拓展课教案曾昌璞.doc

拓展课教学设计
名称： 创意制作

课题
青蛙
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯涂成绿色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 和两个小半圆作为青蛙的脚；（教师示范）
3.再剪两个小圆，作为青蛙的眼睛。
4.在纸杯上画出青蛙的嘴巴，注意要画得宽一点哦； 5.然后在彩纸上如图画出青蛙的爪子。
6.添上红唇和王冠，锦上添花啦~
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作

课题
兔子
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.教师示范制作，学生认真观察。
二 学习制作
1.用剪刀剪出小兔子耳朵，根据模板剪出小兔子的身体部分。

2.剪出的不织布背面涂上胶水，将该粘贴的不织布粘贴在一起（如耳朵）。

3.最后将粘贴在一起的不织布，粘贴在纸杯的相应位置。

4. 美美的纸杯小兔子就完成了。
三、 展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作

课题
老虎
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯涂成老虎的颜色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 和两个小半圆作为老虎的脑袋；（教师示范）
3.再剪两个小圆，作为老虎的眼睛。
4.在纸杯上画出老虎的嘴巴。
5.然后在彩纸上如图画出老虎的爪子。
6.添上尾巴，画上条纹。
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作
课题
螃蟹
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯涂成橘红色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个螃蟹的身体和脚。
3.再剪两个小圆，作为螃蟹的眼睛。
4.在纸杯上画出螃蟹的嘴巴。
5.然后在彩纸上如图画出螃蟹的爪子。
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作
课题
蝴蝶
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯喜欢的色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出蝴蝶的翅膀（教师示范）
3.再剪两个触角。
4.在纸杯上画出蝴蝶的眼睛，
5.然后在彩纸上如图涂出翅膀的颜色。
6.发挥想象涂出个性。
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作
课题
猴子
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯涂成小猴子的颜色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 和两个小半圆作为猴子的脚；（教师示范）
3.再剪两个小圆，作为猴子的眼睛。
4.在纸杯上画出猴子的嘴巴；
5.发挥想象涂出个性。
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称：创意制作
课题
小猪
课时
一课时
教
学
目
标
1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，
2.感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 

3.体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教

学

内

容

一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。
1.检查准备工具。
2.观看视频制作，学生认真观察。
二 、学习制作
1.把一次性纸杯涂成喜欢的色。教师巡视，涂色要均匀。
2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 作为小猪的脑袋。（教师示范）
3.再剪两个小圆，作为小猪的鼻子。
4.在纸杯上画出小猪的眼睛。
5.然后在彩纸上如图画出小猪的尾巴。
5.发挥想象涂出个性。
三、展示评比。

拓展课教学设计
名称： 创意制作

课题
眼镜
课时
两课时
教
学
目
标
1.让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 
2.学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种有趣的动物眼镜。 
3.增强小组间的合作能力。

教

学

内

容

一、猜一猜 
师：同学们爱猜谜吗？你们猜猜看这是什么物品？（课件出示） 学生根据特点猜出是眼镜。
二、准备工具
纸、剪刀、双面胶
剪，饰，贴的制作方法与步骤
三、 制作眼镜
1.小组讨论制作步骤并汇报
2.应该先画出眼镜的外轮廓，它是长方形的。 或者圆形。
3.第二步是剪出轮廓， 
4第三步是画出装饰物，比如螃蟹的脚，蝥，眼睛。 
5.第四步就是把装饰物与眼镜粘贴在一起！
四、展示评比

拓展课教学设计
名称： 创意制作

课题
彩色包包
课时
两课时
教
学
目
标
1.欣赏富有特色的拖鞋，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 
2.学会用缝制剪贴的手法来设计装饰各种有趣的包包。 
3.增强小组间的合作能力。

教

学

内

容

一、 谈话引入小朋友们是不是也喜欢做手工，比如下面要介绍的爱心包包! 简单的废物利用小制作。欣赏。
二、 示范制作
三、 准备工具，开始制作。
1.先在海面纸上画出你喜欢的相同的形状。
2.然后把两个相同的形状相对扣在一起，沿着边用订书机钉好。
3.接着从海绵纸/不织布等材料商剪下爱心、文字等，粘贴到包包形状的表面进行装饰。
4.缝制，均匀的把包包缝起来。同桌互相学习。
5.教师巡视指导示范。点评。
四、展示评比

拓展课教学设计
名称： 创意制作

课题
帽子
课时
两课时
教
学
目
标
1.欣赏富有特色的帽子，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 
2.学会用缝制剪贴的手法来设计装饰各种彩色的帽子。 
3.增强小组间的合作能力。

教

学

内

容

一、谈话引入小朋友们是不是也喜欢做手工，比如下面要介绍的彩色帽子! 简单的废物利用小制作。欣赏。
二、示范制作
三、准备工具，开始制作。
1.先在找出制作材料。
2.找出帽顶帽檐。
3.接着从海绵纸孔里进行缝制，
4.粘贴图案选择自己喜欢的图案形状。同桌互相学习。
5.教师巡视指导示范。点评。
四、展示评比
佩戴拍照。

拓展课教学设计
名称： 创意制作

课题
拖鞋
课时
两课时
教
学
目
标
1.欣赏富有特色的拖鞋，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 
2.学会用缝制剪贴的手法来设计装饰各种有趣的拖鞋。 
3.增强小组间的合作能力。

教

学

内

容

一、谈话引入小朋友们是不是也喜欢做手工，比如下面要介绍的彩色拖鞋! 简单的废物利用小制作。欣赏。
二、示范制作
三、准备工具，开始制作。
1.先在找出制作材料，分类。
2.然后把鞋面和鞋底缝制在一起。
3.接着从海绵纸孔里进行缝制，
4.粘贴，注意颜色搭配。同桌互相学习。
5.教师巡视指导示范。点评。
四、展示评比
1.点评。
2.整理。