年高考地理湘教版一轮复习优化设计第课自然地理要素变化与环境变迁省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

10/10/第1页基础知识回顾基础知识回顾一、自然地理要素改变与环境变迁1生物进化、灭绝与环境(1)环境演变历程(2)生物灭绝主要时期：末期和 末期。生命出现以前v地球表层发展主要是 过程生命出现以后v (即 )饰演了极其活跃角色化学演化化学演化有机有机进进化化生物演化生物演化古生代古生代中生代中生代10/10/第2页基础知识回顾基础知识回顾 2.人类活动对环境作用 (1)特点：人类是自然地理环境产物，能够有意识地 自然，而且能够有意识地提升这种适应和改造能力。(2)表现：产业革命以来，人类活动造成 增强，造成全球 ，影响自然地理环境和人类社会各个方面。(3)要求：人类必须尊重和顺应 ，预防过分开发活动 和 对自然环境破坏，重视协调与 关系。适应和改造适应和改造温室效应温室效应变暖变暖自然自然规律规律诱发诱发加剧加剧社会经济建设社会经济建设环境生态保护环境生态保护10/10/第3页基础知识回顾基础知识回顾 二、自然地理环境整体性 1自然地理环境组成：由 、大气圈、土壤圈、人类圈等自然地理圈层组成。2整体性表现 (1)要素间是 和 。某一要素改变，会造成 甚至 改变。(2)某一要素改变，不但影响 ，还会对 自然地理环境产生一定影响。岩石圈岩石圈水圈水圈生物圈生物圈相互联络相互联络相互作用相互作用其它要素其它要素整整体体当地当地其它地域其它地域10/10/第4页基础知识回顾基础知识回顾3自然地理要素相互作用(以土壤与其它自然地理要素关系为例)10/10/第5页基础知识回顾基础知识回顾自然地理要素v对土壤作用结论成土母质v土壤形成v影响土壤 性状和 组成v土壤是一个组成复杂、不停改变v ，其形成过程受各种原因影响气候v直接影响土壤 和土壤中物理、化学过程 与 v经过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物活动等间接影响土壤 和生物v是土壤 起源v与 产生亲密相关物物质质基基础础物理物理化学化学水水热热情况情况强强度度形成形成发发育育有机物有机物质质土壤肥力土壤肥力自然自然综综合体合体性质10/10/第6页基础知识回顾基础知识回顾土壤本质特征是肥力，而土壤肥力高低主要标志之一是有机质含量。成土过程是土壤肥力形成过程，生物在土壤形成过程中起主导作用。温馨点拨温馨点拨10/10/第7页高频考点讲练高频考点讲练1生物进化促成了自然地理环境演化、形成(1)从生命起源角度看：因为地球早期环境中有机物数量有限，不利于生物繁衍和进化，所以，地球上最初生命是出现在原始海洋中单细胞生物。10/10/第8页高频考点讲练高频考点讲练(2)从生物进化角度看：生物演化过程中，含有光合作用功效生物出现和发展，促使地理环境向有氧环境转变，奠定了生物深入进化环境基础。(3)从生物体结构与功效进化对环境改进上看：生物进化过程中经过遗传变异增强了适应环境能力，同时经过对环境改造，扩大和改进了生物生存环境。10/10/第9页高频考点讲练高频考点讲练2图解人类与环境关系10/10/第10页高频考点讲练高频考点讲练v(高考四川延考卷)经过对我国野骆驼遗骸和文件记载研究，得到其分布变迁图，读图，完成(1)(3)题。例例110/10/第11页高频考点讲练高频考点讲练(1)从图中能够看出，野骆驼()曾生活在暖温带落叶阔叶林区分布范围由亚热带季风区扩展至西北干旱区文件记载区主要在温带草原区和温带荒漠区当前主要分布在陕西和内蒙古交界地域ABC D10/10/第12页高频考点讲练高频考点讲练(2)与遗骸分布区、文件分布区相比较，当前野骆驼分布区()A气候更干旱 B地形更崎岖C河网较密集 D热量更充分(3)影响野骆驼分布区改变原因包含()草原开垦过分放牧大量捕杀种群退化A BC D10/10/第13页高频考点讲练高频考点讲练【解析】本题以我国野骆驼分布变迁图为背景，主要考查人类活动与环境变迁之间关系等相关知识。正确解答此题关键是从图中所表示三个分布区改变中分析出野骆驼生存环境变迁特征。图中显示野骆驼遗骸分布区曾包含了我国温带季风气候区，文件记载区则缩小到了温带草原区及荒漠区，而现在其分布区主要是在气候愈加干旱新疆、内蒙古、甘肃交界地域，其分布范围大大缩小，且远离了人口密集活动区，充分说明了人类活动对其分布影响。【答案】(1)A(2)A(3)A10/10/第14页高频考点讲练高频考点讲练1地质学家认为，在距今约2.8亿年二叠纪，南极洲作为古冈瓦那大陆一部分，位于南半球中纬度地带，当初气候温暖潮湿，植物繁盛。能支持该观点有力证据是该大洲()A埋藏有深厚岩盐B有大量海洋动物化石C有面积广大珊瑚礁石D有储量丰富煤田触类旁通触类旁通 （随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）10/10/第15页高频考点讲练高频考点讲练解析：选D。南极洲有储量丰富煤田，说明历史上植物繁盛。10/10/第16页高频考点讲练高频考点讲练了解自然地理环境整体性应抓住其内涵和表现两方面内容。