把小刀,出谜人
9、先把橘子皮剥去,又拿小刀把苹果皮削去,猜惯用词二字。(剥削)第19页(3)(3)画谜画谜 谜底:谜底:图一:获图二:斛图三:默第20页2猜字谜活动 今天,我们开展了一个猜字谜活动,使我们知道了汉字有趣。这次活动组长是刘琛,他说了一段开场白后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再加一个“地主”“主”,就是“往”字了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,其中一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可答案不是那个字,刘许薇提醒了一下:“阎罗王是干什么?”张聪猜是“鬼”字,也不正确。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来
10、,是“瑰”字,因为阎罗王嘛,就是“王”,又因为阎罗王与鬼魂相关,再加一个“鬼”就是了。经过这次活动,我们感受到了汉字趣味性,也找到了一些猜字谜方法,如部件组正当,字义分析法等。第21页有趣谐音有趣谐音 在这次综合性学习活动中,我们小组开展了一次以“有趣谐音”为主题结果展示活动。大家以讲谐音笑话、歇后语,朗诵谐音古诗和对对联等形式展示了自己搜集到谐音资料。活动结束后,我们将搜集到资料进行了整理,并办了一期手抄报。第22页有趣谐音11月8日第一期 歇后语集锦一条腿裤子成了群(裙)十五月光大量(亮)八十岁老太打哈欠一望无涯(牙)山上滚石头实(石)打实(石)对联上联:莲(怜)子心中苦下联:梨(离)儿腹
11、内酸谐音古诗谐音古诗竹枝词竹枝词 唐刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。无题无题 唐李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。第23页上联:猫儿竹下乘凉,全无暑(鼠)气 下联:蝴蝶花间向日,更有风(蜂)来上联:二三四五下联:六七八九横批:缺衣(一)少食(十)谐音笑话开会 一个乡里开会,因为谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们
12、,虾米们,今天饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们,今天饭够吃了,大家都使大碗吧。)第24页汉字来历汉字来历 关于汉字起源,中国古代历史文件上有种种说法,如“结绳”“八卦”“图画”“书契”等,当然还有仓颉造字。据考古教授系统观察对比,一致认为中国最早刻画符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已经有八千多年历史。从考古发掘出土文字资料来看,汉字体系正式形成于中原地域,文字最早成熟于商代。第25页 经过阅读相关汉字来历材料,我们能够初步了解古人一些造字方法。如象形造字法:山()、人()、羊()、网()。会意造字法:休()表示人靠在树旁休息;采()表示手在树上摘(果实)。指事造字法:本()木下加一
13、横,指树根;刃()刀上加一点,指刃。形声字:蚂,左形右声,左边“虫”表示和昆虫相关,右边“马”表示字读音;想,下形上声,上边“相”表示字读音,下边“心”表示与心理活动相关。第26页1.猜一猜。(1)一月共一月,两月共半边;上有可耕之田,下有长流之川;一家有六口,两口不团圆。()(2)二形一体,四支八头,四八一八,飞泉仰流。()(3)此花自古无栽,一夜北风遍地开,近看无枝又无叶,不知何处长出来。()(4)小勺形似钩,用它炒黄豆。总共抄了三,一下蹦了两。()(5)两横有长有短,两竖有高有低。()(6)一边发绿,一边发红;一边喜雨,一边怕风;一边怕水,一边怕虫。()针对训练针对训练用井雪心止秋第27页 2.下面歇后语用到了有趣谐音现象,你能把它们后半部分补写出来吗?(1)三九天穿裙子()(2)飞机上敲铜锣()(3)蚂蚁尿书上()(4)墙头上挂狗皮()(5)秃子打伞 ()漂亮动(冻)人名(鸣)声远扬识(湿)字不多不像话(画)无发(法)无天第28页谢谢观看第29页