1、 2018-2019学年度上学期五年级语文期中检测 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 (含卷面10分) 一、基础知识:(30分) 1、看拼音写词语。(4分) j p zh chng ln hn 括o ji ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用“”画出带点字的正确读音。(3分) 囫囵(h w) 眷恋(jun qun) 眼睑(lin jin) 干涸(h k) 玷污(din zhn) 点缀(zhu chu) 3、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥( ) ( )断丝连 ( )灵手巧 安然无( ) 大显身( ) ( )天立地 ( )往今来 不动声( ) 4、我会按要求完成下面各题。(4分
2、) (1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) (2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子, 用上列数字的说明方法。) (3)21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) (4)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句) 5、根据课内、外积累的知识填空。(9分) (1)做人做事,要做到三点。一要读书:书犹药也, ;二要坚持:滴水能把石穿透, ; 三要立志:黑发不知勤学早, 。 (2)“露从今夜白, 。”远离故土的人,总会思念自己的家乡。王安石看到江南的景色,心中无限惆怅:“ , 明月何时照我还。”秋风乍起,客居洛阳城的张籍也提笔诉说乡愁:
3、“ ,行人临发又开封。” (3)林林总把父母的话当作耳旁风,而且有的时候还顶撞父母。请你用弟子规中的内容告诫他:“父母教, ,父母责, 。” 6、写出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)小明家的房子小得只有书桌那么大。( ) (2)小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。( ) (3)难道不耕耘也会有收获?( ) (4)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) 7、你知道吗?(3分) 桑桑、秃鹤、细马、杜小康都是_里的人物,如果他们四个人都在你们班,你最喜欢跟谁做朋友?为什么? _ _ 二、阅读思考(35分) (一)课内阅读。读鲸一文的片段,回答问题。 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须
4、鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 1.请用简洁的语言概括这段话的主要内容。 2.找出描写须鲸吃食时动作的词语,并把它们抄写下来。 3.这段话中主要运用了两种说明方法,它们分别是 和 。运用这两种说明方法的好处分别是 。 4.判断下面句子使用的说明方法,填写在括号里。 (1
5、)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( ) (2)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。( )( ) (3)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。( ) 5.从第4题中选择两种说明方法,用几句话来介绍一种事物,如家用电器、文具等。(二)课外阅读。 迟 到 林海音 我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了 当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换
6、制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。 有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为严(历 厉)的爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨,心里愁得不得了,心跳得格外剧(烈 列)。我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,(托 拖)着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学,我(竟 竞)很勇敢地赖在床上不起来了。 等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来,吓了一
7、跳,催促着我。但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说: “妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?” 妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我: “怎么不起来?快起!快起!” “晚了,爸!”我硬着头皮说。 “晚也得去,怎么可以逃学?起!” 一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。 爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸(dn)子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻(xi)咻的声音。我挨打了! 爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的
8、小狗,被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚铜板坐车去上学。 我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩(lio)起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。 虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。 老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?”我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。 正在静默地当儿
9、,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去。我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子! 我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。 我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。 后来怎么样,我已经记不得了。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校
10、门前,手上举着从家里花池里摘下来的花,预备送给亲爱的老师,她教我跳舞。1.用“”划去第3自然段括号里用得不恰当的字。 2.理解文中加点词语的意思,并联系上下文填空。 “哀求”的意思是 ,“我”哀求妈妈的原因是 。 “狼狈”的意思是 ,“我”狼狈的原因是 。 3.分别用一句话概括在不同的地点发生的相应的故事情节。 在家里面( 3-13) 在教室里(14-15) 在教室外(16-18) 4.作者细致地描写了爸爸的动作。仔细品读文中画“ ”部分对爸爸的动作细节描写:从第11自然段中,你认识了一位 的父亲;从第18自然段中,你又认识了一位 的父亲。三、妙笔生花(30分) 读了林海音的迟到,你一定有很多感想吧!是不是想起了自己的父母?就让我们也来写一写发生在自己和父母之间感人的事,要表达自己的真情实感。 要求:1.事例要真实、具体。 2.抓住人物动作、语言、外貌、心理活动来写。 3.字数450字左右。 4.题目自拟。20 20