1、1、生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了爱惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。400字左右。2、题目:我爱家乡的 规定:不少于400字。3、规定:(1)规定写记叙文,只写一件事;(2)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(3)字数;500字以上。4、以我并不是配角为题写一篇不少于500字的文章。5、请以“那一抹微笑”为题,写一篇不少于450字的记叙文。规定:有较为生动的叙事,有明确的中心。6、题目:我也有飞翔的翅膀规定:1.主题鲜明,写出真情实感,文体自选(诗歌除外);2.不少于300字;文中不得出现真实地名、校名、人名。7、以“我在 中成长”为题,联系自身的故
2、事,写一篇不少于500字的文章。文体不限。8、题目: ,妙不可言写作规定:1.补全题目,字数在600字以上。2.自选题材,自定立意,文体不限,但不能写诗歌。3.文中不得出现真实的班级名和人名。9、阅读下面的材料,按照规定写一篇不少于500字的作文。“我更喜欢在屋里玩,由于屋里才有电源插座。”这句话出自美国圣地亚哥一个四年级小学生。今天,在电视和网络游戏包围下成长的一代人,在生活中缺少与大自然的接触,孩子们的肥胖率日益增长、注意力紊乱和抑郁现象越来越多。很多孩子熟悉喜洋洋这样的卡通形象,却并不结识现实中的牛羊。孩子和大自然间的裂痕越来越深,大自然对于他们,是陌生的,抽象的。其实大自然是最佳的老师
3、,它包罗万象,奥秘无穷。中国教育家陶行知先生说:“把笼里的小鸟放到天空中使它能任意飞翔,把学校的一切伸张到大自然里去。”他主张孩子们应当去接触大自然,从而扩大眼界,以发挥其内在的独立精神与发明力。你有没有过亲近大自然的亲身经历?请记录一次这样的亲历体验。题目:我曾经离你这么近规定:题目中的“你”必须点明,并且是属于大自然里的事物。10、假设你的老师带着你们全班同学去美猴王(孙悟空)的老家花果山旅游,到山脚下时,美猴王在花果山上接待了你们,接下来会发生什么事呢?请你展开想象,写一篇文章描述接下来发生的事情,500字以上,题目自拟。11、题目:那一次,我们品尝过的幸福滋味规定:不少于400字。12
4、、任选一题作文。(1)十年后的我 (2)我在 里学到了语文规定:写成以写人记事为主的记叙文,至少运用三种以上的描写方法; 记叙中运用适当的议论和抒情; 有真情实感,不少于500字; 笔迹工整清楚,不出现真实的人名、校名。13、当今的我们都是家庭的重心,“受宠、关爱”是我们天生的待遇。然而生活中的不也许只有倍受溺爱,还会有许多其他的成长元素冲击我们的生活,需要我们坚韧、勤奋、甚至是忍辱常言道:退一步海阔天空。生活中你有过这样的经历吗?请以“宽容、原谅、放过”为主题,题目自拟,写一篇记叙文。规定:真事、真情;字数在450字左右;不得出现学校名和自己姓名。14、你一个会送给别人礼物,也收到过别人送的
5、礼物。这礼物也许是精美的文具、小饰物,也可以是发人深省的一句话、一片树叶请以礼物为题,写一篇不少于400字记叙文。15、规定:(1)规定写记叙文,只写一件事; (2)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (3)字数:500字以上。16、请以 是我的楷模为题,写一篇不于500字的记叙文。规定:1、请先将题目补充完整。 2、文中不得写出自己真实姓名: 3、书写及卷面3分。17、题目:题目:在 面前规定:请将题目补充完整;叙事清楚,写出自己的真实感受;不少于100字。18、生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀,尽情地飞吧!以假如我是为题,写一篇想象作文
6、。把题目补充完整,400字以上。19、请将“熙熙攘攘”、“夕阳红”、“为难”、“蝴蝶”串联成一段文字,不少于300字,词语出现顺序不限。20、作文是什么?就是书写人生:它是今天展示我们思想与才华的舞台;它是老了以后可以躺在摇椅上慢慢瞧的老照片其实,习作就是生活,明白了这个道理,在你以后的学习生活中就尽情的书写吧。题目 真美(如:家乡真美、诚实真美)规定:请补全命题后再写作:21、作文:(两小题任选一题写作)(1)命题作文:呼唤(2)半命题作文:那一刻,我_写作规定:1.为了突出你的作文水平,请你合理运用描写,适当使用议论和抒情,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用。2.为了更好地表现你的意
