小小班健康教案:小手真干净教学目标:1教会幼儿正确的洗手方法。2养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。教学重点:教会幼儿正确的洗手方法教学难点:养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯教学准备:关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。教学方法:愉快教学法教学过程:一、开始部分1、拍手活动,稳定幼儿情绪2、教师提问,引出课题。教师:“请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?”(引导幼儿说出小手脏了应该去洗手)教师:“谁能说说我们应该怎样洗手?”(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)教师小结,适时的给幼儿鼓励。二、基本部分:教师教幼儿正确的洗手方法:1教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老师讲解。湿手挤洗手液搓手冲洗干净毛巾擦干2教师将图片打乱,请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3:教师示范:教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。教师总结教师提问:“什么时候我们要洗手?”(启发幼儿说出:饭前,便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)三、结束部分1教师:“小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们的小手洗干净吧!