大班体育教案好玩的轮胎.doc

班体育教案《好玩的轮胎》
　　活动目的：
　　1.幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。
　　2.发展幼儿大肌肉群的力量与持久力。
　　3.体验体育游戏的快乐和与别人和谐合作的意识。
　　活动准备：
　　 1.轮胎人手一个梯子2把、绳子8条、音乐等。
2.一个大的示意图纸。
　　活动重点：发展幼儿大肌肉群的力量与持久力，幼儿能勇敢、团结地完毕游戏。
　　活动难点：能探索出轮胎的新玩法。
　　活动过程：
一、律动进场：
热身运动，整队，每个人找到一个轮胎。
　　二、探索轮胎的玩法。
　　1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿互相学习，及时纠正幼儿的动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
3、小结，做轮胎操。
　　三、闯关游戏
　　教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿提成2小组。
1、幼儿自由摆设，幼儿用自己的方法通过轮胎。
2、分2小组，每小组各一张图纸，根据示意图完毕摆设，并按规定完毕游戏。
　　四、（小小搬运工）运轮胎。两两合作，将轮胎山运走（两个人合作用绳子运轮胎），运完小山森林寻宝成功拿到奖品（小红花）。　　五、放松活动，谈话结束。
　　1、放松运动：坐在轮胎上听音乐律动。
2、谈话结束：
师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一下。
师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的轮胎我们回家吧！
活动反思：
本节课重要引导孩子能探索出轮胎的玩法，在这一活动中孩子的活动爱好比较高，并且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题，在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够具体导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在此后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动，让孩子更好的参与活动。