201112学校总结表.doc

2011年下半年学校德育工作情况
学校：宏伟小学
工作内容
具体措施及情况
区教育局统一部署的工作
养成教育
本学期我校在新任王品校长的带领下，加强常规管理，强化学生行为规范训练；注重道德实践，在活动中培养学生良好的行为习惯；重视班级文化建设，优化育人环境。我校根据学生的心理特点，结合各班管理的具体实际，注重宣传，营造氛围，紧扣细节，反复强化，正面激励，适度惩戒，起到了一定的效果。具体做法：1、宣传制度，反复强化.2、正面表扬，重在激励.3、适度惩戒，讲究方法。每日每班配有值周生在值周教师的带领下各班检查学生的个人卫生，课间的上下楼纪律，学生佩戴红领巾情况，文明用语情况，对有拾金不昧，帮助别人等优良品德的同学升旗仪式进行表扬，每周升旗仪式对各班的评比结果进行表彰。4、我校继续开展以规范学生日常行为为主要内容的养成教育活动，定10月为我校的养成教育月，开展文明用语、个人卫生、上下课纪律等方面的训练和教育，并及时监督和利用升旗仪式表彰表现突出的学生。5、各班以“文明伴我行”为主题开展德育实践课，通过课上老师的精心设计，学生的积极参与，取得很好的教育效果。
弘扬和培育民族精神教育
1、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。
2、重视开展主题教育活动。充分利用中秋节等民族传统节日，“十一”等重要节日，“九一八事变”等重要事件和重要人物纪念日，通过晨会、课堂教育、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、人物英雄事迹讲诉活动。
3、以国旗下讲话为契机，在“面”上进行宣传发动。我校利用周一升旗仪式，安排好“国旗下讲话”。让学生尊重国旗，增强民族自豪感。
4、利用校园环境布置，突出民族精神教育主题。利用教室、走廊、宣传窗等校园环境布置，把历史名人、党的领袖、著名科学家等画像悬挂于教室前走廊，使学生在耳闻目睹的熏陶下，了解和树立这一精神，突出这一主题教育
5、以艺术节为契机，开展各班唱红歌比赛活动，各班在音乐老师的帮助下，选出适合自己年龄特点的红歌合唱曲目，认真排练，积极表现。振奋民族精神和增强自豪感。
环保教育
1、、以广播站、宣传窗、黑板报等阵地为基础，开设环境教育专栏。
2、、积极开展“弯弯腰 动动手”净化学校环境活动，坚持每天设有专门班级为分担区负责班级，由老师带领孩子亲自动手弯弯腰，伸伸手，将学校操场及学校周边垃圾进行清理。
安全教育
1、我校要求各班坚持每周利用一天的晨会时间对学生进行安全教育。加强学生的安全意识，提高学生的安全警惕性。
2、11月为我校的安全教育月，我校围绕“安全与我同行，快乐与我相伴”这一主题，开展了系列活动。开展了以安全为主题的升旗仪式，并邀请中心校的两位主任一同参加，在升旗仪式上，对我校门前新修好的香茗路存在的交通安全隐患对学生进行教育。确保学生上下学在经过车流比较大的街道上，要遵守交通规则。开展一次意外事故安全逃生演练，有组织有计划，安排周密，学生积极参加，取得了很大的时效性。各班以安全在我心中开展主题班队会。班队会上学生积极参与。板报小组以安全为主题出一期板报，对全校学生起到宣传教育意义。请附近公安派出所民警到我校开展安全课堂，对学生平时生活中常出现安全隐患的问题进行教育，对离我校较近的铁路安全进行教育。起到很好的效果。
3、针对送子车安全问题，我校专门召开会议，要求各老师统计班级通勤学生，了解家庭住址情况及通勤车辆情况，给学生讲解在公交车上应该注意的安全问题。
影视观映情况
为了丰富我校学生的业余生活，学习初级的天文知识，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展天文科学知识普及活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为培养创新型人才打好基础。组织全校学生观看天文展活动。此次活动深得我校师生的喜爱，激发我校学生认识、观测与学习天文的兴趣，培养学生天文素养，普及天文科普知识。
消费教育
1、我校通过升旗仪式、晨会班队会等开展科学、系统的消费教育，帮助广大学生从小树立科学消费观，倡导理性消费、健康消费、适度消费，培养良好的消费习惯，纠正不良消费观念和消费行为，识别并避免不健康消费。
2、我校开展拒绝小食品进校园活动。禁止所有学生带没有营养价值的小食品进校园，帮助孩子养成一个合理消费的好习惯。
崇尚科学反对邪教绿色上网
1、我校通过升旗仪式，校少先大队辅导员在升旗仪式上向全校学生发出倡议，号召学生科学上网、绿色上网、远离网吧，严防邪教的渗透；学生代表发言，代表广大学生郑重宣誓，树立正确的道德观，价值观，自尊自重，自立自爱，共同抵制邪教，创建文明、健康、和谐的校园文化新天地。
2、针对我校两名典型学生索传福和赵鹏同学经常上网吧的现象。校长和班主任多次找其进行谈话，并多次与家长沟通，改变了孩子天天迷恋网吧的状态。
