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修辞措施
★小学阶段应当掌握修辞措施有：
比方、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。
一、用横线标出下列比方句中本体，用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似缩到沙丘背面去了。
2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是洁白花圈海洋，纪念碑已堆成洁白山岗。
4、至于那些又臭又长文章，恐怕连牛粪都不如。
二、读读下面几句话，比方句是（ ）。
A．女又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似。
B．只见气泡轻快地往上蹿，仿佛你追我赶似。
C．水像白花花“珍珠”，长流不尽。
D．罗丹仿佛跟谁说悄悄话似。
三、判断下列句子与否属于比方句。
1、她们像一群魔鬼似，把咱们包围起来。（ ）
2、骏马和老牛也仿佛在回味着草原无限乐趣。（ ）
3、小徐长得像她妈妈。（ ）
4、棉花像白花同样白。（ ）
5、风一吹，鹅毛般苇絮飘飘悠悠飞起来。（ ）
6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。（ ）
7、翠竹真不愧是“绿色宝藏”。（ ）
8、可别让手中线断掉啊，风筝，是理想翅膀。（ ）
9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑歌。（ ）
10、信守和尊重一种诺言，或许要比登一座山更难。（ ）
四、指出下面比方句是用什么比什么，相似点是什么。
1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似云。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
2、作为公路铠甲——路面，每天呈目前司机面前。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
3、刺猬碰到强敌，就成了一种可怕刺球。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高水花。
这句话用_______________比_______________，相似处是_______________。
五、下面比方句，好打“√” ，不好打“×” ，并把理由简要写下来。
1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒回旋。（ ）
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2、小河如飘动绸带。（ ）
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3、走廊一头走出白求恩大夫，记者们像捕捉猎物似扑上前去，七嘴八舌地问长问短。（ ）
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4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。（ ）
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六、先判断下列各句与否用了比拟修辞措施，若是再阐明是拟人还是拟物。
1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里盆花。（ ）
2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好庄稼来。（ ）
3、清脆歌声打断了我思绪。（ ）
4、天上星星眨着眼睛。（ ）
5、车过鸭绿江，仿佛飞同样。（ ）
七、下面句子，哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上。
1、我妈妈早已迎着出来了，接着便飞出了八岁侄儿宏儿。
2、蓝色火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。
3、风推开人家门窗，把破屋子上茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。
4、敌人夹着尾巴逃跑了。
5、祖国，我亲娘，我回来了。
6、这家伙摇头摆尾地走了出去。
7、蟋蟀们在这里弹琴。
8、忽然背面跑来了一只狼，慌慌张张地说：“慈悲先生，救救我吧！”
拟人（ ） 拟物（ ）
八、指出下面哪些词语使用了比方修辞措施，哪些用了比拟修辞措施。
大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫
如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤
比方:_______________________________________________________________
比拟:_______________________________________________________________
九、下面各句都用了借代修辞措施，请你写出它们各用什么代什么。
1、质量是企业生命，谁倒企业牌子，就砸谁饭碗。
本句用______________代______________，______________代______________。
2、在现代社会咱们需要“千里马”，更需要“伯乐”啊！
本句用______________代______________，______________代______________。
3、在中华人民共和国民间，实在有成千上万“诸葛亮”。
本句用______________代______________。
4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”身后。
本句用______________代______________，______________代______________。
十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。
1、挥霍也是犯罪吗？（ ）
2、挥霍怎么不是犯罪？（ ）
3、勤学好问怎么会是错误呢？（ ）
4、这一学期她为何进步得这样快？全是勤奋努力嘛。（ ）
5、假如没有人们辛勤快动，这里还不是荆棘丛生荒坡吗？因此一切全靠人们辛勤快动。（ ）
6、是谁这样不讲卫生，居然在教室里随地吐痰？（ ）
十一、下面课题运用了什么修辞手法？如按次序填空，下列几组答案中唯一对旳是（ ）。
（1）《手术台就是阵地》 （2）《蟋蟀住宅》 （3）《沙漠里船》
（4）《锯子是怎样发明？》（5）《把牢底坐穿》
A．比方 拟人 比方 设问 夸张
B．夸张 比方 夸张 反问 比方
C．比方 拟人 夸张 设问 夸张
十二、看广告，知修辞。
1、金星，电视中一颗明星。（ ）
2、我司在世界各地维修人员闲得无聊。（ ）
3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（ ）
十三、读古诗，辨修辞。
1、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
2、大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ）
3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（ ）
4、远看山有色，近听水无声。（ ）
5、春种一粒粟，秋收万颗子。（ ）
6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
7、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（ ）
8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）
9、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（ ）
10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）
十四、判断下面句子运用了什么修辞手法。
1、上午，金色太阳笑开了脸。（ ）
2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花乐趣。（ ）
3、人民空军飞机排成“人”字形，像银燕同样飞过天空。（ ）
4、她种甜瓜，几里外就闻到瓜香了。（ ）
5、你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，并且那么谦虚。（ ）
6、成群蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般果林上空欢乐地歌唱。（ ）
7、中华人民共和国这头东方雄狮，正以惊人速度觉醒、咆哮、疾驰。（ ）
8、白桦树哗哗作响，在她头上不停地号叫。（ ）
9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（ ）
10、你还要说这不是真理吗？（ ）
11、春天在哪里？春天就在小朋友眼睛里。（ ）
12、字典不正是咱们无声朋友和教师吗？（ ）
13、盛开梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下一片片彩云。（ ）
14、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋落。（ ）
15、没有她努力，你能这样吗？因此你应当好好地感谢爱你妈妈，深深地感念这份伟大母爱。（ ）
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