资源描述
教材分析
本单元的话题是Weather,本课是四下第三单元Part B Let’s learn 第四课时,共有Let’s learn, Let’s play 两个板块。其中, Let’s learn是通过一幅世界地图来学习有关天气的形容词及句型: What’s the weather like in Sydney?It’s hot and sunny. Let’s play 是通过对话练习巩固所学的词句。在此之前,学生已学会用冷热等单词描述天气状况,并学会了一首歌。
学生虽然初次接触本课的新单词,但天气与日常生活息息相关,有时因为天气原因会改变一天的计划.在西方,与人初次见面时常以天气为话题引起交流,本单元设计的内容就是有关天气的交际用语,是整个教材体系中的有机构成部分。本节课的主要任务就是学习五个表示天气状态的单词,并能运用这五个单词进行简单的对话,为进一步学习询问天气状况的句型提供语言材料。关于天气的内容在PEP教材中是首次出现,本课时是对本单元A部分内容的进一步深化和延伸。
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