年级组长目标责任书.doc

上寨中学年级组长目标责任书

一、指导思想
为充分调动年级组长的工作积极性、主动性、创造性，充分发挥年级组成员的作用，全面贯彻素质教育基本要求，确保提高质量，特签订本目标责任书。
二、总体目标
以转变观念为先导，以服务于学生为原则，以真抓实干为根本，以促使全体学生提高为宗旨，通过狠抓常规教育管理，促进校风校纪建设，全面提高教育质量，树立上寨中学的新形象，并取得社会、家庭对上寨中学的配合、支持。
三、具体措施
加强教育理论学习，促进观念转变。抓计划制订和落实，督促各项工作完成情况。坚持德育为首，教学为主，全面发展的教育指导思想。
与学校各部门密切配合，完成各项工作。开展年级组间的合作与竞争，并开展组内班级之间的竞争与评比。
四、具体目标
1、独立设计年级德育活动，有本年级特色，确保德育载体——活动的丰富多彩，有实效。
2、确保无重大安全事故，杜绝持械斗殴现象，督促课间操、放学、晚自学教师到位管理学生上下楼。
3、组织、协调本年级家长委员会工作，形成教育合力。
4、配合班主任管理好本组学生，做到有检查、有督促、有记录。
5、以师生情感互动交流为目的组织实施年级内的全员育人工作，培养良好的师生情感。
6、检查、督促主题班会、广播、班级环境卫生工作。
7、积极组织年级教师参与课题研究，完成年级承担的课题项目。
8、定期组织年级内的法律、常规教育，确保本年级学生无追打皮闹、践踏攀折花草、无打驾斗殴等不良行为。
9、分类召开各类学生会议，含后进生培训，了解情况，帮助班主任做好学生工作。
10、年级画廊内容主题鲜明、弘扬正气、鞭策后进。
11、定期分析年级、班级思想状况、心理状态，有记录。
12、督促年级组整体卫生。

学校盖章：   2009年 9 月 3 日

年级组长签名： 2009年9月3日

上寨中学年级组长工作考核办法
为充分调动年级组长的工作积极性、主动性、创造性，充分发挥年级组成员的作用，全面贯彻素质教育基本要求，确保提高质量，特制订本考核办法。
1、按要求完成工作计划、总结。安排年级德育活动，有本年级特色，确保德育载体——活动的丰富多彩，有实效。10分
2、确保无重大安全事故，杜绝持械斗殴现象，督促课间操、放学、晚自习教师到位管理学生上下楼。10分
3、组织、协调本年级家长会工作，形成教育合力。每学期一次。5分
4、配合班主任管理好本组学生，做到有检查、有督促、有记录。每周一次。10分
5、以师生情感互动交流为目的组织实施年级内的全员育人工作，培养良好的师生情感。每学期有记录二次。5分
6、检查、督促主题班会、广播、班级环境卫生工作。10分
7、积极组织年级教师参与课题研究，完成年级承担的课题项目。5分
8、定期组织年级内的法律、常规教育，确保本年级学生无追打皮闹、践踏攀折花草、无打驾斗殴等不良行为。集体学习每学期不少于二次。10分
9、分类召开各类学生会议，含后进生培训，了解情况，帮助班主任做好学生工作。每学期不少于二次。10分
10、年级画廊内容主题鲜明、弘扬正气、鞭策后进。10分
11、定期分析年级、班级思想状况、心理状态，有记录。每学期不少于二次。10分
12、督促年级组整体卫生。5分