年级组长目标责任书.doc

上寨中学年级组长目标责任书一、指导思想为充分调动年级组长的工作积极性、主动性、创造性，充分发挥年级组成员的作用，全面贯彻素质教育基本要求，确保提高质量，特签订本目标责任书。二、总体目标以转变观念为先导，以服务于学生为原则，以真抓实干为根本，以促使全体学生提高为宗旨，通过狠抓常规教育管理，促进校风校纪建设，全面提高教育质量，树立上寨中学的新形象，并取得社会、家庭对上寨中学的配合、支持。三、具体措施加强教育理论学习，促进观念转变。抓计划制订和落实，督促各项工作完成情况。坚持德育为首，教学为主，全面发展的教育指导思想。与学校各部门密切配合，完成各项工作。开展年级组间的合作与竞争，并开展组内班级之间的竞争与评比。四、具体目标1、独立设计年级德育活动，有本年级特色，确保德育载体活动的丰富多彩，有实效。2、确保无重大安全事故，杜绝持械斗殴现象，督促课间操、放学、晚自学教师到位管理学生上下楼。3、组织、协调本年级家长委员会工作，形成教育合力。4、配合班主任管理好本组学生，做到有检查、有督促、有记录。5、以师生情感互动交流为目的组织实施年级内的全员育人工作，培养良好的师生情感。6、检查、督促主题班会、广播、班级环境卫生工作。7、积极组织年级教师参与课题研究，完成年级承担的课题项目。8、定期组织年级内的法律、常规教育，确保本年级学生无追打皮闹、践踏攀折花草、无打驾斗殴等不良行为。9、分类召开各类学生会议，含后进生培训，了解情况，帮助班主任做好学生工作。10、年级画廊内容主题鲜明、弘扬正气、鞭策后进。11、定期分析年级、班级思想状况、心理状态，有记录。12、督促年级组整体卫生。学校盖章： 2009年 9 月 3 日 年级组长签名： 2009年9月3日上寨中学年级组长工作考核办法为充分调动年级组长的工作积极性、主动性、创造性，充分发挥年级组成员的作用，全面贯彻素质教育基本要求，确保提高质量，特制订本考核办法。1、按要求完成工作计划、总结。安排年级德育活动，有本年级特色，确保德育载体活动的丰富多彩，有实效。10分2、确保无重大安全事故，杜绝持械斗殴现象，督促课间操、放学、晚自习教师到位管理学生上下楼。10分3、组织、协调本年级家长会工作，形成教育合力。每学期一次。5分4、配合班主任管理好本组学生，做到有检查、有督促、有记录。每周一次。10分5、以师生情感互动交流为目的组织实施年级内的全员育人工作，培养良好的师生情感。每学期有记录二次。5分6、检查、督促主题班会、广播、班级环境卫生工作。10分7、积极组织年级教师参与课题研究，完成年级承担的课题项目。5分8、定期组织年级内的法律、常规教育，确保本年级学生无追打皮闹、践踏攀折花草、无打驾斗殴等不良行为。集体学习每学期不少于二次。10分9、分类召开各类学生会议，含后进生培训，了解情况，帮助班主任做好学生工作。每学期不少于二次。10分10、年级画廊内容主题鲜明、弘扬正气、鞭策后进。10分11、定期分析年级、班级思想状况、心理状态，有记录。每学期不少于二次。10分 12、督促年级组整体卫生。5分