常规工作
心理健康教育
1、我校成立“知心姐姐”心理健康咨询室，为一些有心理负担活单亲家庭的和留守儿童解决心理疑问，我校的心理咨询室刘艳丽老师与我校的青年教师经常与心理有障碍的孩子聊天，帮助他们。
2、我校建立心理情景剧小剧团，同学们乐于参与，通过表演情景剧让他们有了正确的心理认识。
3、利用广播站和板报宣传心理知识。
班主任培训（学习王文湛讲座）
1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术，积极组织班主任学习，经验介绍，取长补短。 通过学习、交流、研讨等，推进教育创新，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。每月一次班主任培训，培训后有心得并留有网上博客作业。开展班主任经验交流，将老班主任管理班级和学生的经验与好的方法与年轻班主任一起分享。
2、组织全校老师以政治学习的形式学习国家督学、原教育部基础教育司司长王文湛发言，学习后，各位老师发表自己学习心得，并将心得记录下来。
德育学科渗透
1、学校开有思品与生命教育课2、其他学科教学必须要求有教案设计必须体现情感目标及德育渗透点。3、开展各学科上交德育渗透案例征文活动。各位老师都积极参与，将自己所教学科中的典型德育渗透点都以案例的形式写出来，并与大家交流。
校园文化建设情况
1、我校在校长倡议并亲自带头行动下，开学前全体老师及部分学生家长将学校前操场杂草清理干净，给孩子广阔舒适的户外活动空间。开学后校长亲自率领男教师将后操场杂草情操彻底。大大改善了我校的校园环境。
2、学期中，我校全体老师和学生共同将我校各教室、各科室及闲置教室进行彻底清扫。我校的环境有所焕新，文化氛围在逐步形成。
3、本学期，我校系统地进行校园文化的建设，内容包括：行为习惯养成方面、经典诵读方面、英语特色方面等。10月为我校养成教育月，从学生的行为习惯、文明用语、个人卫生、上下课纪律等方面对学生进行教育并监督。让我校学生的养成教育有了很好的改观。使孩子们在潜移默化中受到影响。
4、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”，加强环境建设，每个班级窗台都能摆放一盆花草，将艺术节中学生的优秀作品张贴在醒目位置，做到让每一寸花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
本校结合实际开展的工作
特色或亮点工作
我校特色项目以国学为思想，以体育为具体项目并开发我校特色的校本课程。1、本学期我校利用晨读时间诵读《弟子规》，每天大课间用音乐代替口令中专设颂唱弟子规环节，学生围圈一边拍手一边跟着弟子规，设置国学课，每班每周一节国学课，由李富生老师任教。在学校通过“学生读文本——教师讲解——阐述典故”等进行教育学习，让同学们深刻体会到中华民族文化的拨打精深。学期中我校举办了“学国学 用国学”经典诵读活动。
2、为了在学生中普及冬天上冰雪活动，我校体育课教授学生滑冰和打爬犁等冰上项目。学期中，我校为激励学生们的兴趣和参与热情，举行了冰上趣味运动会，有冰上接力赛，拉爬犁比赛，抽冰嘎比赛等。给孩子们在冬天带来了很多户外活动的乐趣，加强锻炼，增强体质，也增强了孩子们爱家乡爱冰雪的感情。
其他大型活动
1、我校九月份开展了第24届艺术节活动，艺术节开展了象棋比赛，五子棋比赛，手抄报比赛，节徽设计大赛，唱红歌比赛。各班同学积极参与，对优秀学生发奖状予以表彰，闭幕式各班同学精心准备各种文艺节目，得到了很好的锻炼。
2、为改变我校办学条件落后，学生学习环境恶劣的现状。积极联手哈尔滨智信咨询管理公司VT24团队，为我校学生进行爱心捐赠。新任宏伟小学的汪洋校长和王品校长了解到学校的水箱已经多年没有清理。 铁锈已经沉积很深。学生引用的水都是直接来自水箱。对孩子的身体健康成长很不利。积极与社会上有爱心的人士联系与我校进行手拉手活动。在我校操场举行一场特别的捐赠仪式。我校全体同学，全体教师与35名家长代表共同参与了捐赠仪式。在仪式上，孩子，老师，家长和爱心叔叔阿姨一起游戏，一起活动非常开心。在爱心故事蓝丝带的带动下，全场感动的留下了热泪。
3、我校为了提高教师的书写技能，组织教师硬笔书法大赛。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能，更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。比赛后统一将教师作品进行张贴，并评选李富生老师到香坊区参加区级比赛。
4、我校以“传统文化和现代社会相结合”为主题举行德育实践活动课赛课活动，所有班主任精心准备，积极参与，非常重视。在校领导的听课选拔下， 我校矫丹丹老师“文明伴我行”一课代表我校参加香坊区德育实践活动课赛课，并取得了很好的成绩。