年级小明的天市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

第1页重点：使学生复习钟表上重点：使学生复习钟表上整时和大约几时。整时和大约几时。难点：认识钟表上大约几难点：认识钟表上大约几时。时。第2页教学要求：教学要求：1、建立时间观念、建立时间观念,从小养成有规律作息从小养成有规律作息和珍惜时间良好习惯。和珍惜时间良好习惯。2、初步认识钟面，会看钟面上整时和大、初步认识钟面，会看钟面上整时和大约几时。约几时。3、发展初步观察能力、动手能力、概括、发展初步观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。能力和合作意识。4、体会数学与生活亲密联络，发展初步、体会数学与生活亲密联络，发展初步数学应用意识。数学应用意识。第3页说说一一说说6 6 时时第4页说说一一说说7 7时半时半第5页说说一一说说8 8 时时第6页说说一一说说1212时时第7页说说一一说说4 4 时时第8页说说一一说说8 8时半时半第9页练一练练一练1 1认一认认一认3 3 时时第10页练一练练一练1 1认一认认一认3 3时半时半第11页练一练练一练1 1认一认认一认5 5 时时第12页练一练练一练1 1认一认认一认6 6时半时半第13页练一练练一练2 2第14页第15页板书设计：板书设计：第16页教后记：教后记：1、经过玩游戏形式来进行复习、经过玩游戏形式来进行复习是儿童非常喜欢一个活动，主是儿童非常喜欢一个活动，主动性非常高。动性非常高。2、最终让学生经过含有挑战性、最终让学生经过含有挑战性问题思索、讨论，区分开几时问题思索、讨论，区分开几时还有几时半问题。还有几时半问题。第17页