所谓内涵即其本质，它是自然地理环境各要素(大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等)经过四大循环，彼此间进行不停物质运动和能量交换、相互联络和相互作用，形成不可分割整体。其表现在三方面：10/10/第17页高频考点讲练高频考点讲练1自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展，而是作为整体一部分发展改变着，即各要素与环境总体特征是协调一致，如右图南方低山丘陵区。10/10/第18页高频考点讲练高频考点讲练2自然地理环境要素之间是相互制约，某一要素改变会造成其它要素甚至整体环境状态改变，即“牵一发而动全身”，如大量使用化石燃料、滥伐森林引发整个生态环境失调：10/10/第19页高频考点讲练高频考点讲练3不一样区域之间是相互联络，一个区域改变不可防止地影响到其它区域。比如，黄土高原水土流失对黄河下游地域影响：10/10/第20页高频考点讲练高频考点讲练尤其提醒利用地理环境整体性思想分析环境整体及要素改变，关键是找到能牵动全身“一发”，由此理顺相关要素改变，最终归纳到整体环境。10/10/第21页高频考点讲练高频考点讲练例例2v(高考安徽文综卷)依据材料和图，结合所学知识，回答以下问题。v新疆罗布泊水面在古代曾经超出3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。10/10/第22页高频考点讲练高频考点讲练(1)指出自A地至B地地势改变，并说明理由。(2)利用地理环境整体性原理，说明三角洲位置改变主要过程。(3)简述罗布泊干涸对干旱区流域开发启示。10/10/第23页高频考点讲练高频考点讲练【解析】第(1)题，该题主要考查我国西北地域自然环境改变。图中反应出罗布泊湖岸线改变为：AB湖岸线由老新，从而推出AB地势特点。第(2)题，利用地理环境整体性原理分析三角洲改变，就要以注入罗布泊河水水量改变来分析。因受气候和人类活动等原因影响，河水流量变少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲10/10/第24页高频考点讲练高频考点讲练前移，后期，河水流量锐减，搬运能力大减，三角洲萎缩。第(3)题，针对西北干旱地域环境退化问题，首先应用整体性原理进行综合开发；其次，注意人口、工农业与资源关系。10/10/第25页高频考点讲练高频考点讲练【答案】(1)地势逐步降低。自A地至B地湖岸线由老练新，湖面逐步萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(也可依据水流方向或湖盆地势特点判断)(2)地理环境是各要素相互联络、相互渗透和相互影响整体；受气候和人类活动等原因影响，注入罗布泊水量降低，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；以后，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。10/10/第26页高频考点讲练高频考点讲练(3)充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增加和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。10/10/第27页高频考点讲练高频考点讲练触类旁通触类旁通 （随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）（随学随练，轻松夺冠）v2.(江苏盐城调研)读漫画“把云留住”，完成(1)(2)题。v(1)与该漫画主题最贴切环境问题是()A土地盐碱化土地盐碱化B大气污染大气污染C森林破坏森林破坏 D温室效应温室效应(2)此图表达了区域地理环境此图表达了区域地理环境()A整体性整体性 B差异性差异性C开放性开放性 D同一性同一性10/10/第28页高频考点讲练高频考点讲练解析：图示景观为荒漠景观，主要是人类对植被破坏造成。该图反应了地理环境整体性特征。答案：(1)C(2)A10/10/第29页规律方法技巧规律方法技巧一、生物进化、灭绝与环境关系利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝影响。10/10/第30页规律方法技巧规律方法技巧10/10/第31页规律方法技巧规律方法技巧二、地理环境各要素整体性表达1某一要素改变，会造成其它要素甚至整体改变比如，砍伐森林与植树造林对地理环境各要素乃至整个生态环境影响是不一样，以下列图所表示：10/10/第32页规律方法技巧规律方法技巧2某一要素改变，不但影响当地整个自然地理环境，还会对其它地域自然环境产生一定影响比如，在河流上、中游地域砍伐森林，造成水土流失，会对下游地域自然地理环境产生影响。10/10/第33页规律方法技巧规律方法技巧尤其提醒自然地理环境整体性与资源综合利用10/10/第34页