7、思,使你的文章内容充实,文章不要少于500字。3.为了便于老师评阅你的文章,请你注意,拟好标题,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。22、“尝试”也就是试一试,这是非常故意思的实践活动。它也许成功,也也许失败。而然,不管如何,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇600字的记叙文。基本规定:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的道理。写前提醒:1、横线上填的词语,应是文章的中心词,全文应扣住这一中心来写,并且不要忽略自己的发现和感悟。2、注意人物心理、动作等细节描写,文笔要讲究生动、精美。3、构思、选材、表述
8、要讲求新意,牢记不要落入俗套。23、无论是名山大川,还是庭院一角都有各自的特点。好好回忆一下,选择一处你印象深刻的景物,运用所学的习作技巧,把它生动形象地描写出来,同时要表达出自己的情感。规定:(1) 题目自拟(2) 数字不少于500字24、题目:想起那句话,心中就暖暖的规定:1、写出那句话是什么话,为什么会觉得暖暖的 2、所有内容要具体,有叙述和描写 3、字数600字以上。25、试以“我好想 ”为题,写一篇文章。规定:先把题目补充完整,如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等,规定文中不出现真实的地名、校
9、名和人名,600字左右。26、无论是名由大川,还是庭院一角都有各自的特点。好好回忆一下,选择一处印象深刻的景物,运用所学习的习作技巧,把它生动形象地描写出来,同时要表达出自己的情感。题目自拟,字数不少于500字。27、题目:晚归规定:写一篇记叙文,字数不少于400字。28、题目:身边的天使规定:写一篇记叙文,字数不少于400字。29、题目:选择规定:写一篇记叙文,字数不少于400字。30、题目:来了规定:写一篇记叙文,字数不少于400字。31、题目:笑了规定:写一篇记叙文,字数不少于400字。32、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或
10、后悔,或困惑假如你能再做一回小学生,你将会如何呢?请你以假如,我能做一回小学生为题,写一篇文章。不少于450字。33、材料:“我不想长大,长大后不再有童话”不想长大 “盼望着假期,盼望着明天,盼望长大的童年”童年题目:我_长大提醒:你是想长大,还是不想长大?请在“想”与“不想”中选择一个词填在文题空格处,写一篇450字以上的作文。规定把因素写具体,写出真情实感。34、(任选一题作文)(1)秋天的思念(2)我不怕 规定:写成以写人记事为主的记叙文,至少运用三种以上的描写方法; 记叙中运用适当的议论和抒情; 有真情实感,不少于500字; 笔迹工整清楚,不出现真实的人名、校名。35、题目:我向往这样
11、一所中学规定:1、将自己想象的中学写出来,可以从校园、教师、老师和学习环境等方面来写。2、想象要合理,语句要流畅通顺,要能表达自己的向往之情。36、题目:校园里的记忆规定:不少于400字。37、规定:除诗歌、戏剧外,文体自选,文章不少于500字。不得抄袭试卷中的阅读材料。人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解希望随着着人的一生,只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题,写一篇文章。
12、38、(1)命题作文:同桌的你(2)半命题作文:我不再39、写一段话,表达有关“我”、“夜”、“雨”所关联到的事物、意象、情感。温馨提醒:“言之无文,行而不远”。建议:无论是遣词造句,运用修辞手法,选择句式,还是语言运用上能展示行文风采,表达真情实感。40、选择其中一题习作,不出现真实的人名、地名、校名。1.生活中,有各种各样的“迷”,热爱读书的小孩子是“小书迷”;一有空就玩手机的叔叔是“手机迷”;喜欢虫子,整天盯着看都不烦的同学,是“昆虫迷”;恨不得一整天都守在电视机旁的奶奶,是“电视迷”;尚有“拍照狂”、“购物狂”选择生活中的一个“迷”或者“狂”,聊聊他们平时的表现,写一写你的见解。2.从“?”到“!” 规定:根据题目,自选内容,通过实际事例完毕习作。