温泉县教育系统廉政文化进校园活动实施方案.doc

温泉县教育系统2011年廉政文化进校园活动实施方案 为全面贯彻落实中央、区、州纪委全会精神，进一步推进和规范廉政文化进学校活动，大力加强廉政文化建设，进一步推进温泉县教育系统惩治和预防腐败体系建设，确保廉政文化进校园活动有序推进，制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的十七大和各级纪委全会精神，认真贯彻中央新疆工作座谈会精神，按照建设社会主义先进文化的要求，紧紧围绕“敬廉崇洁”这一教育主题，贴近学校师生实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在全系统深入开展廉政文化进校园活动，积极营造“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围，为反腐倡廉工作的深入开展创造良好的社会环境，为实现温泉县跨越式发展和长治久安提供有力保障。二、工作目标在以往工作的基础上，全方位、多层次地开展廉政文化建设活动，让广大师生在活动中体验、在生活中体味，自觉接受廉政文化的熏陶，形成以廉为荣、以贪为耻的价值观念和道德情操，养成诚信、自律的良好行为习惯。力争在全县中小学校中创建县级示范点4个（县城学校1个），其中3个以上达到州级示范点标准。 三、做好三个层面的教育 抓好班子的廉政建设。在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。 抓好教师的廉政建设。在全体教师中开展“加强师德、廉洁从教”为主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动、社会实践等多种渠道有效地对教师进行培训。加强师德师风建设，树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“八种精神” (忠诚教育的执着精神，甘于奉献的服务精神，领先时代的科学精神，精益求精的细致精神，协作进取的团队精神，公道正派的求真精神，严于律己的自律精神，以苦为荣的探索精神)。 抓好学生的廉政教育。在广大中小学生中开展“诚信守法、敬廉崇洁”为主题的廉政文化教育活动。要树立廉政文化从幼儿、中小学生抓起的理念，把廉政文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公、艰苦朴素的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想道德建设有机结合起来。各校在开展廉政文化教育活动中，应充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、广播、黑板报、演讲比赛、征文等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。要充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行整合，努力提高学校思想品德教育的层次，提升全体学生的素养。要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻，以俭为荣、以奢为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。四、做到四个结合，增强活动实效遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，把廉政工作作为规范办学行为、实施素质教育、进行青少年思想道德教育和国民义务教育的重要内容，把廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节。 与学生德育相结合。将廉政文化建设作为重要内容纳入学生德育体系，纳入教学计划，结合中小学思想品德、思想政治课，结合党纪条规和法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”理论教育。同时，选择适合各学段学生的廉政故事、廉政漫画、廉政警句、谚语，组织学生阅读。组织开展讲廉洁故事比赛、办廉洁教育展览、崇廉洁知识竞赛、创作廉洁书画活动、廉洁征文比赛、演讲比赛、辩论大赛等寓教于乐的廉政文化艺术活动，使学生潜移默化地接受廉政文化的熏陶。 与校园建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。各校要充分利用现有校园文化的平台，加载崇尚廉洁、加强修养、敬业奉献等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。 与规范办学行为相结合。廉政文化进校园教育活动要与学校规范办学行为等纠风治理工作紧密结合起来；学校要规范收费行为，不断促进和巩固校务公开、纠风治理成果。 与团队活动相结合。把廉政文化纳入学校团队活动中，使学生在丰富多彩的团队活动中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。开展“小手牵大手”活动。充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落，增强廉政文化进校园活动的实效性。 五、实施步骤和内容 宣传发动(3月中下旬)。要求各学校在教职工大会上向全体教职工作动员报告，明确“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，统一思想，提高认识。同时还要分别召开一次以“反腐倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议，进行具体部署和落实。组织实施(4月1日一11月11日)。组织开展以“五个一”为主要内容的校园廉政文化创建活动、廉政作品征集活动、廉政教育文艺演出和“规范从教行为、增强自律意识”主题教育活动。在加强对查乡中学、呼场中学2所州级廉政文化进校园示范点的帮扶指导力度的基础上，再创建2所州、县级中小学校廉政文化示范点，以点带面，总结成功经验及做法，加强全系统廉政文化建设水平。1、在4月份举办首届中小学生廉洁文化书法创作大赛。2、在5月份举办首届中小学生廉政漫画、手抄报大赛。3、在10月份召开全县教育系统廉政文化进校园现场会。4、设置一批固定的廉政文化传播渠道和阵地。在学校图书室设置廉政文化书架，在校园广播、报刊、网站设置廉政文化专栏、专页。 5、办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，利用黑板报、学习园地等进行学习宣传，在黑板报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围。6、阅读一本以廉政文化为主题的课外读本，要求每位学生写出读后感。7、开展一次“我与诚信紧握手、文明与我结伴走”倡议活动。通过发放倡议书、签名仪式、制定承诺书等形式让师生知道诚实守信是立身之本、做人之道，树立“守信为荣，失信可耻”的道德观念。8、开好一次“敬廉崇洁”主题的班会，组织学生开展专题讨论。 9、开展一次勤俭节约方面的教育活动。通过活动来引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质，刹住学生中的吃穿攀比等不良风气。 总结提高(11月中下旬)。 认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好廉政文化进校园工作经验的书面总结，各单位要在11月20日前将总结报县教育局思政室。5