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城市化教案新人教版必修2.docx

上传人:精*** 文档编号:3050036 上传时间:2024-06-14 格式:DOCX 页数:3 大小:64.92KB
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资源描述

1、 第三节城市化 一、课标要求 运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。 二、学习目标 1、分析长江三角洲地区城市发展图(图2.17)或案例4(英国的城市化进程),说出城市化的表现、概念和衡量标准。 2、读世界城市化水平提高图(图2.19),说出不同类型国家城市快速发展的时间差异、城市化发展水平的差异,简要说出造成这些差异的历史背景。 3、读城市化进程示意图(图2.20),结合案例4(英国的城市化进程),归纳并列表比较城市化标准曲线在不同阶段上的特点。比较中国城市化曲线图(图2.27),指出我国城市化所在阶段、发展特点,预测未来我国城市化发展趋势。 4、读城市化对地理

2、环境的影响图(图2.25),结合生活实际,举例说出城市化对城市土地、植被、地表水和地下水、大气等自然地理环境要素造成的影响。 5、读城市环境污染问题图(图2.26),结合自己北京城市化过程中出现的环境问题的感受,举例并归纳出城市的主要环境问题。结合北京城市规划和城市环境整治的举措,讨论归纳解决城市环境的措施。 三、教学重点与难点 (一)教学重点 城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。 (二)教学难点 城市化进程的阶段曲线特征及其成因,发达国家逆城市化 四、教学内容安排 (一)知识结构(二)教学思路(三)学时建议: 2学时 城市化和世界城市化的进程一学时 城市化对地理环境的影响一学时 五、

3、教学资源建议 根据教材配套光盘获取相关图片和资料自编课件,尽量搜集整理和利用北京城市地图与相关资料说明问题。 六、教学方法与学法指导建议 (一)教学方法 本节设计的内容容易和学生城市生活实际相结合,所以案例尽量选择北京的材料,引导学生从现象和问题入手,通过分析、比较和讨论探索原因,总结规律。 (二)学法指导 本节应提供经过优化的材料,引导学生有效提取图文信息,结合自己生活体验,从列举现象开始,逐步归纳成规律性认识。 注重引导学生掌握过程曲线的分析方法,观注曲线斜率和曲线转折点的具体地理含义,学会对过程曲线进行阶段划分,并概括各阶段的地理特征。 七、课堂评价建议 1、读长江三角洲地区城市发展图(

4、图2.17)或相关材料,说出城市化的概念和衡量标准。 2、读世界城市化水平提高图(图2.19),说出不同类型国家城市快速发展的时间差异、城市化发展水平的差异,简要说出造成这些差异的历史背景。 3、读城市化进程示意图(图2.20),归纳并列表比较城市化标准曲线在不同阶段上的特点。比较中国城市化曲线图(图2.27),指出我国城市化所在阶段、发展特点。 4、举例说出城市化对城市土地、植被、地表水和地下水、大气等自然地理环境要素造成的影响。 5、说出城市的主要环境问题及解决措施。 第三章 农业地域的形成与发展 一、教材分析 1 本章的课标要求: 节 课 题 课程标准 第一节 农业的区位选择 分析农业区

5、位因素。 第二节 以种植业为主的农业地域类型 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 农业对地理环境的影响。 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 结合实例说明农业对地理环境的影响。2本章在模块教学中的地位和作用: 农业生产是人类生产活动的重要内容之一,也是模块2的重要组成部分。本章通过农业区位因素及其发展变化的分析,使学生明确应辩证地、发展地看问题;通过不同地域人类活动特点的讲述,使学生具有因地制宜、具体问题具体分析,使学生认识到走可持续发展是人类的必然选择等。通过学习本单元,可以培养学生协调人地关系的意识,为本模块其它章节和 “环境保护”等选修

6、模块的学习打下基础。 3本章总体教学目标: (1)分析农业生产的区位因素。 (2)举例说明种植业农业地域类型的生产特点与地区分布。 (3)举例说明畜牧业农业地域类型的生产特点与地区分布。 (4)逐步形成正确的人地协调发展的观点 4、本章教学内容重点、难点分析 分析影响农业生产的区位因素。 二、教学内容与其相适应的教学方法概述 教学内容 有条件学校 一般学校 其他学校 分析农业区位因素。 结合地图、文字资料与图片等,讨论、合作探究法 结合地图及文字资料与图片等,引导分析及讲授法 结合地图及文字资料与图片等 启发讲授法 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 农业对地理环境的影响。 结合资料与地图与图片,合作、探究法 结合图表、文字资料,引导分析及启发、讲授法 结合图像及文字资料,启发、讲授法 举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 农业对地理环境的影响。 结合地图文字资料与图片等,小组合作、探究法 结合地图文字资料与图片等,引导分析及讲授法 启发、讨论、讲授法三、教学资源 1本章教材中的数据、图像、文字资料。 2世界农业总论张同铸等 北京:商务印书馆出版社,2000.4 3中国经济地理杨武杨 主编 出版社:中央民族大学出版社 2006.8 4相关网站: 四、学时建议20 20

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