八年级上册动物与人类生活的关系导学案.docx

八年级上册动物与人类生活的关系导学案学习目标：1、参与调查动物在人们生活中的作用。2、举例说出现代生物科学技术-生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。3、关注科学、技术和社会的关系。重点难点： 1、动物与人类的生活息息相关。2、动物在现代生物科学技术方面发挥着重要的作用。学习方法：分组讨论、观察思考学习内容：（说明：下列例题中分必做题和选做题两种）一、 调查动物在人们生活中的作用1、在对动物的行为开展调查之前，应做好的准备工作有（ ）A、明确调查目的 B、选定调查的方法 C、 列出调查时的注意事项 D、 以上三项都是2、下列哪项是动物在人们生活中的作用（ ）A、可以食用 B、可以用来观赏、陶冶情操 C、可以制成药材 D、以上都是二、动物与生物反应器1、利用生物做“生产车间”生产人类所需要的某种物质，这就是 。2、“生物反应器”是人们通过改造某种生物的 ，使这些生物能产生人们所需要的某种物质。A、形态结构 B、遗传基因 C、生活习性 D、生活环境3、目前人们最理想的一种生物反应器是（ ）A、肝脏生物反应器 B、胃生物反应器 C、 肌肉生物反应器 D、乳房生物反应器4、（选做题）知识拓展：中国科学家曾溢滔和黄淑帖经过大量试验，成功地把人的血清白蛋白基因转入牛的受精卵中，并将这个受精卵发育成的胚胎，植入母牛的体内，结果产下了一只小母牛，取名滔滔。等到滔滔长大后，它将会生产特殊的乳汁，乳汁里富含非常珍贵的人的血清白蛋白。（1）这向先进的技术在生物学上称为。（2）“滔滔”长大成熟后，其经济价值与亲本母牛最根本的区别是。（3）利用此技术生产人类所需要的物质有哪些优点？（4）发挥你的想象力，畅想生物科学的发展前景。5、利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括 （ ） A 节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B 减少生产程序 C 减少环境污染 D 动物过多，造成灾害 三、动物与仿生1、科学家通过对生物的观察和研究，模仿生物的 和 来发明创造出各种 ，这就是 。2、把下面仿生学技术与相关的动物连起来。 萤 火 虫 薄壳建筑 长 颈 鹿 冷 光 蝙蝠回声定位 雷 达 乌 龟 背 甲 宇 航 服 鸟 的 长 骨 电脑机器人 人 脑 自行车的大梁 响尾蛇的颊窝 电子蛙眼 青 蛙 眼 睛 响尾蛇导弹 蜻 蜓 翅 痣 机翼加厚区 3、你还能举出有关仿生的例子吗？教学评价：自我评价（10分）：学习态度（5分） 、合作交流（5分）组员评价（10分）：学习态度（5分） 、合作交流（5分）学案评价（80分）：综合评价（100）：20 20