人教版高一年级物理下学期七单元功知识点.docx

人教版高一年级物理下学期七单元功知识点1功（1）功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素。（2）功的计算式：力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积：W=Fs cos。（3）功的单位：在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J1J就是1N的力使物体在力的方向上发生lm位移所做的功。2功的计算恒力的功：根据公式W=Fscos,当00a900时,cos0,W0,表示力对物体做正功；当=900时,cos=0,W0,表示力的方向与位移的方向垂直,力不做功；当9001800时,cos0, W0,表示力对物体做负功,或者说物体克服力做了功。(2)合外力的功:等于各个力对物体做功的代数和,即:W合=W1+ W2+ W3+（3）用动能定理W=Ek或功能关系求功.功是能量转化的量度.做功过程一定伴随能量的转化,并且做多少功就有多少能量发生转化。3.功和冲量的比较(1)功和冲量都是过程量,功表示力在空间上的积累效果,冲量表示力在时间上的积累效果。(2)功是标量,其正、负表示是动力对物体做功还是物体克服阻力做功.冲量是矢量,其正、负号表示方向,计算冲量时要先规定正方向。(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夹角三个因素决定.冲量的大小只由力的大小和时间两个因素决定.力作用在物体上一段时间,力的冲量不为零,但力对物体做的功可能为零。4.一对作用力和反作用力做功的特点一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零。一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零（静摩擦力）、可能为负（滑动摩擦力）,但不可能为正。练习题：1.下列关于功的各种说法中，正确的是 （ ）A. 只要有力作用在物体上，就一定做了功。B只要物体移动了距离，就一定做了功。C只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功。D只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功。2.下列关于做功多少的一些说法，正确的是（ ）A、物体通过的距离越长，做功越多。B、作用在物体上的力越大，做功越多。C、外力F与物体移动的距离S的乘积越大，做功越多。D、以上说法都不对。3.从滑梯上匀速滑下，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）A、受到的力都做了功。B、受到的重力没有做功。C、受到的支持力没有做功。D、对滑梯的压力做了功。4.做1J的功就相当于（ ）A、把质量是1kg的物体移动1m做的功。B、把1N重的物体水平移动1m所做的功。C、把质量是1kg的物体匀速举高1m所做的功。D、把1N重的物体匀速举高1m所做的功。20 20